men voelt zich geïntimideerd door de snelheid en juistheid. je bent dan de hele tijd bezig om mensen op hun gemak te laten voelen. wederzijdse liefde, ja hoor. maar goed allemaal off topik natuurlijk; mijn excuses. je moet de school kiezen waar je je prettig bij voelt.
ppa's heb ik genoeg gemaakt maar een iq test.. nee, nog nooit en ik begeef me toch al ruim 10 jaar op het senior management /directieniveau. Maar wie weet. Al weet de gemiddelde P&O-er toch wel dat IQ ansich niets zegt. en Nederlanders houden niet van mensen die met hun kop boven het maaiveld uitkomen.. dat heeft erg weinig met HB te maken. De onwetendheid wat hb inhoudt, speelt wel erg parten. Maar slim zijn, goed presteren etc zijn in Nederland (net zoals meer Noord Europese landen) geen bijzonder positieve eigenschappen. Ach, daar staan weer andere dingen tegenover. Dit is trouwens wel aan het veranderen (misschien dat dat ook terugkomt in de assescultuur) En met een IQ van 120 ben je slimmer.. ben je een IQ van 130 ben je veel slimmer en met een IQ van 140 ben je echt heeeeel veel slimmer (en dit gaat jammerlijk heel vaak samen met bijkomende pathologie) En die bijkomende pathologie is best vaak de reden voor het vastlopen...
Iq test word degelijk gevraagd in vele instanties en universiteiten. Voor buitenlanders is andere iq test trouwens in engels en die is tig keer zo moelijk als nederlandse. Mijn vriendin wilde heel graag in wet academie ze heeft dus 2x Nederlandse gedaan (ze spreek gewoon goed) en halse net niet het. En daarna 2x engelse die haar moedertaal is bijna (vader engels) en haalde die totaal niet dus echt onder gemiddelde. Ze zei dat het echt tig keer moelijker was dan voor nederlanders. Dus blijkbaar zit daar toch wel degelijk verschil in niveau of verwachtingen. Hb is brede begrip gewoon je kan het niet definiëren dat men dan slim is of overal goed is. Indd met iq test die ze vanaf 3 jaar leeftijd dus doen hier in Nl. Op verzoek van ouder of school kan dat. Vaak hb mensen scoren goed in 1 vak en andere juist minder presterend. En vaak gaat het gepaard met adhd, autisme etc. Er zijn wat onderzoeken geweest naar het potentie hb zijn naar babys etc, dat kan hb worden maar hoeft niet. Er is maar een kans. Bijv., dat las ik: zwaar bij geboorte, veel onverklaarbare klachten als baby, vlot, alert gelijk na geboorte, erg snel met alles(dus geen sprongetjes) maar met alles in gelijke lijn. Vroeg en veel praten in zinnen of juist niet, weinig slapen, eisend, ondernemend en doelgericht, goede gevoel voor humor, zelf uitvinden speeltjes en grapjes, saai met leeftijd speelgoed, vaak iets neurotisch hebben (tik bijv.) etc. Dat is gewoon onderzocht dat hb kinderen achteraf dat bleken te hebben maar hoeft uiteraard niet. We gaan naar cb bijv. naar steeds hetzelfde arts, ze heeft ook verslag van fysio en ha gekregen etc. Ze kent onze dochter vanaf geboorte alle problemen wat we hadden en hoe ze is nu en het totale plaatje komt overheen met bevindingen fysio, osteopaat, ha om alvast te zeggen dat ze potentie heeft maar uiteraard hoeft dat niet.
Senior management valt niet in denk ik in niveau van bedrijf die daarop iq gaat testen In bedrijven waar dat wordt getest nauwelijks nederlanders te vinden omdat deze naam functie weten ze niet eens wat dat betekent. Ik ken heel veel expats ze hebben echt iq boven 120-130 van nederlandse iq (ze worden allemaal getest ivm migratie wet etc dat er geen enige nederlander mag concureren) maar hb nee ze zijn dat niet. Wat word gezegd klopt over dat nederlanders houden niet van als iemand boven uitsteekt of overgekwalificeerd bijv. Ik heb univeriteit en hbo gedaan hetzelfde richting ik kan zeggen dat opleiding hier heel specifieker zijn maar ook veel lager maar wel veel vrijer. Maar ik ben dus overgekwalificeerd dus ik kan geen baan vinden als ik due zal willen die niet in mijn opleiding past
Dan ben ik wel benieuwd naar wat voor functies jij bedoeld. Want ik heb het ook al aantal keer gehad en dat waren echt geen hele zware functies
Ken niet precies ik weet niet eens wat het inhoud It ingeneer satelliet Ingenieur in olieplatform Tja zo'n fucties komen niet eens op nederladse markt terwijl dat is gewoon wat je universiteit studeert in moskou bijv 6 jaar en komen 20 specialisten elk jaar uit en gaan ze als kennismigranten ter werk hier. Bijzonder is het niet want mijn nichtje dus it ingenieur heel specialiseert in telecom platforms: werk in moskou genoeg maar in buitenland headhunters vragen haar elke week om werk aannemen in andere land.
Even on-topic: Piccolona: het is het allerbelangrijkste dat jullie dochter zich straks thuis voelt op school. En jullie als ouders kunnen dat het beste proberen in te schatten waar zij zich het meeste thuis zou voelen door de scholen te bezoeken. Neem een kijkje in de klas, praat met kinderen en personeel en kijk of er een goede sfeer hangt en of jullie kind daar past. In potentie hoogbegaafd, ja, daar kan ik helemaal niks mee. Wie heeft dat gezegd: de consultatieburo-arts (die geen orthopedagoog is) of de verpleegkundige die zag dat ze net wat meer kon dan het gemiddelde kind dat ze ziet? Waar is het op gebaseerd? (Serieuze vraag). Ze is namelijk nog maar net 1 jaar. Op 2-jarige leeftijd wordt al veel meer gezien (ook op de psz en het kdv) en op 3-jarige leeftijd nog meer, enz. Maar... soms moet je inderdaad snel zijn met inschrijven. Hier moest dat ook rond de leeftijd van 1,5. Naast langsgaan is het ook raadzaam om de scholen waarin je geïnteresseerd bent op te zoeken op de site van de onderwijsinspectie. Ik heb er 1 opgezocht en zag dingen die ik liever niet heb en dat is voor iedere ouder anders. Hier ook een bovengemiddeld kind in groep 1 dat meedoet met sommige dingen van groep 2. Op deze school veel aandacht voor kunst, cultuur, dans, zang en sport. Maar nog meer ligt de nadruk op het cognitieve. Het is een witte school met uitmuntende eindopbrengsten. Miz iets teveel, maar goed; ik heb ook nog een partner. Bovendien is deze school dichtbij en dat vind ik ook erg belangrijk. En maak je nu nog maar niet druk over activiteiten na schooltijd; wie dan leeft, wie dan zorgt. Mijn zoon heeft zwemles in het weekend en doet nog een sport op een doordeweekse dag. Na de zomervakantie gaat hij ook naar scouting en met een vriendje naar hockey. En verder speelafspraakjes, ook belangrijk! Deze week 3, maar dat is eigenlijk iets teveel. Succes met het vinden van de juiste school!
Ik probeer uitleggen het verschil en dat iq test in elke land anders is en dat bedrijven en uni vragen dat hier wel bij solliciteren. Geen wedstrijdje mijn boeit het totaal niet ik leg uit dat dat gewoon wel is zo.
Beatissimam Bedankt voor je uitleg. Waar kan ik dat inspectie rapporten vinden? Dat over potentie hb is samenval van fysio, ha, osteopaat en cb arts. Ze allemaal hebben rapport opgesteld en naar cb gestuurd waarbij dus werd p gezegd op basis van wat ze zagen en hoorden van ons de samenvatting van dingen. We gaan ook naar hetzelfde cb arts en ze kent haar van geboorte en alle problemen wat we hadden toen en nu etc. De kenmerken wat ze kennen komen overheen met potentie hoeft niet werd ook gezegd maar ze zei dat we als school kiezen kunnen daarop letten dat ze dat ondersteunen. Ik denk dat het zelf totaal meer bedoelt als erg vlot plus ondernemend, veelzijdig, eigen wil, wel vrolijk etc dat het combi van dingen die daar gebaseerd zijn. Misschien moest cb het hb niet laten vallen was niets aan te hand maar als ik dat steeds kom kenmerken lezen ze heeft 100% van alle kenmerken tot nu toe. Maar tja ik wil het verder niet over discuseren want zoals ik zei ik weet het zelf niet en niemand weet, het is een samenstelling van factoren wat toekomst zal uitwijzen. Ik ga keuze school baseren idd op wat jij ook zegt en niet vast pinnen op hb of niet
Alsjeblieft (onderwijsinspectie.nl): http://toezichtkaart.owinsp.nl/pdf?id=R9002939154 Kijk even onder 'bevindingen'. http://toezichtkaart.owinsp.nl/pdf?id=R9003042968 http://toezichtkaart.owinsp.nl/pdf?id=R9003193782 Ok, meerdere zorgverleners zien dus iets. Moeilijk hè dat 'iets'. Meestal spreken ze van een 'ontwikkelingsvoorsprong'. Normaals succes!
Hm mja.. Dat komen ze wel weet ik heel toevallig. Maar maar heeeeeel weinig.... En bij gebrek aan olie in Nederland.. Worden die dan al snel uitgezonden naar het buitenland natuurlijk. En vaak worden die mensen al meteen van de uni geplukt omdat het enorm gespecialiseerd werk is. Ik werk regelmatig met zulke mensen... En je kunt er heel veel van zeggen... Maar die mensen zijn inderdaad heel slim op hun vakgebied Stuk slimmer dan ik wat dat betreft (en qua iq-testen kom ik ook niet echt slecht uit de test zegmaar) maar gelukkig hebben ze van mijn vakgebied (it) een heel stuk minder verstand Ieder z'n vak
laat dat idee van afwijkingen('pathologie') los met boven 140... excentrisch? ja; gek? nee. uitdagend? ja sexy? nee! vermoeiend? ja. saai? nee.
Ik weet niet over wat voor banen jij het hebt hoor en heb je enig idee over hoeveel mensen jij het hebt? Dat zijn enkelingen en dus kan je niet spreken over een assescultuur met IQ En misschien dat je het nog niets wist maar goeie IQ testen zijn gestandaardiseerd en internationaal. De testjes waar jij het over hebt zijn Quick & Dirty testjes en zijn zo weinig zeggend dat ik ze weiger in mijn sollicitaties en daar is nog nooit moeilijk over gedaan omdat men heel goed weet dat ze niets zeggend zijn. De heel uitzonderlijke functies waar jij het over hebt zijn zeer dun gezaaid en ik denk dat het niet handig om daar in algemene bewoordingen over te spreken. Op basis van je opleiding zal je hier zelden overgekwalificeerd zijn.. op basis van werkervaring in deze markt heel gemakkelijk. En dat opleidingen over de wereld anders zijn, helemaal mee eens. Omdat we in NL van mening zijn dat onderwijs voor iedereen toegankelijk moet zijn, heeft dit wel zijn invloed gehad op de moeiljkheidsgraad ondermeer in het WO. Maar... gelukkig zijn we nog steeds gewilde medewerkers omdat we naast de genoten opleiding een hele set van andere competenties mee nemen. Dat is dan weer het mooie van Nederlander zijn
ik begrijp je niet. Onder bijhorende pathologie wordt ondermeer verstaan: ADHD, (diverse uitingen van) autisme, zeer laag empathisch vermogen, aantoonbaar EQ, OCstoornissen, EBD stoornissen.
Ik geloof niet dat er percentueel meer kinderen met een iq>140 een stoornis hebben dan kinderen met een lager iq. Waarom denk je dat? Heb je een link van een een onderzoek of cijfers daarvan?
sorry cygnet maar je praat echt vanuit onduidelijke vooroordelen. ook over internationalisering van de testjes en over afwijkingen boven 145iq. The average American IQ ranges between 90 and 100. Individuals with IQ scores between 160 and 165 are considered extraordinary geniuses, and those with scores of 145 to 179 are considered geniuses. A score of 115 to 144 is considered above average, and scores between 85 and 114 are considered average. IQ stands for Intelligence Quotient. It is a score that combines the mental age of a person with his chronological age. For testing purposes, the mental age is determined by a series of standardized test questions, known as the IQ test. It is estimated that well-known scientist Albert Einstein had an IQ of 160 or more.
het is niet zo dat men het hele volk getest heeft en zoiets als stoornissen kon vaststellen boven 145iq. deze mensen komen zelden voor. en hun playground is vaak internationaal qua werk maar kan ook de vuilnisman zijn. kijk, de doelen die door maatschappij bepaald worden,de definitie van succes zeggen weinig boven 145. als je opgroeit in een Hb omgeving zie je dat weinig van de als kind hoog scorende vrienden, lang mee kunnen komen. vanaf leeftijd 12 begin je duidelijke effecten van stoornissen te zien en de score gaat omlaag wegens weg vallen van ouderlijke begeleiding en invloed. en ook vanaf leeftijd rond 40 zie je ook een daling. maar dat is dan weer de natuurlijke gang van de zaken. rond 40 is de leeftijd voor het bipolair depressie. hehehehe. wat je dus allemaal zegt,die kun je niet zomaar eenduidend zeggen alsof er een 'aantoonbaarheid bestaat over deze zaak. het is zo dat sommige stoornissen echt een beeld vormen, zeker op jonge leeftijd van HB begeleid met een hoge iq score. maar dat verdwijnt dus. zo denk men dat het om faalangst gaat etc. je hoort zo vaak mensen die zeggen dat zij zo intelligent waren op school, als klein kindje. maar later wegens faalangst, uitsluiting, wegens groep etc niet mee konden komen. dat is dus onzin. zij leren goed en snel maar zelfsturing van de leerprocessen en de complexe cognitieve basis ontbreekt. ze werken hard om op jonge leeftijd te kunnen presteren en dat is niet voldoende als je ouder bent om je prestatie hoog te kunnen houden. omdat je vanaf leeftidj 13-14 echt op je eigen lijn en alleen verder moet. dat kunnen dus die hoog intelligente tot 140 niet echt. zij hebben doelen nodig, een lat etc. boven 145, dat is uitzonderlijk zelfstandige geest. je kunt het over onderzoek en wetenschapelijkheden praten. maar dat bestaat dus niet echt. want weten niet niet hoe en wat. je hebt volkeren die van natuur meer HB ers hebben(pakistan bijvoorbeeld) en dat is zo een hele andere cultuur die wij dan niet snappen. daarover hebben we niks te zeggen; hoe hoog de iq moet zijn om HB te kunnen zijn in pakistan. als zij een iq test maken dan zijn onze hb ers niks meer waard.
Maar even tussen deze op zich best interessante discussie. Voor de vraag van picolina... Maakt het natuurlijk weinig uit of jullie/wij vinden dat haar kind wel of niet potentieel hoogbegaafd is. Ze zoekt gewoon een goede school specifiek voor haar kind. Jullie mening over wat Hb precies is... Heeft daar weinig mee van doen