Daarom vragen ze het juist! De meeste kinderen die zich normaal ontwikkelen zullen dat op die leeftijd al lang weten. Als een kind die dingen tijdens dat "onderzoek" dus echt niet weet, is het een signaal dat ze misschien verder moeten kijken of de ontwikkeling verder wel goed gaat.
Waarom is het nu zo belangrijk of je kind gemiddeld is of voor loopt ?? dat snap ik niet helemaal.. En wat als ze wat achter lopen? Wat maakt het uit? Meestal trekt dat wel weer bij! Hier een zoontje van 2,5 die pas net in de 3 - 4 woorden fase zit, hij noemt nog geen kleuren maar ik ben rete trots op hem omdat hij nu ineens "mama ik vind je lief" zegt en steeds meer dingen leert, in zijn eigen tempo. Hij kan niet alles verstaanbaar maken en ja hij loopt achter en ja hij heet logopedie ervoor maar ja wat maakt het uit? hij volgt zijn eigen ontwikkeling en daar ben ik trots op. Al die regeltjes van ze moeten dit en dit en dit kunnen pff wordt er soms niet goed van! De ene is nu eenmaal wat langzamer dan de ander.. Logopedie geeft dat ook aan dat kinderen zoveel "moeten" maar dat ze het uiteindelijk toch op hun eigen manier gaan doen.
Hier een zoon van juni 2012 die af en toe een 3 woords zinnetje zegt maar meestal 2 woorden max. Kleuren: Niet Tellen: Niet (ja onverstaanbaar tot 3) Peuterspeelzaal maakt zich totaal niet druk. Hij loopt dan achter met de taal maar zeker niet met de andere ontwikkeling. Ik maak me zelf ook echt niet druk!
Waarom dan die irritatie als iemand anders zich exact hetzelfde af vraagt. Denken of je kind voor of achter loopt.. Maakt weinig verschil wat dat betreft. Nouja, op 1 dingetje na... Als je kind met veel pijn en moeite eindelijk iets onder de knie heeft mag jr er supertrots op zijn. Als mijn kind op diezelfde leeftijd met evenveel moeite iets anders onder de knie krijgt... ben je een opschepper en maakt het allemaal niet zo uit. Ik was net zo trots op mijn 4-jarige die haar eerste woordjes las als jij bent op je zoontje wanneer hij voor het eerst zegt dat hij je lief vind. Ouders zijn altijd trots als hun kind wat nieuws leert. Jammer genoeg mag jij er trots op zijn en krijg ik meestal zure blikken. Of erger... Het gaat nu even minder op school en dan is het "Ziejewel! zo goed is ze HELEMAAL NIET" Pfoe... Ik verwacht van mijn kind hetzelfde als jij van het jouwe.. Namelijk dat het haar best doet. En dat dat bij het mijne een ander resultaat heeft dan bij het jouwe maakt voor een ouder volgens mij weinig verschil. Ik heb ook lang lopen vergelijken.. Gewoon omdat ik mijn kind helemaal niet voor vond loprn.. Ik vond haar gewoon heel normaal. Net als jij En ja, ze kan eerder lezen.. Prima. Ik was met 4 jaar daar heel trots op, anderen met 6. De prestatie is er niet minder om
Ik zeg toch nergens dat je niet trots mag zijn??? Ik zeg alleen dat ik me afvraag waarom mensen zo graag willen weten of hun kind voor loopt of gemiddeld is.. is dat dan echt zo belangrijk ? Als een kind achter zou lopen dan zouden peuterspeelzaal en consultatiebureau actie ondernemen en als dat niet zo is dan neem ik aan dat je er vanuit kan gaan dat je kind gewoon normaal ontwikkelt..
Probleem is dat ouders gewoon graag willen weten waar hun kind staat in vergelijk met anderen. Net zoals jij wil dat hij geholpen wordt op gebieden waar dat nodig is. Heeft een kind dat voorloopt dat soms ook nodig. (al valt dat doorgaans bij peuters wel mee natuurlijk)
Toevallig heb ik ook een kind wat voorloopt op bepaalde gebieden... maar eigenlijk heb ik nog nooit echt gehad dat ik ging vergelijken enz. Ik heb altijd het idee gehad dat ze allemaal hun eigen ontwikkeling hebben en zolang er geen extreme problemen zijn is er weinig aan de hand. Maar ja iedereen staat daar waarschijnlijk anders in ik hou niet zo van een cultuur als "oh mijn kind doet dit allemaal " en dat een ander weer zegt "maar de mijne doen dit al" Het is wat je al zei je bent altijd trots op je eigen kind
Mja ik heb toch wel een tijd gehad dat ik echt zelf moest zien dat ze daadwerkelijk echt zo ver voorliep als anderen zeiden. Ik vond dr altijd zo normaal Sterker nog.. Dat vind ik nog steeds Maar soms zou een gemiddeld kind dat in alle hokjes past ook wel practisch zijn Maar.. NU hebben we vakantie en in ONS thuishokje past ze bijzonder goed. Alsof ze er voor geboren is
Ik krijg het gevoel dat de vraagstelling van Tompoes bij sommigen niet zo duidelijk is. Ze kokketeert niet met het feit dat haar dochter voorloopt, ze heeft hier juist haar twijfels over. Het gaat dus over de discrepantie van wat het CB beweert en de gedachten die zij over de ontwikkeling van haar kind heeft. Lijkt me een hele legitieme en goede vraag. Oh en ik las iets over zelfredzaamheid. Moet een kind van rond de 31 maanden al kleren aan kunnen trekken? Niet dat ik me daar zorgen over maak maar het lijkt me wat vroeg? Volgens mij is dat motorisch gezien nog heel lastig en complex op die leeftijd. En dat is niet om te vergelijken maar gewoon nog iets wat ze moeten ontwikkelen, toch? Ik kan het mis hebben hoor. Natuurlijk wordt er op psz op dit soort dingen meer gelet dan daarbuiten en is het iets waar ik helemaal niet mee bezig ben/niet zo op gelet heb daarom vroeg ik het me af.
Ona: nier.t perse lijkr me. Mijne kon het wel want op kdv was je stoer als je het zelf al kon en dan hoefde je niet op je beurt te wachten
Hier begint ze nu pas beetje met praten, kleuren kent ze echt niet. Ik zou zeggen dat je dochter het prima doet
Zoontje kon eerder praten dan dat ie liep, kleuren herkennen en tellen gaat 'm ook goed af....maar zichzelf aankleden doe ie niet en is ook nog niet zindelijk. Met sommige dingen weet ik eerlijk gezegd ook niet wanneer ie dat zou moeten kunnen, kijk hier af en toe en met het één denk ik dan 'oei dat kan/doet ie nog niet' en met het andere is het 'huh dat kan/doet ie allang al'...en dat bevestigd dat ieder kind zich ontwikkeld in zijn/haar eigen tempo en volgorde...en over een paar jaar heeft niemand het meer over 'wanneer ie z'n eerste stapjes zette' of 'wanneer ie z'n eerste volle zin zei' of 'wanneer ie zindelijk was'
Oh ik herken me in het verhaal dat 'kleuren kennen' een genetische aanleg dan wel interesse is, meer nog dan dat je het allemaal op dezelfde leeftijd moet kunnen. Mijn dochter heeft echt iets met kleuren en kent alle basiskleuren al een tijdje goed. En Marianne hier sprak ze ook eerder dan dat ze liep (oh en de rest van de dingen herken ik ook)! Daar was ze weer vrij laat in. Ze is nooit opgehouden met babbelen overigens haha.
Volgens mij is de enige echte MOET wst betreft zindelijk zijn... dat hij het is voordat hij naar school gaat. Verder maakt het uiteindelijk niet echt uit volgens mij. En zelf aankleden konden veel kinderen in groep 1 ook nog niet viel me op... Wij waren het al zo gewend dat het niet in me op kwam dat er 4jarigen zijn die het niet kunnen. Aan de andere kant kan mijn 7-jarige nu net eén paar weken zelf veters strikken. Gewoon puur omdat ze vrijwel altijd laarsjes of sandalen draagt. Zonder veters. Het komt zoals het komt
In de kleuterklas worden nog genoeg jonge kleuters geholpen door de grote kleuters met aankleden. ik heb het geluk dat ze hier haar zelf al een jaar kan aan en uitkleden van top tot teen, zelfs haar rits dicht maken van jassen lukt. Maar tis ook een dik nadeel ze kan enorme strijd voeren er over. Ik vind vooral het belangrijkste dat kinderen zich blijven ontwikkelen. Als ze een jaar stil staan ineens, zou ik persoonlijk mij zorgen maken. lekker genieten van je kind of het nu voor loopt, achterloopt of gemiddeld is, je eigen kind is toch altijd de leukste