Hier herken ik me echt in... Wij hebben dinsdag pas gesprek en ik ben bang dat we ongeveer hetzelfde krijgen te horen. Maar onze zoon wil ook zo graag naar groep 2, vind het echt rot voor hem... Hij zit nu al in een combinatieklas en hoop dat hij wel ook al wat werkjes mag gaan maken van groep 2... Ik heb ook al enkele tranen gelaten maar eerst maar eens het gesprek afwachten, ook al zullen we toch wel aan het kortste eind trekken..
Ik ben heeeeel benieuwd koffieleut! Ik heb het nu aardig een plekje gegeven maar toch blijf ik het niet leuk vinden. Hij wilde zelf ook graag naar groep 2 maar ik heb hem uitgelegd dat het beter is dat hij in groep 1 blijft en het is goed zo. Hij beseft het niet eens volgens mij...
Mja bij ons mogen de kinderen van groep 1 sowieso 's middags met groep 2 mee doen als ze dat willen. Probleem bij ons is dat de kinderen daar zelf om moeten vragen en dat is echt een stap te ver voor ons meisje dat meer dan behoefte aan moeilijker werk heeft. Nu doen we zulke werkjes (en moeilijker) gewoon thuis. Ben er niet zo blij mee maar ze wordt echt pas vrolijk als ze mag nadenken. Als school dat nou ook eens zag... *frustraties*
En als je het meldt of heb je dat al gedaan? Want dochter heeft nml precies dezelfde neiging en valt daardoor niet op. Nu krijgt ze moeilijkere werkjes en die gaan dus prima. Daarom ook na de vakantie mee naar groep 2 en daar houdt juf haar ook in de gaten zodat ze nog moeilijker werk kan doen.
Hier op school hebben ze sinds vorig jaar de 1 september grens lis gelaten. De grens ligt nu op 1 januari maar in de praktijk blijven er een hoop kinderen in groep 1. Lastig is wel dat mochten ze een extra jaar groep 1 doen ze officieel blijven zitten. In principe brengt school een advies uit. Wat niet in houdt dat het ook echt zo moet lopen. Als ouders heb je ook inspraak maargoed, de vraag is, wil je dat wel. Het advies is er niet voor niks. Daarnaast kan een kind de stof wel aankunnen maar sociaal emotioneel nog niet. Daardoor zal het nu maar ook de jaren erna gigantisch op hun tenen moeten lopen. Ik geloof dat een extra keer groep 1 dan een goede oplossing is. Besef ook dat een kind thuis heel anders en steviger kan overkomen dan in de klas dus dat het zicht wat je er zelf op hebt ook wat beperkt is
@yolanthe: school denkt dat wij overdrijven en dat ze gewoon doet wat ze kan. Niet zo vreemd.. Ze houdt zich express klein op school. Ze heeft zelfs juf wijsgemaakt dat ze miniloco niet snapt Beetje jammer.. Ze heeft wel na 3 maanden school de Cito gemaakt die je normaal maakt na een jaar en daar scoorde ze best goed. En dan goed voor een 5-jarige dus. Maar ergens gaat iets mis. Wordt aan gewerkt op het moment... Even bewijsmateriaal verzamelen dat we echt niet gek zijn
toch die werkjes van thuis eens laten zien? misschien dat dat wat doet? Willen ze haar in groep 1 laten dan? hier gelukkig een juf die dochter meteen door had.
Maar waarom wil je bewijsmateriaal verzamelen? Duidelijk is toch dat jullie dochter er niet aantoe is. Ze geeft zelf aan het niet te "snappen" waarmee ze indirect aangeeft dat ze er geen zin in geeft en dus nog niet toe is dit te moeten. Groep 2 is niet zomaar een keer een werkje doen maar echt een voorbereiding voor groep 3. Dit houdt in dat ze alle dagen taken moeten doen, terwijl groep 1 lekker mag spelen. Er is echt een groot verschil tussen. Als jouw dochter dat nu niet wil/kan denk je dan niet dat het voor haar heel zwaar zal zijn als ze dit dagelijks zal moeten?
Waarom heeft iedereen zo'n probleem ermee als ze nog een jaartje groep 1 moeten doen? Eva is van 30 december en is 9 januari (na de kerstvakantie) begonnen. Na 2 maanden hadden ze het erover dat ze het erg goed doet en misschien naar groep 2 kan volgend jaar. Dat had ik eigenlijk niet verwacht. Een paar weken geleden gehoord dat ze toch nog een jaartje groep 1 gaat doen, ik vind dat prima. Ze zou het misschien best aankunnen, groep 2, maar moet de jaren erna misschien wel op haar tenen gaan lopen. Daarbij bijt ze meestal niet goed van zich af op school, dus daar gaan ze het komende jaar ook aan werken. Ze vindt het ook heerlijk om nog lekker te spelen, dus ik geloof dat nog een jaartje groep 1 prima is. Ze kunnen nog lang genoeg leren toch? Ik heb er nooit last van gehad dat ik 2,5 jaar heb gekleuterd (ben van eind november).
@teinkel: ik weet zeker dat ze daar veel gelukkiger van zou worden en dan speel ik misschien niet meer elke dag thuis voor JufMama Hoe leuk het ook is... Ik denk niet dat dat de bedoeling is van school... Dan had ik wel gekozen voor thuisonderwijs. @yolanthe: Ah dat deed dochterlief ook met hetzelfde werkje.. Hier potloden plakken van groot naar klein.. Ze had ze kriskras over elkaar heen geplakt dus. Helaas voor dochterlief zei juf: tja.. Knip ze maar weer uit en plak ze even op nieuw want we gaan niet expres de boel verknippen"
Ik heb een zoon die vroege leerling is. Maar heeft ook vanaf het begin super zijn best gedaan op school. Heeft altijd zijn werkjes super serieus genomen. Persoonlijk vind ik het niet mee doen en dingen express verkeerd maken toch echt een teken dat ze er niet aan toe zijn, op school dan. Thuis 1 op 1 kan dat natuurlijk heel anders zijn. Maar je zou toch mogen verwachten dat de juf na een jaar groep 1 wel ziet of jouw kindje iets aan kan of niet. Nogmaals ik denk dat je als moeder een heel ander beeld kan hebben van je kindje omdat ze vaak thuis anders functioneren dan onder druk in een klas. Het spelen hoord er wel degelijk bij hoor, net als werkjes thuis willen doen dat krijgen ze allemaal, ik vind het onzin om dan over thuisonderwijs te beginnen.
Kylian had die neiging dus ook, wilde niet met zijn kop boven het maaiveld uit en paste zich dus aan naar het niveau van de klas door expres dingen fout te doen of gewoon rondweg te weigeren om te doen.
Bij ons op school wordt echt de 1 oktoberregel gehandhaafd. Ik weet van een aantal kindjes die in oktober gestart zijn in groep 1, die na de zomervakantie in groep 1 weer beginnen. Wat ik hier uit begrijp is, dat die ouders kunnen protesteren bij school, dat hun kind naar groep 2 nu zou moeten.
Hier wordt niet de 1 oktober regel gehanteerd, maar alle kindjes van na 1 oktober blijven nog in groep 1. Omdat ze waarschijnlijk nog niet helemaal toe zijn aan groep 2. Dus het kan ook toeval zijn dat al die kindjes in groep 1 blijven, hier dus wel. Als ik Eva naar groep 2 had willen laten gaan was het trouwens geen probleem geweest. Maar ik houd het advies van de school aan, omdat zij hierin de meeste ervaring hebben. Ik ben zelf trouwens best pienter en altijd al geweest en heb geen last gehad van 2,5 jaar kleuteren.
En toch is het iets wat typisch per school kan verschillen. Hier op school gaan van de 12herfstkinderen er dus tien door naar groep drie in dit geval, omdat het beleid bij ons op school is doorgaan tenzij ipv misschien doorgaan. Vorig jaar zijn deze leerlingen allemaal in groep twee begonnen en is wel met enkele ouders afgesproken dat mocht he tniet lukken ze weer groep 1 taken aangeboden zouden krijgen danwel dat er geen druk op de groep twee taken gelegd zou worden. Gevolg is geweest dat nu tien er van wel doorgaan naar groep drie. Hier is het ook in de daarop volgende jaren dus gebruikelijk dat er veel 'jonge' leerlingen in de klas kunnen zitten en is ook bv groep drie daar weer op ingesteld aangezien de vroege leerlingen nog wel eens wat minder lang geconcentreerd kunnen zijn dan de wat oudere leerlingen. Bij een school van een vriendin van mij is het dus anderom misschien overgaan en daar blijven uiteindelijk negen van de elf leerlingen groep twee overdoen....
Bij ons is het geen 1 oktober maar kerstvakantie dat ze als grens aanhouden. Vriendje van de oudste is van half oktober en mag gewoon naar groep 2 na de vakantie. Er wordt heel sterk naar de ontwikkeling gekeken. Krijg wel het idee dat heel veel scholen vinden/denken dat een kind dat na 1 oktober instroomt later in zijn schoolloopbaan minder goed kan mee komen en misschien blijft zitten. Dus daarom maar uit voorzorg langer kleuteren.
Bij ons op school wordt 1 januari als datum gahanteerd. Van groep 1 naar 2 is dit bij ons nog niet zo van belang. We hebben een combigroep dus kun je gemakkelijk een kind de stof aanbieden waar hij/ zij aan toe is. Aan het eind van groep 2 wordt dmv. het leerlingvolgsysteem en de toetsresultaten gekeken of een kind doorkan naar groep 3. Een kind van oktober tot december zal wel wat 'over' moeten hebben om door te kunnen naar groep 3. Nathan is van 5 januari en zal dus 2,5 jaar kleuteren. Zelf vind ik dat geen probleem. Ik merk dat bijvoorbeeld december kinderen vaak toch echt wel jong zijn en in de latere groepen (geef zelf les in groep 5/6) toch geregeld extra zorg nodig hebben.
Ik ben zelf werkzaam op een basisschool (onderbouwgroepen) en heb even nagevraagd hoe het beleid bij ons is binnen het samenwerkingsverband. Kinderen die vóór 1 oktober 4 worden en het jaar daarop wederom in groep 1 zitten, is er sprake van een doublure. Bij kinderen die na 1 oktober 4 worden en dus korter dan 8 maanden in groep 1 zitten het jaar daarop doorstromen naar groep 2, dan is er sprake van versnelling. Een kind dat na 1 oktober 4 wordt (en dus korter dan 8 maanden in groep 1 zit) kan dus gewoon het jaar daarop in groep 1 blijven zonder dat het een doublure is. De inspectie checkt dat als volgt: het aantal leerlingen op 1 oktober in groep 3 dat 7 jaar of ouder is. Voor het in aanmerking komen voor versnelling zijn criteria omschreven waaraan de kinderen getoetst kunnen worden. Het is aan de school om hierop nader beleid te bepalen, toets je alle kinderen ahv deze criteria, of alleen de herfstkinderen, of alleen de bespreekgevallen. Daarnaast is het niet zo dat de inspectie voorschrijft dat kinderen maximaal 8 jaar over de basisschool mogen doen, maar wel dat de school dit nastreeft. Inspectie komt alleen om de hoek kijken wanneer het percentage leerlingen wat dit niet haalt, boven een bepaalde norm komt.