update, klas overslaan

Kijk dat vind ik nou leuk om te horen dat ze niet vast zit aan 3 maar dat ze als ze wil even terug kan om te spelen.

S6

 

Fijn dat ze door kan naar gr 3.
Mijn oudste is toen hij in gr 2 kwam 2 dagen naar gr 3 gegaan en is toen met lezen gelijk ingestroomd daar waar gr 3 was.
Toen hij naar gr 3 moest is hij gaan lezen in gr 4 ( 3,4,5 combi ) en met rekenen gelijk opgestart met pluswerk.
Probleem was dat ze op school net startte met een nieuwe rekenmethode en ze mijn zoon graag die basis van het begin wilde mee geven, met pluswerk dan.
Dit was nog ver beneden zijn kunnen.
Lang verhaal kort, hij is getoetst op school en ook zijn iq is getest en er is toen besloten om na de zomervakantie in gr 5 te starten, waar hij nu dus zit.
Ze hebben dit in de klas verteld en verder hebben we gewoon normaal gedaan om hem niet ( nog meer ) in een uitzonderings positie te zetten.
Hier in zat hij sowieso al een poos doordat hij een eigen leerlijn volgde.
Volgens mij is het nu heel gewoon en zoonlief ervaart nu wat het is om wat meer moeite te moeten doen, iets wat hij dan weer lastig vindt.

Succes met je dochter in gr 3.

Gr MB2005.

 

Fijn dat het goed gaat Hooyoo!

Een jaartje overslaan is gelukkig nog wel te overzien, heb ik vroeger ook gedaan en nooit last van gehad. Mijn jongste zou eigenlijk 2-3 jaar moeten overslaan maar gelukkig kiezen ze in mijn woonland voor een andere oplossing, een internationale school met een speciaal programma voor 'gifted children'. Ze doen hier uitgebreid aan verbreding en niet alleen verdieping om kinderen wat 'af te remmen'. Bijvoorbeeld volledig onderwijs in twee extra talen (is op zich al een dagtaak), schaken en dammen, 'debating' club, IT club, toneel en heel veel sport. Gelukkig maar, want sociaal-emotioneel zou mijn kleutertje echt wel vastlopen tussen allemaal 8-en 9-jarigen. Ben benieuwd hoe dat in Nederland zou zijn gegaan.....dat jouw zoontje eventueel als 9 jarige al van de basisschool af zou moeten vind ik wel shocking om te horen Belize.

 

Raar, ik zag het laatst! Maar alweer terug met een ander account gelukkig.

 

Wij hebben hier in Nederland ook voltijds onderwijs voor hoogbegaafde kinderen. Mijn dochter had ook 2-3 jaren over kunnen slaan op het reguliere onderwijs. Ze zou daar versneld naar groep 3 zijn gegaan met een volledig eigen programma. Hoe ze daar precies invulling aan gingen geven wisten ze zog niet want de leerkracht zou nauwelijks tijd voor haar hebben. Gelukkig hebben we binnen bereisbare afstand hb onderwijs waar ze de reguliere stof sterk compacten en waar ze allerlei extra vakken en projecten krijgen. Ik vraag me ook wel eens af hoe het op de reguliere zou zijn gegaan.

 

dat is ook zo en daarom zit hij gewoon te niksen op school helaas. de juf kan het niet op gang brengen, met zijn dingentjes en ze rekenen nooit zijn snelheid van leren mee bij hun plannen. als je hem een klein beetje iets leert gaat hij stappen verder. hij heeft dus compacten nodig. hij kan tegenwoordig ook verworden hoe zijn denken en leren werken. fascinerend. maar weinig aan te doen. op school heeft hij dus camelot speel bijvoorbeeld, van talentenlijn 2; voor ruimtelijk inzicht waarin hij betrekkelijk zwak in is. maar dat is een 3+ ding; thuis trido 8+ voor ruimtelijk inzicht! we proberen nu een gesprek te krijgen met de directie. want dit gaat echt niet. zoon is niet gelukkig.

 

Wat ontzettend sneu voor je ventje! En is een hb school waar Jaime het hierboven over heeft geen optie?

 

Hb school is ver weg en we vonden het geen leuke school. directeur gaat nu zijn dossier lezen en daarna met de juf en IB vergaderen en daarna met ons. over 2-3 weken tijd.

 

Ach dat zal best op gaan voor de meeste kindjes... Alleen toevallig voor die van jou niet.
Ze moeten ook nog even aan het idee wennen

 

Hier zo ongeveer hetzelfde verhaal, Hooyo.
Mijn dochter is ook van februari en is na een maandje groep 2 (door verhuizing op een nieuwe school) doorgezet naar groep 3, omdat ze er volgens hun op alle vlakken aan toe was.
Het gaat prima, ze vindt het zelf erg leuk, werkt ook op zon-niveau, leest nu M4. En thuis is ze vaak nog bezig.

Qua aansluiting gaat het ook wel goed. Ze neemt af en toe kindjes mee naar huis en dat gaat wel beter nu, vind ik. Het is niet meteen zoals met haar vriendinnen van vorig jaar en daar moet ze zelf ook aan wennen (en werken).
De toekomst vind ik ook spannend, sowieso ook vanwege onze hele situatie (vader en ik net uit elkaar, nieuwe woonplaats, toekomst onzekerder..)

Wel erg vervelend dat je familie het niet begrijpt, dat is hier gelukkig wel.

 

Wel jammer dat je familie je er niet in steunt...maar wel goed dat je probeert je er niets van aan te trekken!

Geen idee of ik nou al eens in dit topic had gereageerd, maar mijn oudste dochter zit ook in groep 3. Ze is niet eens de jongste in de klas, er zit ook een jongetje in de klas van juli. Maar er zit ook een kindje in de klas dat begin 2015 al 8 wordt en dus ruim twee jaar ouder is. Het is niet anders. Mijn dochter heeft het goed naar haar zin in groep 3, vindt het er leuker dan in de kleuterklas, ze heeft inmiddels een vast groepje vriendinnen en speelt ook nog met haar vriendinnen van vorig jaar. Stilzitten vindt ze wel lastig, ze vindt dat ze staand ook dingen kan doen (en dat is ook zo ). Qua schoolwerk blijft het zoeken naar aansluiting en uitdaging.

 

Nou overbelasten zal wel meevallen als ze er zelf om vraagt Doet ze mee met de zonnetjes en evt level werk? Ik zou iig in gesprek blijven met de juf als je zelf het idee hebt dat ze nog niet genoeg uitgedaagd wordt.

Ik zou haar vooral ook stimuleren om thuis andere dingen te doen, maar makkelijker gezegd dan gedaan natuurlijk. Mijn dochter vindt t ook leuk om thuis nog schrijfoefeningen te doen oid. Ik ga overigens zelf niet teveel voor haar maken hoor. Ze schrijft gewoon zelf verhalen. Dat kun je nooit genoeg oefenen lijkt me Typen op de tablet of pc vindt ze ook leuk. Heb wel eens rekensommetjes opgeschreven, maar over t algemeen verzint ze dingen zelf.

 

Overigens vind ik huiswerk sowieso niet nodig in gr3.
Qua rekenen hebben ze me verteld dat het nu nog heeeel makkelijk is en dat heel veel kindjes het foutloos doen/hoge cijfers halen. Een beetje ter stimulans ofzo. Maar tegen het einde van het jaar wordt t wel moeilijker schijnbaar..

 

Rekenen is ook heel makkelijk in groep 3. Voor kinderen die de cijfers al kennen en inzicht in hoeveelheden hebben ed tenminste. De eerste maanden gaat het puur om de cijfers leren, hoeveel de cijfers zijn, de plek op de getallenlijn, enz. Daarna gaan ze sommen maken, eind groep 3 zijn het sommen onder de 20 (maar niet door het tiental heen (dus geen 9 + 6 oid), dacht ik), geloof ik.

Ik vind huiswerk in groep 3 sowieso niet nodig, zou dus ook niet om meer vragen. Wel zou ik stimuleren dat ze op school genoeg uitdaging krijgt. En dan thuis andere dingen, al is dat natuurlijk lastig als ze wil leren. Maar dan misschien moeilijkere boekjes uit de bieb halen, verhaaltjes schrijven/typen, smartgames, enz.?

 

Hey zie nu je topic..
Ik lees even mee. Gisteravond ouderavond gehad en de juf vertelde dat ze twijfeld of onze dochter in het volgend schooljaar niet naar groep 3 moet. Ben er gek genoeg een beetje van geschokken. Wist wel dat ze het goed deed natuurlijk.
Ze doet nu vooral de werkjes van groep 2 mee en dat gaat goed, maar ze verveeld zich helemaal niet ( nog ) en ze speelt vooral met de jongste kleuters. De juf laat jaar ook extra tekenen omdat ze het idee heeft dat ze dat nodig heeft om zich te uiten. Thuis doet ze dat ook veel i.d.
Maar ze is dan ook straks 5,5 jaar net als ze naar groep 3 zou gaan. Ik weet het nog niet hoor..
Wij wachten in ieder geval dit jaar nog af.
Wat ook meespeelt voor mij is dat ze heel graag dingen goed doet en het heel erg vervelend vind als ze iets niet goed kan.

Nou ja... ik lees even mee ..

 

Wij hebben juiste (mede) om die reden er voor gekozen haar naar groep 3 te doen. In groep 2 zou ze niet leren oefenen, fouten maken en leren leren ed. Onze dochter speelde ook vooral met kinderen uit groep 1. Waarom? Omdat het, in haar beleving, "zo hoorde" en omdat die kinderen net als zij nog een jaar kleuter zouden blijven (in groep 0 had ze een vriendinnetje in groep 2, die was na de zomervakantie natuurlijk weg). Vervelen kun je in mijn beleving beter voorkomen. Dit schooljaar duurt nog een half jaar en dan nog een volledig naar groep 2, terwijl ze dat nu al bijna doet, is heel lang.

Je hoeft nu natuurlijk nog niet te beslissen, maar houd het goed in de gaten. En als je toch die richting op gaat denken, dan zou ik haar op zn laatst na de voorjaarsvakantie echt volledig door laten stromen naar groep 2 als ik jullie was. Dan is de overstap toch net wat kleiner en geleidelijker, met name voor je dochter zelf.

 

Hier ook een pientere 4 jarige. Ze verveelt zich nog niet, maar gaat wel 1x per week de klas uit met een juf mee om wat extra uitdaging te krijgen. Ik zelf ben erg tegen om ze een groep over te laten slaan. Je ziet vaak dat ze later toch emotioneel in de knoei komen. Wij hebben besloten om de kennis te verbreden, zodat ze zich niet gaat vervelen en bij haar leeftijdsgenootjes kan blijven.