Mijn 2 neefjes blijven allebei zitten in groep 1. De ene werd in september 4 jaar en is ook gelijk naar school gegaan en de ander werd vorig jaar juli 4 jaar en is in september naar school gegaan. Volgens mijn schoonzusje komt het veel voor dat kinderen die 4 jaar zijn het jaar over moeten doen. En dat kinderen die bijvoorbeeld 5 jaar zijn en in groep 1 zitten vaker over gaan. Wat is jullie ervaring. En waarom zou een kind van 4 jaar groep 1 over moeten doen. Ik zelf vind het een beetje raar maar anderen om mij heen niet. ( heb zelf nog geen schoolgaande kinderen). De reden waarom ik het raar vind is dat er van een kindje in groep 1 toch nog niet heel veel wordt verwacht?
Het heeft niks met de leeftijd te maken, wel met de ontwikkeling van het kind. Wellicht zijn jongere kinderen er vaker 'niet aan toe' om over te gaan naar groep 2, maar het kan nooit zijn omdat ze toevallig 4 zijn. Daarnaast 'horen' kinderen maximaal twee jaar te kleuteren. Uiteraard zijn er kindjes die een half jaar of zelfs een jaar langer bij de kleuters blijven, maar het is op zich niet de bedoeling.
De grens ligt op 1 januari, al hanteren veel scholen de oude grens van 1 oktober. Kindjes die na die datum beginnen, blijven het jaar erna vaak nog in de kleuterklas (en kleuteren dus 2,5 jaar, zeg maar). Het is dus niet logisch dat kinderen die in de zomer jarig zijn, drie jaar kleuteren. Er moet dan echt wel een hele duidelijke reden zijn om een kind het jaar over te laten doen. Bij J. in de klas doen kindjes groep 1 niet over, ze kunnen wel 1,5 jaar in groep 1 zitten als ze na de 'grens' geboren zijn (ze hanteren hier 1 oktober, maar kijken wel extra naar leerlingen die tussen 1 oktober en 1 januari geboren zijn). Blijven zitten gebeurt hier vaak pas in groep 2, als het nodig is. Op dit moment zitten er in haar klas volgens mij 2 kindjes in groep 1 en 2 kindjes in groep 2 die tussen 1 oktober en 1 januari geboren zijn. Er wordt in groep 1 best het eea van een kind verwacht. Niet zo zeer qua leren (al hoewel ook wel iets, zoals dat ze de cijfers 1 t/m 10 herkennen en kunnen tellen ed), maar zeker wel sociaal-emotioneel.
Nee, kinderen kletteren tussen 1,5 jaar (decemberkinderen) en 2,5 jaar (januari kinderen). Maximaal twee jaar klopt dus niet. Voorjaarskinderen doubleren dus eigenlijk automatisch de eerste klas. En er zijn best kinderen van zomer/najaar die emotioneel nog niet zover zijn om over te gaan naar groep 2. Toen mijn kinderen in augustus waren gestart kwamen ze in de klas met 15 kinderen die al een half jaar school op hadden zitten. En dan merk je hoeveel dat half jaar 'extra' betekent voor emotionele ontwikkeling. Ik heb van enkele juffen begrepen dat het pas 'blijven zitten' heet als het kind 7 jaar wordt in groep 2. En een septemberkind wordt dat dus niet als ie een jaar extra kleutert.
Dat klopt niet. Een leerling die in januari jarig is kleutert 2,5 jaar, zonder dat een kind blijft zitten. En mijn oudste dochter is in mei jarig en die is ook in mei naar school gegaan. Zij kleutert dus ongeveer 2 jaar en 2 maanden. De jongste is van maart, zij zal dus nog langer kleuteren. (Ik ben zelf van november en toen lag de grens op 1 oktober, ik heb dus ruim 2,5 jaar gekleuterd.)
Het is afhankelijk van het kind hoe die zich ontwikkeld in de klas. Onze dochter is van september en zit nu in groep 2, maar die gaat straks gewoon naar groep 3 want die is er echt aan toe. Als een kind er niet aan toe is zullen ze het inderdaad nog een jaar laten kleuteren, maar dit gaat zo en zo in overleg met de ouders.
Hoe zit het dan met de kinderen die 2,5 jaar kleuteren (zoon is van januari) t.o.v. decemberkinderen? Vervelen de januarikinderen zich soms niet behoorlijk aan het einde van de kleuterperiode? Ik vind het goed hoor dat mijn zoon zo lang zal kleuteren maar hij is dus al 6j8m als hij in groep 3 start, dat klinkt al heel oud
Onze zoon heeft groep 2 gedoubleerd. Hij is van september, dus heeft bijna 3 jaar gekleuterd. Er is wel een groot verschil tussen doubleren en gewoon lang kleuteren. Een kind mag namelijk maar 1x doubleren op de basisschool! En mag 2,5 kleuteren zonder doubleren. Overigens was onze zoon gewoon nog niet klaar voor groep 3!
Op de school hier gaan die kinderen vaak in de loop van het schooljaar al naar groep 2. Ze doen dan nog wel groep 1 stof maar krijgen ook de moeilijkere dingen uit groep 2 mee. Ook om ruimte te maken in groep 1 waar de kleintjes instromen. En volgens mij gaat het ook zo met oudere kinderen uit groep 2, die gaan in de loop van het schooljaar soms al naar groep 3. Het is natuurlijk een beetje schuiven door dat leeftijdsverschil.
Ja klopt. Ik bedoel in dit geval dus ook doubleren. Want de kinderen waar ik het over heb zijn beide dus in september gestart. Dus niet in dec/jan of dergelijke. Maar als mn neefjes dus moeten doubleren in groep 1 betekend dat dat ze de rest van de schooltijd niet mogen doubleren? Wat als ze het moeilijk krijgen in groep 5 ofzo. dan mogen ze dus groep 5 niet overdoen. Daarom vind ik het zo raar dat ze de kinderen in groep 1 al laten zitten.
nee volgens mij is dat niet zo. Ik heb hetzelfde begrepen als adi..als een kind in groep 2 7 wordt geldt het pas als blijven zitten. Mijn dochter is van eind okt, ze is na de vakantie naar groep 2 gegaan waar ze nu dus in zit. Als zij ook gelijk door naar groep 3 zou gaan zou ze 5 zijn als ze aan dat schooljaar begint. Maar het is ook nog eens een heel klein meisje dat soc-emo nog wel wat te kort komt. Dus naar alle waarschijnlijkheid gaat zij na de vakantie nog een jaartje groep 2 doen. Als ze dan naar groep 3 gaat wordt ze na 2,5-3 maanden al 7...is ineens een stuk ouder, maar juist voor haar wel goed.
Op internet vind ik dat een kind op de basisschool mag ziiten t/m het schooljaar waarin het 14 wordt. Twee keer blijven zitten mag dus ik veel gevallen. Al wordt 8 jaar basisondereijs asnbevolen. Of een kind zich gaat vervelen zal per kind verschillen. Net als dst bij andere kinderen geldt.
Volgens mij hangt het heel erg van het kind af en hoe het gaat in de klas. Mijn dochter werd half december 4, maar ging ivm kerstvakantie uiteindelijk pas 7 januari naar school. Ze kwam prima mee en ging daarom met de hele klas naar groep 2. Ze zit nu alweer ruim een half jaar in groep 2 en het gaat nog steeds goed. Letters, lezen en schrijven vindt ze erg leuk, dus ben blij dat ze niet nog een jaar groep 1 hoefde te doen, maar dat zal dus bij elk kind anders zijn en de leerkrachten hakken elk jaar met dat bijltje dus die weten echt wel wat het beste is voor het kind.
Als ze op een goede school zitten zullen ze zich niet vervelen. Dan heeft de juf (m/v) nl oog voor kinderen die toe zijn aan meer uitdaging, en zal ze dat ook bieden. Ik heb het idee dat langer kleuter en op deze manier ook heel negatief benaderd wordt. Terwijl dat in de meeste gevallen alleen maar fijn is voor het kind. En blijven zitten zou ik het al helemaal niet willen noemen. Om deze (en meer) reden zijn de kleuterklassen bij NS ook allemaal combi 1/2 groepen. Alleen de instroom groep is alleen groep 1. Hier zitten in het begin van het schooljaar de januari en verder kinderen. En die stromen in het jaar daarna door naar 1/2 met de nieuwe instroom tot december. E. Het jaar erna blijven ze in die klas. En het jaar daarna wordt per kind gekeken wat de beste keuze is. Door naar groep 3 of nog en jaar 1/2.
Mag ik even vragen: ik ben echt zo blond als wat. Niet echt (bruin haar). Ik begrijp er nog steeds niets van: vroeger was je een 'vroege' leerling als je in september geboren was. Nu geldt dat niet meer en begint elk kind als hij vier is geworden. Nu is mijn zoontje eind augustus geboren, maar hij is prematuur geboren, eigenlijk had hij begin oktober geboren moeten worden. Maar mijn vraag: als hij direct na de zomervakantie start op de kleuterschool, kleutert hij dan juist lang of juist korter?? Oh, wat stom he, ben je academisch opgeleid, snap je zoiets als dit niet....voel me echt een gansje. Kan iemand het me uitleggen?
Bij mijn oudste kijken ze per kind wat slim is. In ieder geval voor de kinderen van september tot en met december. Eigenlijk gaan alle kindjes door naar groep 2, als ze voor januari in groep 1 zijn begonnen (dus minimaal 8 maand 4). Maar dat is makkelijker bij combiklassen en montessori onderwijs (toch al veel individueel les). In het voorjaar van groep 2 begint juf te kijken wie wel en wie niet mee gaat naar groep 3. Oa de cito, letterkennis, gedrag etc. Het hele plaatje van het kind dus. Dit doet ze voor de kinderen die dus officieel door zijn naar groep 2. Maar de keuze komt soms pas voor de grote vakantie, omdat kinderen nog opeens door een sprong kunnen maken qua gedrag of cognitief. Bij uitzondering gaan er ook kinderen tijdens het schooljaar naar groep 3. Mijn oudste is van augustus, dus hij draait precies 8 jaar mee als alles goed gaat (wel de verwachting). Mijn jongste is van eind december. Dus in theorie doet hij 9 maand groep 1. Daarna 1 of 2 jaar groep 2, afhankelijk van wat nodig is. Dan zit hij dus 1j9m of 2j9m jaar bij de kleuters. Zijn peuterspeelzaalvriendje is 2 weken jonger en dus van januari. Hij gaat in principe 2j8m naar de kleuters door die scheidslijn op 31december. Maar uitzonderingen zijn ook daar geen probleem.
Op de school van onze keuze wordt er ook 1/2combi gehanteerd. Zoals ik al zei, ik vind het prima, zie de voordelen van lang kleuteren zeker in maar ik vroeg me gewoon af hoe er om gegaan wordt met langkleuterende kinderen die eigenlijk aan meer toe zijn. Hoe dat gaat met kortkleuterende kinderen die er nog niet helemaal klaar voor zijn, wist ik wel.