mijn dochter is 10 jaar en zit in groep 6, ik heb een sterk vermoeden dat ze dyslexie heeft, maar omdat ze op school een keer een toets op C niveau heeft gehaald wil de school hier niet aan meewerken. Is de toestemming van de school perse nodig voor een dyslexietest aanvraag? of kan het ook buiten de school om?
Het kan ook buiten school om maar....... als je in aanmerking wil komen voor vergoeding via de zorgverzekering, zal je moeten voldoen aan de criteria van de onderzoeksinstituten en dat zijn de volgende: - criterium van achterstand - criterium van didactische resistentie Deze gegevens levert normaal gesproken de school. Als je dit buiten de school om wilt doen zal dit waarschijnlijk voor jullie eigen rekening komen. Ik weet niet op welke toets je dochter een C score heeft, maar voor een dyslexie onderzoek moet er sprake zijn van herhaalde E scores op lezen en/of D scores in combinatie met E scores op spelling. Didactische resistentie houdt in dat de school gedurende minimaal 2 periodes extra tijd heeft geinvesteerd in die vakken en dat dat onvoldoende heeft opgeleverd. Zou zo'n instituut die toetsen zelf afnemen, dan is het niet waarschijnlijk dat daar hele andere scores uitkomen dan op school. Maar om even kort antwoord te geven op je vraag: ja het kan buiten school om, maar dan moet je meestal zelf betalen.
de eerste dikgedrukte: dat wil de school dus niet, ze zeggen dat ze al genoeg extra's doen, maar dan niet officieel. de tweede dikgedrukte: zelf betalen zal ik helaas niet kunnen. bedankt voor je hulp!
Volgens mij kan je voor logopedische hulp in aanmerking komen als de leerling tot 3 x toe E scoort op DMT/AVI. Dus er moet een achterstand zijn van anderhalf jaar. Ik neem aan dat de school dit aan kan tonen, omdat het verplicht is dat er met een leerlingvolgsysteem gewerkt wordt. De school moet alle interventies kunnen aantonen om een dyslexie-aanvraag te doen. Hoe het buiten school om gaat, weet ik niet. Geen idee of die interventies dan ook bewezen moeten worden.
Ik ken de situatie natuurlijk niet volledig dus weet ik niet in hoeverre het terecht is, daarvoor zou ik een beeld moeten hebben van haar scores op alle vakgebieden en van meerdere jaren. Maar sec genomen, als je dochter C scores haalt begrijpik de school ook wel weer... En helaas helaas is de wet- en regelgeving in Nederland zo dat je gewoon moet voldoen aan die criteria om in aanmerking te komen voor vergoeding.
vlak voor een 'echte' toets wordt er even flink geoefend en met dat oefenen maakt mijn dochter zeer veel fouten, maar door dat oefenen zit de theorie weer even in haar hoofd, zodat ze met de toets die dingen wel goed maakt en zo lijkt het dus alsof ze het allemaal nog weet, en haalt ze een C. Natuurlijk ben ik blij dat ze een C haalt, maar zonder dat directe oefenen is ze alles vergeten wat ze daarvoor gehad heeft. Beetje lastig uit te leggen, want ik gun mijn dochter natuurlijk wel een goede score, maar ik weet gewoon dat ze andere handvatten nodig heeft en dat ze daarmee verder zal komen. Zoals het nu gaat, zie ik het op de middelbaar niet goed komen.
Maar als je dochter door het vele oefenen op een breed scala van categorieën een c kan halen is er denk ik ook geen sprake van dyslexie, maar van spellingzwakheid. Bij dyslexie zou ondanks het oefenen nooit een c score kunnen worden gehaald, want dan nog zijn er teveel categorieën om te onthouden.
Wij hebben het een aantal jaar geleden op eigen kosten laten doen voor onze dochter. Was duur, maar wel de moeite waard. School vond het ook 'niet nodig'. Bij de test bleek dat ze wel degelijk dyslectisch was, maar vanwege haar intelligentie compenseerde. Gelukkig heeft ze na het onderzoek een dyslexie-verklaring gekregen. Anders hadden we pas 3 of 4 jaar later kunnen ingrijpen (toen het compenseren echt niet meer lukte).
Hoi Ik zit in dat werk en kan je een uitgebreider antwoord geven. Het handigst is dan om me een pb te sturen met informatie. Als je wilt dan kunnen we telefonisch contact hebben. Groet Saxia