Achterstand in ontwikkeling

Is je zoontje net 2 of al wat ouder?

Hier zoontje van 29 mnd en zegt nog niets. Maakt wel veel klanken en heeft daarentegen een enorm taalbegrip.
Om gehoorproblemen uit te sluiten is er een gehoortest gedaan, dit was prima in orde.

Maar hij heeft nog nooit mamma of pappa gezegd.

We hebben inmiddels integrale vroeghulp gehad en zijn nu doorverwezen naar karakter en een spraaktaalteam.
Er zijn ook een aantal signalen die op een ass wijzen, vandaar karakter.
Het is nu wachten op de eerste oproep.

Het is soms frustrerend, maar wat mij helpt is te kijken naar wat mijn zoontje wel kan en dat is best veel. Dus trots!!

Dat is dus ook mijn advies aan jou, kijk waar de interesses van je zoontje wel liggen. Wie weet komt de interesse in dat boekje dan nog wel.

Het ene kind speelt nu eenmaal graag met klei en de andere leest graag.

 

Inderdaad, stimuleren wat hij wel kan. Verder kan ik er niet zoveel over zeggen, geen ervaring mee.

Wel maak ik iets soortgelijks mee.
Onze dochter (wordt 6 aug, 2 jaar). Praten doet ze wel aardig, losse woordjes dan. Spelen, begint nu echt op spelen te lijken. Puzzelen kan ze niet hoor, boekjes lezen wel. Torentjes bouwen, prima.

Maar het probleem is dat ze dit op het CB allemaal NIET doet. Ze praat er niet en laat niet zien wat ze kan. Ze gaat echt geen torentje met kleine blokjes op commando bouwen. Ja dan kan ik 100x beamen dat ze het wel kan maar ze willen (moeten, zucht) het daar zien en dan maakt het behoorlijk frusti. Dus dat wordt wat als we met de 2 jarige controle moeten.

 

Niks aan de hand dan toch? Gewoon zeggen dat ze dat thuis allemaal prima doet en dat je je geen zorgen maakt.
Daarnaast is die controle niet verplicht, dus je hoeft niet te gaan.

 

In principe moet je altijd je gevoel volgen, maar wat je beschrijft vind ik gewoon horen bij het gedrag van een peuter dat wat laat is. De meeste 2 jarigen reageren niet als je ze roept, en als hij niet op kdv of psz zit heeft ie misschien nog niet geleerd hoe goed om te gaan met andere kinderen.
Ik zou wel begeleiding zoeken voor zijn spraak, via cb zul je waarschijnlijk verwezen worden naar een psz met vve-begeleiding. Als dat aanslaat vang je meerdere vliegen in 1 klap.

 

In principe moet je altijd je gevoel volgen, maar wat je beschrijft vind ik gewoon horen bij het gedrag van een peuter dat wat laat is. De meeste 2 jarigen reageren niet als je ze roept, en als hij niet op kdv of psz zit heeft ie misschien nog niet geleerd hoe goed om te gaan met andere kinderen.
Ik zou wel begeleiding zoeken voor zijn spraak, via cb zul je waarschijnlijk verwezen worden naar een psz met vve-begeleiding. Als dat aanslaat vang je meerdere vliegen in 1 klap.

 

Owen is 28 maanden en heeft ook een spraak taal achterstand.
Hij heeft ook klassiek autisme.
Zn ontwikkelingsleeftijd is 9 maanden....

Brabbelen doet ie volop maar geen woorden.
Ook begrijp ie veel dingen niet wat je tegen hem zegt.

Hij gaat nu naar het kinder dagcentrum en hopelijk zal ie daar vooruit gaan.
Ook gaat ie binnenkort naar het UMC Groningen en word ie door een speciaal team voor ontwikkelingsachterstanden onderzocht.


Iemand zei iets over ASS en dat knuffelen bijvoorbeeld niet bij een ass hoort. Dat klopt niet hoor. Elk kind met autisme is anders. De een is heel claimend in gedrag en hangt continue aan iedereen. De ander sluit zich helemaal af en weer een ander wil alleen geknuffeld worden door moeder enz enz.

Er is geen enkel kind dat perfect het typische autisme kind is.

Zoals Owen. Klassiek autisme. Maar gaat wel bij ons op schoot zitten en maakt oogcontact.
Verschil met een kindje zonder autisme is, is dat het altijd op Owens manier moet. Alles! Je kan niet zelf het innitiatief nemen want daar gaat ie absoluut niet op in.


Er zijn zoveel gedragingen die uitzondering zijn op de regel. IEmand die een diagnose stelt kijkt dus altijd naar het gehele plaatje. En zegt niet meteen van : ow hij maakt oogcontact en wil knuffelen, dus geen autisme.
Zo werkt het niet

 

@mamzie: mja wij hebben een autistisch meisje in de buurt en die knuffelt juist veel te veel
ze moet af en toe letterlijk van andere mensen afgepeld worden omdat ze gewoon niet meer loslaat.

overigens.. @Dibo: niet uit eigen ervaring maar hier een nichtje dat door cb al snel werd bestempeld als ontwikkelingsachterstand en praten wilde ook niet best lukken.
toen moest ze verplicht naar een psz 4 ochtenden per week...
en zie nu.. dik jaar later gaat ze met 3,5 jaar alvast naar een 0-groep op de basisschool omdat ze gewoon meer dan ingehaald heeft.

iemadn moest het even triggeren blijkbaar.. en nu gaat ze als een speer.

 

ja ontwikkeling is zoiets raars he

En ook autisme hoor.
Zo kan iemand met autisme ook opeens hele sprongen vooruit gaan en periodes hebben van beter contact maken.
Dan zit je als ouder zijnde echt zo te twijfelen.

Zoals Owen een paar maanden geleden. Zo gesloten. Reageerde nergens op, wilde niet geknuffeld worden, leefde compleet in zn eigen wereldje.
En dan opeens lijkt ie vrijer te worden. Heeft wat meer interesse in zn omgeving. Begrijpt een aantal dingen al, vreselijke driftbuien worden minder.

Hopen dat deze lijn voortzet. Maar het kan ook zijn dat ie weer terugvalt en zich weer totaal afsluit.



Hoe dan ook, elke moeder moet naar dr gevoel luisteren. Als ik niet naar mn gevoel had geluisterd maar naar de mensen om me heen dan had ik nooit zo snel hulp gehad. Dan had ik maar aangemodderd
Als ik bijvoorbeeld met mn oudste naar zn school had geluisterd ipv naar mn gevoel dan was ie er aan onderdoor gegaan!!
Nee, school zag niks. Voorbeeldige leerling. Niks mis mee. Ja, hij was verlegen enz en drufde niks. Maar geen mega grote problemen.

Nu zit ie op het mkd en ze zeggen na 3 maanden daar al dat ie hoogstwaarschijnlijk nooit zal kunnen terugkeren naar gewoon onderwijs. Zn problemen zijn gewoon te groot.
ALleen moet je het wel kunnen zien. Onze oudste is zo van : bij iemand anders houd ie zich in. Loopt keurig in de pas, past zich zoveel mogelijk aan. En dit gaat ten koste van hemzelf.
Op een gegeven moment stopte hij totaal met eten en drinken en in zn buien schreeuwde hij totaal over zn toeren dat ie niet meer wilde leven. Hij was 4 jaar toen.

Maar goed, andere mensen zien een keurige nette jongen. Heel vertederend, maakt oogcontact, zegt alsjeblieft en dankjewel, knuffelt ons plat, wil alleen maar bij ons in de buurt zijn.
Maar heeft wel autisme

 

mja onze dochter heeft een ontwikkelingsvoorsprong ipv achterstand
maar bovenstaande doet ze dus ook

en inderdaad.. thuis gaat het dan mis.

 

Vervelend is dat dan he?!
Erik ( de oudste ) heeft trouwens geen achterstand in de ontwikkeling hoor. Motorisch wel en sociaal emotioneel ook. Maar voor de rest niet.
Praten en begrijpen deed ie gewoon op tijd en ook heel goed.
Misschien een beetje te goed

Owen is trouwens gewoon Owen. En het gedrag van thuis doet ie overal. Elders is ie wel wat dwangmatiger.
Zoals met de deuren. Dat is echt zijn rustpunt en dat alles 'zeker' is voor hem.
Geen deur mag ergens anders open staan want dan gaat ie door het lint!
Alle deuren worden dus open gedaan maar vooral ook DICHT. Dat laatste is van groot belang. Deuren zijn zn veiligheid.


Ik denk ook ( vooral bij autisme ) hoe groter de achterstand, hoe minder aanpassingsvermogen en dus hoe meer het gedrag overal hetzelfde is.

 

mja dat is owen zn "voordeel" denk ik dan... mensen zien dat hij anders is. al is het wellicht wat raar om het een voordeel te noemen maar je oudste zal dat minder hebben omdat hij zich gewoon aanpast en dan verwachten mensen dus ook gewoon dat er geen probleem is.

wnt tja.. wat je niet ziet is er niet toch?

 

Ik kan me voorstellen dat als je als moeder dit je eigen kind hoort zeggen het door merg en been gaat.

@Dibo, de signalen hier: heel veel op dezelfde manier willen, niet goed tegen verandering kunnen. Enorme focus op wielen/deuren en ongelooflijk verdrietig worden als een wieltje niet draait. Bv een speelgoedbus met 10 wielen. Als er 9 goed draaien, maar 1tje niet dan was mijn zoon zo van slag. Heel moeilijk om hem dan uit die bui te krijgen.
En zo is er nog wel veel meer.

Hij zit zichzelf dus erg in de weg hiermee en voor mij word het ook vermoeiend. Als we ergens naar toe gaan ben ik in mn gedachten al alle mogelijke situaties aan het bedenken die kunnen ontstaan en wat ik kan doen om ze te vermijden. Soms lukt dat niet. Paar weken terug waren we op een kinderverjaardag en binnen een half uur waren we weer weg. Vorige week naar chimpie champ en na een half uur weer weg. Maar afgelopen zondag ook naar een pretpark met de hele familie en hij loopt zo ineens weg met de kids van mijn zusje aan de hand.

Dus tja...verwarrend is het soms wel

 

Ja, die uitspraken van Erik waren vreselijk. Doet je echt pijn als een kind van 4 dit zegt en het ook meent!

ai, dat tegenstrijdige. Moeilijk is dat he.

Ik herken het gedrag wat je beschrijft heel goed. Zo is Owen ook. Geobsedeerd door deuren en door alles wat maar draait.
Alles moet precies zo gaan zoals hij in gedachten heeft.

Zo kan ie vaak totaal overstuur raken als bijvoorbeeld zn broer bij hem komt staan als ie ergens naar kijkt of aan het doen is. ZIjn broer ( of iemand anders ) past gewoon simpel weg niet in zijn plaatje. Het moet precies ZO en niet anders.
Hij valt diegene dan ook echt aan als ie in de weg staat.

Daarom ook de reden waarom we nergens op visite kunnen of naar een speeltuin kunnen gaan. Een wachtruimte is al not done.

Soms heeft Owen ook van die buien dat ie de hele dag alleen maar huilt, schreeuwt, gilt, krijst, gooit.
Zolang er maar niemand in de buurt is of tegen hem praat of hem aankijkt dan is het goed. Niemand mag dan in zn buurt komen.
Dat zijn hele moeilijke dagen. Owen in de box, wil alleen maar zijn favoriete programma kijken. Ik verstop me dan in de keuken. Daar leef ik dan de rest van de dag. Zodra ik me laat zien ( of iemand anders ) dan gaat ie compleet door het lint. Ook mogen we niks zeggen. Als ie ons al hoort is het verkeerd.
Gelukkig komen dat soort dagen niet al te vaak voor


Owen loopt trouwens ook zo met iemand mee hoor. Geen probleem. Zolang zn hand maar niet word vastgepakt want dat wilt ie dus echt absoluut NIET! Wij mogen dat ook niet bij hem.
Ik kan de deur uitgaan en 2 uur wegblijven bijvoorbeeld en dat hij alleen in huis is. Geen probleem. Als ik dan terugkom dan kijkt ie niet op of om.

Sinds kort gaat ie naar het kinderdagcentrum. Word ie opgehaald door een busje. Geen probleem hoor. Hij loopt gewoon naar het busje toe, word in zn stoeltjes gezet en gaat weg. Gunt me geen blik meer waardig!
Sta ik daar dan te zwaaien aan de weg. Enige die terug zwaait is de begeleidster

 

Mijn dochter van bijna 27 maanden heeft een ontwikkelings- en een spraaktaalachterstand van ca. 11 maanden (ze is eind mei getest en de achterstand was toen 10 maanden, vandaar dat ik nu uitga van ca. 11 maanden). We zijn nu bezig met het aanvragen van een indicatie bij het CIZ, zodat ze straks naar een gespecialiseerd kdv kan.

Mijn dochter kan nog niet praten, ze zegt sindskort "ja" en "ba" (=bal).

 

ik heb een zoontje die niet helemaal alles doet volgens de boekjes. het is mijn 2e en vergeleken met mijn dochter die super snel was met alles zie ik dat hij weer veel langzamer is met veel dingen.
hij was een onrustige baby en dreumes en huolde veel. heeft fysio gehad vanwegen een verkote nekspier tot 6 maanden en helmtherapie tot 1 jaar vanwegen afgeplat hoofdje door voorkeurshouding.
als baby heeft hij kruipen overgeslaan en heeft zich pas leren omdraaien rond 8 maanden en dan al met moeite. buik naar rug was meer omgooien en terug kon hij dan weer niet. dat duurde nog veel langer. uiteindelijk is hij gaan billen schuiven en kwam hiermee prima vooruit. met 12 maanden ging hij wel lopen maar erg houterig en viel vaak. nu nog trouwens. nu is hij 3 en de achterstand wordt steeds duidelijker. zo kan hij nog niet zich zelf aan of uitkleden (broek gaat sinds kort met moeite uit) en dingen als fietsen, bal vangen lukt hem niet. daarnaast valt hij veel met lopen en rennen en heeft moeite met zijn evenwicht waardoor hij erg bang is om bijv te klimmen. (wat hij wel doet na ene paar keer hulp van mama). ook zijn spraak loopt net als zijn grove motoriek achter. slecht begrip (bijv aan of uit zijn voor hem gelijk) slechte verstaanbaarheid en niet goed gebruiken van de mondspieren.

3 maanden terug ben ik hierdoor doorverwezen naar een audologisch centrum. gehoor bleek goed dus nieuwe sfspraak en er werd verder gekeken. ook op de creche waar hij 3 ochtende zit zien ze een achterstand. psygoloog en logepedist hebben een onderzoek gedaan en mijn vermoedens zijn bevestigt. zijn achterstand was nog niet te verklaren dus werd fysio ingeschakkeld. hij loopt ongeveer 6 maanden tot 1 jaar achter op zowel spraak als motoriek (grove voornamelijk). vandaag bij de fyio geweest en achterstand lijkt te komen door onverklaarbare spierzwakte. als hij zit dan staat zijn rug niet recht maar gebogen (zit geen kracht in en boten houden hem rechtop ipv spieren) fietsen gaat zolang het wiel omhoog staan van de grond, zet je hem op de grond komt hij niet vooruit. hij heeft er gewoon de kracht niet voor. ook valt hij vaak omndat het hem geowon veel moeite kost om zijn voeten op te tillen. traplopen doet hij nog steeds als een 2 jarige met zijn handjes en voetjes. niet netjes rechtop. dit waarschijnlijk ook omdat dat gewoon voor hem veel makkelijker is.

zijn spraakachterstand is hierdoor ook meteen verklaard. zijn mondspieren zijn niet goed ontwikkeld enhierdoor is verstaanbaar praten erg lastig. algehele spierzwakte en we hopen dat er binnen 3 maanden verandering in komt met intensief therapie en anders moeten we gaan onderzoeken hoe het komt dat zijn spieren zo slap zijn.

verder heeft hij ook nog grote neusamandelen waardoor hij toch al vaak ziek is (oorontstekkingen, altijd verkouden enz) waardoor de spraak nog verder achterloopt dan al zowiezo was geweest met alleen spierzwakte. kno arts gaa kijken of een operatie noodzakelijk is.


een zorgenkindje dus. de zwangerschap was al niet optimaal met gebroken vliezen met 32wk, bedrust en veel medicatie en uiteindelijk inleiding met 37wk. 1e jaar fysio en helmpje en dacht er goed vanaf te komen. niet dus. spannend jaar dus nog met hoe en wat het uiteindelijk gaat lopen.


mijn dochter loopt met alles voor en super snel kwa ontwikkeling. ze is 4 maar kan zo mee met 6 jarige kindjes op alle gebieden. dat mijn zoontje dus langzamer was vond ik niet zo raar. bedoel hoorde zo vaak ja maar alicia was wel erg snel en je moet niet vergelijken. dat deed ik dus ook maar niet. echter viel me steeds meer op dat mijn zoontje ook ging achterlopen op leeftijdsgenootjes en naarmaten hun grote sprongen maakte bleef mijn zoontje hangen op bepaalde gebieden. dit is frustrerend voor hem want hij kan hier erg onzeker en boos over worden als hem iets niet lukt. bijv jas aan doen, hij doet zo zijn bes tmaar het gaat gewoon niet. verdriet is dan van zijn gezicht af te lezen. ook de creche heeft zijn achterstand meteen opgemerkt (zit er vanaf januari) en toen wist ik dat ik niet gek aan het worden was en dat het niet alleen ik was die het opmerkte. ben blij dat ik er zelf achteraan gegaan ben. moedergevoel zegt genoeg en volg dat gevoel.

 

hier helaas ook een achterstand me zoontje is 2,5 geweest en zegt zeer weinig. helaas wacht ik nu al 3 maanden op een afspraak met kentalis ik ga volgende week even naar de dokter omdat ik denk dat hij mischien autisties is.

 

Mijn zoontje heeft ook een achterstand in taal. Geen idee hoe groot de achterstand is.
Hij kan wel veel woorden en maakt ook wel 5 woord zinnen. Echter praat hij nog heel onduidelijk. Vooral als hij meerdere zinnen achter elkaar vertelt, dan is hij vaak onverstaanbaar.
Sinds 2 weken weten wij dat een klein stukje hersenen anders ontwikkeld is. In dit gebied zit het taalcentrum.
In augustus start hij met logopedie en als daarmee zijn achterstand niet in te halen is, dan moet hij naar een audiologisch centrum.

Of hij op meer gebieden een achterstand heeft weten we niet, want wat "moet" en kind van zijn keeftijd kunnen? Ieder kind is anders en het ene kind is weer sterker in het ene en de ander weer ergens anders in. Zo is ons kind niet echt bezig met tellen of kleuren, maar heeft hij een super concentratie en imitatie / fantasiespel.
Het vermoeden is wel op de motoriek. Logopedie vindt zijn motoriek vertraagd lijken, maar dit moet nader onderzocht worden. De metabole arts vond hem ook nog wat houterig.

 

Hoe hebben ze bij jullie dat van zijn hersenen ontdekt? En heb je zelf logo ingeschakeld of via huisarts?