Hallo dames, Onze zoon, ruim 2,5 jaar (wordt in januari 3), loopt achter in zijn spraak. Vandaag bracht ik onze zoon weer naar de opvang, waar hij 1 dag per week heen gaat. Op dit kdv hebben ze het VVE traject Puk. Nu is er door mijzelf aangegeven van 'goh, mag hij intensiever aan dit traject mee doen?'. Ik las namelijk dat dit kan. En ja hoor, ook op dit kdv kan dat en gaat onze zoon per direct mee doen aan het intensievere traject (ik had net de directrice gesproken en de leidster was al naar haar toe gegaan). Vanavond liggen er wat papieren klaar wat mee mag naar de ouders over het thema dat ze behandelen van het Puk traject, ter ondersteuning. Onze zoon leert wel nieuwe woordjes bij, maar het is maar heel weinig. Zijn spraak is wel in ontwikkeling, maar echt geweldig is het niet. En ook nog veel onverstaanbaar. We hopen met het VVE-traject toch dat hij beter gaat worden in zijn taalontwikkeling. Hij zit in de 'wat is dat?' fase (sinds paar maanden pas), praat nog aardig wat Chinees, sinds een half jaartje komen de 2 woord zinnen, een enkele keer is het sinds een paar weken 3 woord zinnen. Maar 3 woord zinnen zijn nog best lastig en merendeel is nog 2 woord zinnen. Nu maakt het CB en het KDV zich nu nog geen zorgen. Ik enigsinds ook niet, alleen wil ik wel dat hij nog meer gestimuleerd wordt in zijn taal om te voorkomen dat het echt een grote taalachterstand wordt. En het KDV wil hier best aan mee werken, wat ze vanaf vandaag dan ook gaan doen. We doen zelf heel veel qua taal. Benoemen alles wat hij ziet, wat hij doet, wat er op brood komt etc. Lezen heel veel boekjes (ook die 'mijn eerste woorden' boekjes). Zingen veel liedjes. Wat kan ik meer doen?! Maar ik kan niet continue bezig zijn met taal. Ik heb ook nog een huishouden, mijn werk (3 dagen), een hond en een dochter van 1 jaar. KDV geeft aan dat hij tijdens de VVE-activiteit erg snel is afgeleid en heel veel dingen ook niet snapt. Waardoor leidster een stapje 'terug' moet zetten, zodat hij het wel snapt. Mijn vriend heeft ADHD, dus dat van de afleiding zal misschien daar wel van komen (zoon is overigens niet druk de hele dag, maar is wel heel snel afgeleid). Ik denk dat zoonlief toch wel wat mee heeft van ADHD, maar ik kan mijn vinger er niet echt op leggen, omdat hij ook rustig kan spelen, 'fladdert' niet zoals mijn vriend doet, heeft geen hele extreme emotieuitbarstingen (op een enkele driftbui na, die hij overigens niet heel veel meer heeft. Hoort bij de leeftijd), valt of knoeit nauwelijks. Wat zoon wel heeft is dat hij bij straf je niet aan kijkt. En dat herkent KDV ook. Komt dit vaker voor? Hij is verder niet slechthorend, behalve als hij in zijn spel zit. Maar dan is het Hallo J., ik praat tegen je en dan heb ik aandacht. KDV denkt niet dat het aan zijn oren ligt. Wel wil ik dit na laten kijken door de KNO arts, echter heb ik een 'geweldige' ha die niet happig is op doorverwijzingen:x. Zoon heeft echter wel in zijn eerste jaar een aantal keer (4) oorontsteking gehad en was vanaf 3 maanden tot 1,5 jaar continue verkouden en benauwd. Hij kwijlde daar ook bij. Nu nog is hij meer verkouden dan zijn zusje van 1 jaar. Wij gaan een abo nemen op de bibliotheek, die hadden wij nog niet. Zo, mijn hart heb ik even gelucht. En ook ik denk dat het wel goed komt, maar ik vind het frustrerend. De dochter van mijn collega is 5 dagen ouder dan zoon en die praat veel meer. Zingt al liedjes mee etc Wel heeft zij een oudere zus. Buurmeisje praat ook veel meer, is ook van zijn leeftijd (wel iets ouder) en is enigskind. Iemand nog tips? Werkt zo'n VVE traject? Wie heeft er ervaringen mee? Zijn deze positief? En hoevaak moet je thuis oefenen met die VVE-bladen? En binnen hoeveel tijd zie je resultaat? Groetjes, Sweetchocolate
Ik zou je toch eens door laten verwijzen naar een KNO arts, of je huisarts nou wel of niet wil. Mijn zoontje is drie en sprak ook weinig, hij begon op zn tweede op de psz met vve. Hij kwijlde ook veel en was veel verkouden en had gewoon vergrote amandelen, hij hoefde geen buisjes maar waarschijnlijk zat wel alles gewoon dicht bij hem. Eerste jaar vve niet echt vooruit gegaan. Afgelopen januari is hij geopereerd aan z'n neus en keelamandelen en zodra de lente begon is hij opeens gaan praten. Vooral nu na de zomervakantie keken de juffen op hoeveel hij allemaal vertelde en dat ze hem nu soms juist even moeten afremmen omdat hij constant op de praatstoel zit haha. Eet hij verder wel goed?
Ik zou idd ook een doorverwijzing eisen, desnoods ga je voor een second opinion naar een andere huisarts. Maar veel dingen vind ik niet 'schokkend' klinken hoor. Hij is 2,5, logisch toch dat hij snel af is geleid? Dat mag op die leeftijd echt nog wel, zeker als hij gewoon nog niet helemaal begrijpt wat er gezegd wordt, dan is blijven zitten luisteren niks aan. En iemand niet aankijken bij straf vind ik ook vrij logisch, dat doen veel kinderen toch? Straf is vrij 'direct', wegkijken maakt het minder spannend/indrukwekkend. Maar ik zou gezien z'n eerdere oorontstekingen + ietwat achterblijvende taalontwikkeling dus wel naar een KNO-arts gaan, voor de zekerheid. Mijn nichtje had een vrij fikse taalachterstand, en sprak ook heel gek (slechte articulatie, heel luid praten, alleen kernwoordjes), huisarts en cb deden dat af als 'ze is gewoon niet zo slim'... maar dat bleken dus wel haar oortjes te zijn! Ze kreeg als kleuter eindelijk buisjes en ineens bleek ze helemaal niet langzaam te zijn... Vrij kwalijk dus! Maar ha zag niets aan de oren, eerste kno-arts ook niet, maar de tweede vertrouwde het niet en zag toch minimaal vocht achter 't trommelvlies. Zoiets kan dus al heel veel uitmaken!
Huisarts heb ik inmiddels gebeld, net voordat ik jullie berichten las. Althans, assistent gesproken. Ik heb gezegd dat ik een doorverwijzing hoe dan ook wil en ook uitgelegd waarom ik dat wil. Nou, ze was het met mij eens om die doorverwijzing. Huisarts belt mij vanmiddag op (telefonisch consult) i.v.m dat huisarts vandaag vol zit en morgen heeft ze 'uitslaapdag' na haar nachtdienst. Andrea, je berichtje stelt mij enigsinds wel weer gerust. Zoon praat niet hard, althans, dat idee heb ik. Wel echt kwalijk van het CB en de arts dan in het geval van jouw nichtje zeg. Die opmerking, jeetje! Umm, wow, wat een vooruitgang door de operatie zeg! Dat zo iets het kan zijn. Hoe lang duurde het totdat hij die operatie kreeg, vanaf eerste bezoek KNO? Hij heeft dan snel vooruitgang geboekt zeg! Eten doet hij... Wisselend. Of hij nou verkouden is of niet, hij eet echt heel wisselend. Hij zit nu weer in de periode van slecht eten. Laatste paar dagen: Ontbijt: een halve boterham en zijn beleg (kaas of worst) peuzelt hij wel op of gister had hij zelfs alleen maar beleg op, boterham kreeg ik er niet. (met bekertje melk) Tussendoor: Fruit, dat eet hij wel goed met bekertje water Lunch: 1,5 boterham met beleg en bekertje melk Tussendoortje eet hij gewoon Avondeten: Meestal eet hij zijn aardappelen en vlees op. Rest laat hij liggen. Toetje wilt hij wel (yoghurt). Gister heeft hij een halve aardappel op en vlees (geven een halve portie van wat wij eten, wij eten 1 stuk vlees) Maar met de goede periode (vaak in de zomer) eet hij wel goed, wat een peuter hoort te eten volgens richtlijnen CB.
Hier ook een zoontje van bijna 3 die 'achter loopt' in zijn taal ontwikkeling. Hij kreeg met 1½ buisjes omdat hij vrijwel niks hoorde. Met 2 jaar is hij het vve traject in gegaan op het kdv, ook op aanraden van het cb omdat met 2 jaar hij hooguit 10 woorden zei. Hij kende ze wel allemaal, maar kwam er niet in taal uit zeg maar. Het eerste half jaar leek er weinig verbetering te zijn, hij was wel heel leergierig, maar ging niet vooruit. Tot hij opeens na een half jaar een explosie aan nieuwe woorden en vooral veel 2 woordzinnen had. Nu met bijna 3 jaar gebruikt hij ook 3 woord zinnen. Niet altijd, maar er is weer wat vooruitgang. Hij is voor vreemde vaak echt nog niet verstaanbaar, maar wij begrijpen hem wel grotendeels.
Mijn zoontje heeft ook een spraak-/taalachterstand. Hij wordt over 12 dagen vier en heeft nog nooit een 'waarom'-vraag of 'wat is dat'-vraag gesteld. Hij kent de woorden wel, ik heb hem heel veel al wel eens horen zeggen, maar hij gebruikt het niet. Groot gebrek aan functioneel taalgebruik, zeg maar. Maar wel verstaanbaar. Geen enkele foute uitspraak te bespeuren. Hij kwam met bijna 3 jaar in aanmerking voor het VVE traject op de PSZ. Hij mag 4 dagdelen heen ipv 2. Hij bleef eigenlijk maar aanmodderen. Andere kinderen praten veel beter en ook met een heel andere inhoud. Sinds half juli gaat hij naar het MKD. Pas nu gaat hij gigantisch vooruit met praten, bouwt hij ineens hele zinnen en (niet te geloven) hij verteld! Vragen stelt hij nog steeds niet, maar ga ervan dat dat ook nog wel gaat komen. Mijn tweede kereltje is veel meer met taal aan het stoeien. Die is nu 2 jr en 4 mnd, praat ook nog veel dingen onverstaanbaar, maar hij onderneemt wel pogingen om zich taal eigen te maken. Goed dat je aan de bel trekt!
Mijn zoon loopt flink achter. Hij kan nu net met 2 woord zinnen praten, is 3 jaar en 9 maanden oud. Hier was eigenlijk gelijk duidelijk dat de VVE te weinig kon voor hem. Het traject begon bij ons ook pas een jaar geleden, hij was toen 2 jaar en 9 maanden. Via het CB een audiologisch onderzoek gehad + spraaktaalonderzoek. Hij hoort goed en zijn IQ is net ondergemiddeld, maar dat komt ook doordat zijn taalbegrip ver ondergemiddeld scoort. Hij is naar een groep voor peuters met ESM gegaan. Ik heb ook op de VVE meegekeken, maar ik vind de ESM groep veel fijner. Hier in NH gaat dat via de NSDSK. Hij krijgt veel logopedie en onderzoeken om het in de gaten te houden. Gezien zijn leeftijd, staat hij op de wachtlijst voor een KDC. Het is namelijk ook duidelijk geworden dat hij een algehele ontwikkelingsachterstand heeft. O en mijn zoon kijkt ons ook weinig aan als we boos zijn en hij straf krijgt. Ik vind jouw verhaal niet zorgwekkend, maar ik heb dan ook een andere situatie met mijn zoon. Op de ESM groep zitten ook 2 kindjes van dezelfde leeftijd die nog amper praten. Misschien is dat wel een betere optie dan de VVE groep. Ik zou het eens vragen aan het CB. Dan kan je kijken of je eens contact kunt hebben met een orthopedagoog of teamleid(st)er van een ESM groep. Die kunnen het meestal veel beter beoordelen. Succes
Wat goed dat je zoontje daaraan mee doet. achterstand of niet, het is nooit verkeerd! Ik werk in de kinderopvang en ben bekend met vve. Het kan echt wel een poosje duren voor je duidelijk verschil gaat merken. Ik vind overigens niet dat je gekke dingen verteld. Tijdens spel niet luisteren, bij straf oogcontact vermijden, her en der een driftbui. Niets geks aan hoor. De hoeveelheid praten is misschien niet erg veel, maar meer doen dat wat je al doet kan haast niet. Misschien moet je het juist wat meer loslaten. Geen druk erop en laat zoveel mogelijk bij het kdv. Probeer niet alles te verbeteren, maar als hij in zijn taal zegt: kijk een speeltuin. Dat je dan in. Nederlands herhaalt: ja ik zie het, een speeltuin! Beetje zoiets, dan gaat het wat minder gedwongen. En qua boekjes, het mogen best boekjes zijn die hij nog niet helemaal begrijpt, hij pikt de woorden vanzelf een keer op. Mijn zoontje is ook niet de allersnelste, als ik hem vergelijk met leeftijdsgenootjes. Soms gaat het ineens weer heel snel, soms staat het een poosje stil qua taalontwikkeling. Soms komen 'geleerde woorden' er pas veel later uit. Als het kdv en het cb zich nog geen zorgen maken, zou ik dat ook zeker niet doen. Probeer het wat los te laten, niet te verplicht te maken zeg maar. Wel vanalles benoemen: even je haren afdrogen. Kom we doen de broek aan, waar is je voet dan? En als je dingen vraagt van hem, eerst voordoen. Dus als je zegt: leg dat maar even op het aanrecht, dan hem even wijzen waar dat is en wat hij moet doen. Misschien doe je dat allemaal al en anders zijn het misschien tips. Misschien een mooi voorbeeld: een kindje dat rot 2 jaar geen woord zei. Goed opgeleide en lieve ouders, dus daar kon het haast niet aan liggen. En ineens kwam het er allemaal uit en nog bijna foutloos ook! Dus elk kind op zijn eigen tempo. Succes..!
Onze 2ling heeft ook het vve traject gevolgd en dat heeft hen echt geholpen met beter verstaanbaar praten ook hebben ze vanaf hun 3e logopedie gehad............. Nu krijg ik vaak complimenten dat de jongens zo goed te verstaan zijn.............. Dus het helpt echt wel. Hier kreeg ik op het cb van de arts het advies toen.
Wij zijn onlangs gestart met logopedie voor onze dochter van 27 mdn, i.v.m. taalachterstand. Of eigenlijk spraakachterstand, want ze snapt alles wat je tegen haar zegt. Maar dat wij haar niet snappen en zij ons niet kan zeggen wat ze wil, frustreert d'r enorm. Hebben het verhaal toen voorgelegd a/d huisarts en kregen direct doorverwijzing voor de logopedie. Nu stimuleren wij thuis de taal al enorm. Maar de logopediste had toch nog wat tips en daar zijn wij mee a/d slag gegaan. En zien nu al echt vooruitgang. En ze vindt het zelf ook nog eens leuk om daar te zijn, want het gaat allemaal spelenderwijs.
Ik ben deze week met Elise voor het eerst naar een kinderlogopedist geweest (mag zonder verwijzing) omdat ze bijzonder onverstaanbaar is al wordt het wel beter, VVE is bij ons in ene ander dorp en ik heb liever dat ze haar peuter afmaakt met de kinderen waarbij ze straks ook in de klas komt dus ik hoop het zo op te lossen. Ik ben er zelf liever vroeg dan laat mee.
Jeetje... Ben ik de enige die denkt dat je misschien teveel verwacht/"eist" van je kind? Want wat ik voornamelijk lees, is dat er wel degelijk ontwikkeling is, hij verstaanbaar is voor jullie (in tegenstelling tot de kindjes van sommige reagerende mama's), hij ook best veel woordjes kent, zowel het CB als de HA zich geen zorgen maken, en nog belangrijker, jij eigenlijk ook niet, maar het enige probleem is dat hij niet net zoveel kan als andere kindjes.. Hij is 2,5! Mijn zoontje is net zo oud, is net over naar de peutergroep op het KDV (en nu dus de jongste in de groep) en hoewel hij zelf heel goed praat, hoor ik daar genoeg kindjes (die dus ouder zijn) zo praten zoals je omschrijft dat je zoontje doet... Misschien inderdaad een stapje terug doen met (over)stimuleren, en je zoontje nog even de tijd geven om zich op zn eigen tempo te ontwikkelen..
En toch... als het CB en de HA zich geen zorgen maken wil dat niet meteen zeggen dat er niks aan de hand is. Mijn zoontje scoorde prima op het eisenpakket van het CB. Kan hij zoveel woordjes zeggen. Ja, dat kan hij. Praat hij in twee woord zinnen? Ja hoor, dat lukt ook wel als hij er zin in heeft. Maar toch een achterstand van ruim 8 maanden na een test bij de logopedie toen hij 2jr en 10 mnd was. Hij heeft een jaar logopedie gehad hier in het dorp. Het heeft hem geen snars geholpen. Zijn gehoor is niets mis mee. Driftig, dat was hij wel. Driftbuien om u tegen te zeggen. Nu weet ik waarom.
Ja, maar dat bedoel ik, al het andere wat TS opnoemt is heel normaal. Kindje heeft af en toe een bui. Niet wat jij beschrijft. En ook al het andere is voor zover ik weet heel normaal, zoals een aantal anderen dat hiervoor ook al hebben gezegd. En TS zegt zelf, en ik benadruk dat ik dat nog belangrijker vind dan wat het CB of de HA vindt, dat zij zich eigenlijk geen zorgen maakt.. Het enige probleem (zoals ik het lees hè!!), is dat hij "niet net zo ver is als anderen"..
Me dunkt dat een extra dagje op een VVE-groep echt geen enkel kwaad kan, kinderen vinden het alleen maar leuk. Mijn dochter zit ook in een VVE-groep terwijl ze het niet nodig heeft (hier worden standaard alle kindjes met 1 (of 2) buitenlandse ouder geindiceerd) maar ze vindt het geweldig. Het gaat toch allemaal spelenderwijs, vind overstimuleren nogal overdreven.
Ik dacht hetzelfde tijdens het lezen. Ts, wat jeschrijft over de ADHD, die dingen die je zoontje doet zijn volgens mij helemaal niet raar voor zijn leeftijd. Ook de buien zijn echt normaal hoor, soms hoor je dat peuters de aanhoudende driftbuien hebben en er zijn niet voor niks reclames mee.. Verder vind ik het opvallen dat je je zoontje met andere meisjes vergelijkt in de omgeving die wat sneller zijn met spreken, meisjes spreken gemiddeld sneller dan jongetjes. Dus dit vind ik ook niet raar. Die ontstekingen, op zich kan het nooit kwaad om een keer door een kno arts te laten kijken (al vraag ik me een beetje af waarom niet eerst een kinderarts?), maar opereren doen ze niet super snel. Misschien is dit per ziekenhuis wel verschillend hoor. Bij Quincy zijn met 1 jaar en 8 maanden haar neusamandelen verwijderd, ze had toen al een keer of 4 keelontsteking en een keer of 6 oorontsteking gehad en was eigenlijk continu verkouden (keelontsteking was steeds tegelijk met oorontsteking). Toch vonden ze dit op t randje van wel of niet opereren. Dus verwacht niet dat ze zeker gaan opereren.. Wat ik wel serieus super van je vind is dat je na wil laten kijken of er iets aan de hand is met je kindje. Hoeveel mensen hoor je niet waarvan er iets is met de kinderen en dat de ouders dit zelf niet in willen zien! P.s. dit is dus géén aanval op al die ouders die het ook inzien, maar vooral in mijn omgeving zie ik andere dingen gebeuren.
Wat jammer dat je hier geen topic kan openen, zonder dat je afgesnauwt wordt. Als deze dingen door leidster worden benoemd als 'zorgelijk', en mijn vriend heeft ADHD ga je toch twijfelen aan het gedrag van je zoon of dat wel normaal is! Het is niet de bedoeling dat wij gaan overstimuleren. Onze zoon mag wel degelijk een kind zijn
Heb je je nu hierom afgemeld? Trek je toch niets aan van sommige reacties, er zitten altijd bepaalde types tussen waar je niks aan hebt