Pas aan 4 jaar naar school gaan...

`lijkt me logisch dat hij al die dingen die ze op school al leren nog niet kan. Jij bent geen lerares toch? En het is jouw kindje...als jij hem er nog niet klaar voor vond is dat toch goed? Het is tcoh niet verplicht?

Wat je zou kunnen done is overleggen met de juf of wat extra lessen of stimulatie hem vooruit zou kunnen helpen zodat hij het jaar niet over hoeft te doen en nog verder achter komt!

Succes meis....

 

wie zegt dat dit te maken heeft met wel of niet naar school gaan. wie weet had hij het anders ook niet gekunt. iets wat je nu niet weet toch.

wat je kunt doen is die dingen wat extra stimuleren. mijn dochter zit al sinds 2 jaar op de peuterspeelzaal en houdt de potloden niet goed vast terwijl ze er mee tekent/schrijft. jas aan kan ze al wel heel lang omdat ze dit geoefend hebben op de psz (neem aan dat hier de psz ongeveer het zelfde is als voorschool in belgie). elke kind ontwikkeld zich in zijn eigen tempo. als ik kijk wat me dochter kon op de leeftijd waarop me zoontje nuis dan is er een groot verschil. of nando loopt erg ver achter of mijn dochter liep erg veel voor maar kwa ontwikkeling zijn ze echt totaal verschillend terwijl ze gelijk naar de psz gingen etc

 

Wat lovewinnie al schrijft, daar sluit ik me bij aan: had hij het zeker weten wel gekund als hij eerder naar school was gegaan?
En zoja: joh, relax.... hij heeft het vast binnen de kortste keren onder de knie hoor Daar is de kleuterschool toch ook juist voor: om te zorgen dat ze allemaal met ongeveer dezelfde vaardigheden aan het ´echte´ leren beginnen straks?

 

Kleine kinderen moeten tegenwoordig zoveel. Ik denk maar zo, als hij 18 is dan heeft hij er vast geen last meer van dat hij "pas" met 4 jaar een kleurpotlood kon vasthouden... Tegenwoordig wordt alles zo onder de loep bekeken.

 

jeetje. hier zitten de jongens op de peuterspeelzaal en gelukkig 'moeten' ze nog helemaal niks. het zijn kinderen, jeetje, laat ze lekker kind zijn. er zijn meer dan genoeg kindjes die op deze leeftijd nog niet zelf een jas aan kunnen trekken en potloden op de juiste manier vasthouden, dat heeft niks te maken met naar school gaan.

en ik begrijp dat hij eigenlijk een jaar voor loopt? ik snap het systeem niet zo, maar je zegt dat ze normaal in de tweede klas 5 worden en jouw zoontje wordt dit jaar 4? dan is het toch ook appel met peren vergelijken?

ze moeten later nog genoeg, geef ze de tijd, dan komen ze er ook wel. heb onlangs nog een heel onderzoek gelezen over dat we kinderen eigenlijk met 4 t/m 6 jaar al te vroeg leren lezen en dat er betere resultaten geboekt worden als ze juist láter beginnen.

 

Ik herken het wel. Mijn kinderen gaan naar het kdv en daar doen ze véél meer zelf dan thuis, in elk geval eerder.
Daar zien ze dat andere kinderen ook zelf hun broek ophijsen, schoenen aantrekken, jas aandoen, brood smeren etc. Dat willen zij dan ook. Thuis is het veel meer: nee mama, dat moet jij doen. Zeggen ze tegen hun leidster toch minder snel.

Of het erg is, is een tweede. Lijkt me niet. Met 4 jaar zijn kinderen al zo handig, ze kijken het snel genoeg af van hun klasgenootjes hoe ze al die dingen moeten doen. En anders oefen je thuis toch extra met hem? Ik kan me wel voorstellen dat een juf er niet op zit te wachten om voor het buitenspelen eerst 30 kinderen hun jas aan te trekken, dan is het speelkwartier al bijna over voor ze buiten zijn.

Dat potloden vasthouden en kleuren, komt ook wel goed. Niet schuldig voelen hoor, je had toch je eigen redenen om hem nog niet eerder naar school te laten gaan?

 

helemaal eens met bri... hij leert echt snel genoeg bij.
hij wil tenslotte ook niet onderdoen voor zijn klasgenootjes.

hier ook met 4 jaar worden de potloden niet goed vast gehouden.. en aankleden kan ze wel zelf maar ook hier merk ik dat ze op het kdv een hoop zelfstandigheid heeft geleerd die thuis gewoonweg nooit nodig was.
ik hoef maar 1 kind aan te kleden als ze uit bed komt en een jas aan te geven als ik weg wil.. geen 20.
Ik doe dat dus nog steeds vaak 's ochtends terwijl ik weet dat ze het prima zelf kan.

wellicht is het voor zowel juf als je zoontje gewoon wennen.
hij is vast beter in andere dingen.. alleen zit hij gewoon nog niet in het vaste stramien en gewoontes van school.

 

Ik vind het eerlijk gezegd nog niets om je zorgen over te maken.
Hier gaan kindjes meestal met 4 jaar naar de kleuterschool, maar zijn pas leerplichtig vanaf 5 jaar.
Niet iedere peuter (vanaf 2) gaat naar de peuterspeelzaal en dus ook pas met 4 jaar voor het eerst naar school.
Ik denk dat je zoontje alles snel genoeg op pikt als hij ziet hoe andere kindjes het doen.

 

Toen Mr K naar de kleuterschool ging (tegenwoordig groep 1) kon hij ook nog niet zijn jas zelf aantrekken (ja soms lukte het maar dichtdoen kon hij echt niet)
En ja hij hield zijn potloden ook niet goed vast en nog erger hij tekende helemaal niet maar hield het bij krassen.
Voor dit laatste hebben we de fysio ingeschakeld daar kwam uit dat hij hypermobiel is dus te hard drukken op een potlood betekend voor hem knakken door zijn gewrichten en dat doet pijn.
Daarbij kwam ook dat hij tekenen gewoon "dom" vind, geen intressen dus ctrl+alt+delete

Maak je geen zorgen meid want Mr K kan nu zelf ook zijn jas aan trekken (alleen met knopen heeft hij moeite)

 

Gaat snel genoeg goedkomen!

Onze kleuter zit net op school en kan "ineens" zelf zijn rits van de jas dichtmaken en zelf zijn rugzakje op de rug doen en dat soort dingen.

Overigens heb ik hem nauwelijks iets van aankleden hoeven leren want dat heeft hij opgepakt op het KDV.
Gaat allemaal vanzelf goedkomen!

 

dat gedrag is ook typisch voor deze leeftijd hoor. dat zouden ze op school ook moeten weten en daar op de juiste manier mee om kunnen gaan.

 

Goed dat de docent het aangeeft, misschien kun jij even wat extra met hem oefenen thuis. Ik twijfel er niet aan dat het een kwestie van tijd zal zijn dat hij weer bij loopt, maar ik denk dat het voor hem wel prettig is als je daaraan bijdraagt zodat die overbruggingsperiode vlot verloopt. Kinderen die een achterstand hebben en dat niet vlot genoeg inhalen, kunnen de rest van hun leven last blijven houden van die achterstand. Hetzelfde heb ik met Engels ervaren bijvoorbeeld.

 

toch vind ik het echt geen achterlopen hoor. er zijn meer dan genoeg kinderen in deze leeftijdscategorie die nog niet zelf een jas aantrekken of de potloden verkeerd vast houden. vraag bijvoorbeeld eens naar dingen die hij wél goed kan of waarin hij wellicht voor loopt. ieder kind ontwikkelt in zijn of haar eigen tempo, en met het één zijn ze snel en met het ander gewoon wat minder. ik ben geen voorstander van een rugzakje op deze leeftijd, volstrekt overbodig en volgens mij maak je een kind er op deze leeftijd juist alleen maar onzeker mee. geef ze de tijd de wereld in hun eigen tempo te ontdekken, 4 jaar is nog zóóóó jong!

@yukl, met engels bedoel je de taal engels die je eind basisschool en middelbare school krijgt? ik denk dat dat geen juiste vergelijking is. je hebt het dan over een heel andere leeftijdscategorie en een heel andere ontwikkelingsfase.

 

Ik zou me op deze leeftijd en in het "leer stadium" waarin ze nu verkeren niet echt zorgen maken om een achterstandje op dingen als potlood vasthouden en broek ophijsen.
Aardig dat de juf het even meld zodat je er misschien thuis inderdaad mee aan de slag kan, maar zelfs dat zou ik niet nodig vinden. Hij is 4 joh. Binnenkort kan hij wel zijn broek ophijsen en een potlood vasthouden. Big deal.
Even een ander vraag: Ik woon in Spanje en hier worden de kinderen ook met 3 jaar naar school gestuurd. Het zij spelenderwijs, maar wel echt ook al met "schoolboeken" en kleine opdrachtjes voor thuis. Dit past absoluut niet bij mijn manier van opvoeden, ik zou heel graag zien dat mijn kind eerst lekker een paar jaar mag kleuteren, ravotten en spelen. Mochten wij hier dus blijven wonen, dan denk ik er sterk over hem "pas" met 4 of 5 jaar naar school te doen. Enigste twijfel hierover is dat ik bang ben (hij is al een "buitenlander") dat hij dan echt zo'n buitenbeentje in de klas word, omdat alle andere kinderen wel al met 3 jaar naar school zijn gegaan. Hierdoor twijfel ik sterk. Hoe heb jij dit ervaren? Ik neem aan dat jou zoontje ook in een klas is gekomen waar alle kindjes al veel langer bij elkaar zaten?

 

Dat bedoel ik inderdaad. Ik vind het geen onjuiste vergelijking. Toevallig heb ik van de week nog gelezen en gehoord dat een achterstand in de kleuterklas voor structurele problemen kan zorgen (in de schoolgids van 1 van de mogelijke basisscholen en gister ook tijdens een toespraak van een gemeentesecretaris; het is 1 van de grootste problemen van allochtone kinderen, al is dat natuurlijk wel van andere orde dan het punt van TS). En dat verbaast mij niets. Ik zeg ook niet dat het niet meer in te halen is of dat er al een probleem is. Ik zeg wel dat het belangrijk is dat hij de achterstand gaat inhalen, omdat het op den duur wel MOGELIJK voor problemen zou kunnen zorgen.

Mijn achterstand wat engels betreft kwam trouwens juist vanwege het feit dat ik nooit met engels in aanraking kwam, voordat ik er dus al onderwijs in kreeg. Al mijn klasgenootjes wisten veel meer woordjes dan ik en ik ben daardoor altijd onzeker gebleven. Het werd er alleen maar erger door en ik heb die achterstand nooit meer goed kunnen inhalen (het trok pas weer een beetje bij toen ik in de 4e bleef zitten op de middelbare school).

 

Vergeet ook niet dat hij 4 jaar thuis is geweest en alles voor hem werd gedaan. Het is voor jouw mannetje ook een hele overgang om dan nu dingen zelf te moeten doen. Ik denk dat je het goed aanpakt door hem thuis ook dingen zelf te laten doen, blijven stimuleren dus.

 

Maar we hebben het hier over een jochie van 4 jaar, die (voor Nederlandse begrippen) op een hele normale leeftijd nu naar de kleuterschool gaat. Dat zijn leeftijdsgenootjes al meer kunnen omdat ze er al vanaf 2,5 jaar zitten, vind ik dus niet zo gek, ze worden er gewoon meer in gestimuleerd als dat jongetje thuis waarschijnlijk.
Als tot nu toe de moeder het kindje altijd heeft aangekleed en het jochie tekent niet zo veel thuis (potlood niet goed vasthouden), dan lijkt me het logisch dat hij die dingen nu "pas" leert.
Verschillen die je misschien ook zult merken tussen thuis blijf kinderen en kinderen die naar het KDV gaan. (afhankelijk van wat de moeders met hun kinderen thuis doen)
Achterstanden op het gebied van taal en leren vind ik van andere orde eerlijk gezegd.
Maar nogmaals, wel goed dat de juffie hier attent op is, hopelijk is ze dat ook op de gebieden van taal en leer ontwikkeling, lijkt me fijn om als ouder daar vooral op tijd feed back over te krijgen.

 

Hm ik zou toch niet zeggen dat ze op de kleuterschool niks leren
Het is niet alleen maar spelen.. Het is vooral oefenen, oefenen en oefenen om klaar te Zijn voor groep 3 straks.

Dat is in Belgie niet anders. Het basisschoolstramien daar is veel strenger / gediciplineerder dan bij ons. dat hij nu anderhalf jaar later naar school gaat betekend dus precies op dat gebied een achterstand.
Haalt hij wel weer in natuurlijk maar het is logisch dat juf vindt dT hij achterloopt. De standaard is daar namelijk dat hij al anderhalf jaar wordt gepusht dingen zelfstandig te doen terwijl dat thuis natuurlijk veel minder gebeurd.

Maar gezien meeste klasgenootjes het ongetwijfeld wel kunnen zal hij echt niet achter willen blijven en het extra snel onder de knie hebben. Motorisch gezien hoeft geen probleem te zijn dus is het een kwestie van het trucje leren.

Overigens.. Dat hij het thuis niet wil betekent niet dat hij het op school ook niet wil. Anne wordt nog steeds liefst door mij aangekleed 's ochtends.. Terwijl ze het al meer dan een jaar zelf kan op het Kdv