Ik vraag me af of jullie 7/8 jarigen gemotiveerd zijn vanwege de verre toekomst. Als ze werk vervelend vinden op school, zijn ze dan gemotiveerd het toch te doen zodat ze later een goede opleiding kunnen doen? Zijn ze daar mee bezig? Als ze bijvoorbeeld thuis extra moeten oefenen wat ze eigenlijk niet leuk vinden, doen ze dat vanuit intrinsieke motivatie? Voor later? Is het gek als een kind van ruim 7 daar zich nog niet zo door laat motiveren?
Nee joh, helemaal niet gek. Dat overziet een jong kind toch helemaal niet. Zelfs op oudere leeftijd is dat vaak nog een probleem. En het verschilt ook nog eens per kind. De een is serieuzer en de ander niet.
Mijn dochter van bijna acht wel, ze weet al jaren wat ze wil worden. En dat ze daarvoor moet hebben qua diploma's. Ze weet ook al naar welke school ze hierna wil. Ik had zelf in gr5 heel veel moeite met netjes schrijven met vulpen in zo'n glad schrift En een hele slechte juf ( keurde alles af, terwijl ik mijn best wel deed maar echt niet kon schrijven mer vulpen op glad papier, ik vlekte er steeds mee). Eind van het liedje: ik deed niks meer op school. Ik wilde dat mijn mK.eqH.z8P toen verder hadden gekeken ipv zeggen dat ik mijn best niet deed. En dat ze hadden verteld dat als je je best niet doet je deuren sluit. Met havo kan je overal heen, met vmbo sluit je veel wegen af. Ik denk dat je dat best kunt uitleggen, mijn oudste en ik praten sowieso heel veel met elkaar.
Onze middelste van 10 jaar is erg gemotiveerd (in het extreme soms) Ze weet nu al dat ze een studie Dierengeneeskunde wil gaan doen haha. De oudste van nu 12 jaar zit in groep 8 en is totaal niet gemotiveerd. Ik krijg er werkelijk grijze haren van en dat moet volgend jaar naar het VO. Als hij eens de helft zou hebben van wat zijn zus heeft dan zou het er een stuk rooskleuriger uitzien. Mijn neef is nu 17 jaar en heeft zijn Havo verknalt en doet nu MBO en begint nu eindelijk het licht te zien dus we hebben nog even zou ik zeggen.
Ja, natuurlijk kan je dat uitleggen. En ook voorbeelden geven om de link te leggen. Maar het is niet gek en niet erg als het kind het nu nog niet oppikt en daardoor intrinsiek gemotiveerd raakt.
Het is niet dat ze helemaal niet aan de toekomst denkt hoor, ze heeft het er wel over wat ze later wil worden. Ik bedenk me tijdens het lezen van jullie antwoorden dat het wel eens veel met een fixed mindset te maken kan hebben. Maar volgens de kinderpsycholoog is dat ze niet zo ver vooruit denkt een teken van autisme.
En dat heeft je aan het denken gezet? Die uitspraak van de kinderpsycholoog? Mijn zoon is nog wat jonger, en die heeft geen concreet beeld van de toekomst. Natuurlijk willen zijn leeftijdsgenootjes allemaal brandweerman of politieagent worden. Daar hoor ik mijn zoon nooit over, maar daar is hij het kind ook niet naar. Hij is een beetje een nerd, wat dat aangaat. En dan heeft hij ook nog ASS. Ik denk dat het normaal is dat je als ouders de weg een beetje bewaakt en dat wat er in potentie in je kind zit, dat je dat er gaandeweg uit probeert te halen, door het gesprek aan te gaan over schoolprestaties. Maar jonge kinderen zitten in het hier en nu en zien echt niet dat wat ze nu moeten doen, allemaal voor later is.
Dan zou ik wel eens willen weten wat die psycholoog zou vinden als een meisje van 7 heel serieus reageert met het antwoord: "ik wil cowboy worden" Is hij op zoek naar aanwijzigingen voor autisme of??!!
Hmm de verre toekomst. Mijn dochter van 7 is vastbesloten dat ze fee wordt later😂...tja dat zegt wel genoeg denk ik. Thuis oefenen zegt ze zelf doet ze omdat "het van papa en mama en de juf moet"
Serieus? Als een 7jarige nog geen duidelijke toekomstwens incl bijbehorende opleidingen heeft is dat een reken van autisme? Ik wil jullie psycholoog niet uitlachen hoor, maar mijn man spuugde net zijn koffie uit toen ik dit voorlas Mijn 6jarige wil de ene dag prinses worden, de andere dag kapster of juf, en vervolgens wil ze bij de action werken want zo word je rijk . Ze heeft geen flauw benul dat de school gekoppeld is aan een beroep of dat daar enige link tussen bestaat.
Heb je gevraagd wat de psycholoog daarmee bedoelt? Ik kan me namelijk niet voorstellen dat je dit goed begrepen hebt.
Lijkt mij ook. Of de psycholoog heeft dit als een van de vele kenmerken genoemd die allemaal samen maken dat hij/zij bij je kind denkt aan.....
Nee natuurlijk is dat niet raar . Onze ruim 6 jarige wil bij het leger eb dan in de tank vooraan want fan kan hij voren schieten. Dat hij daarvoor naar school moet of überhaupt waarvoor hij naar school moet heeft hij geen benul van.
Dit eigenlijk. Kan mij helemaal niet voorstellen dat het zo bedoelt is.. En zo wel, dan zou ik daar heel snel weg zijn haha. Een kind van 7 met een helder en representatief beeld van de toekomst? Dat lijkt mij eerder een zeldzaamheid. Een volgende vakantie vindt ze hier al ver weg klinken En ik als wel zeer intrinsiek gemotiveerde basisschoolleerling wist ook echt pas in de 3e zo ongeveer wat ik wilde gaan worden.
zoontje, wanneer hij iets vervelends moet doen kan hij zich er wel overheen zetten, en het wel doen, als hij een doel aan zijn hoofd heeft. hij toont ook vaak extern gestuurde leerstijl(studeren om diploma). en hij kan van alles doen als er een sticker/ belonning is of een armbandje. geen wonder, hij vindt de werkjes zelf op school vaak niet leuk. kinderpsycholoog vindt, bedoel je, dat je kindje, als ze geconfronteerd wordt met iets dat zij vervelend vindt, helemaal niet overgehaald kan worden (door een plan, uitleggen, beloning of een plichtgevoel wat dan ook) om toch te kunnen functioneren omdat zij op dat moment niets anders kan denken of ervaren dan dat vervelends waarmee ze geconfronteerd is? bedoelt zij dus dat je dochter door haar gevoel(=het is vervelend) gestuurd wordt op dat moment, en maar alleen 'het vervelende' ziet waarin ze zich bevindt, waarmee ze geconfronteerd wordt?
Fijn om te lezen dat die intrinsieke motivatie niet perse aanwezig hoeft te zijn op deze leeftijd. Ik heb binnenkort een gesprek en ga dan om verduidelijking vragen.
Euhm, volgens mij ontbreekt die intrinsieke motivatie ook nog bij menige puber ... Ik geef les aan studenten en als die net binnenkomen zijn ze nog redelijk puberaal, ze doen dingen omdat het moet van docent, om studiepunten te halen, omdat het moet van hun ouders... Na een 2-tal jaren (20-21 jaar) zie je een omslag ontstaan, dat ze echt gaan voelen dat ze het voor zichzelf doen, dat ze dingen willen leren omdat ze er zelf beter van worden en/of omdat ze het nodig hebben voor hun toekomstplannen. Mijn bijna-7-jarige dochter wil zeemeermin worden als ze later groot is... en mama . Het niet vooruit kunnen denken bij autisme is van een heel andere soort orde, als je het mij vraagt. Als mijn zoon bij een bushalte staat, kan hij niet vooruitdenken dat de bus vanzelf zal komen, als hij maar even wacht. Hij ziet geen bus en raakt automatisch gespannen: wanneer komt de bus, gaat de bus überhaupt ooit komen? Gaat de bus wel stoppen voor hem? Voor hem zijn dit dan grote vraagtekens...
Nee een korte termijn beloning werkt wel. Ik snap waar je op doelt, maar dat bleek reactie ten gevolge van haar trauma. De rust is weer terug gekeerd gelukkig Ik ga daar verder hier niet op in hier dat wordt te persoonlijk en te ingewikkeld. Ik was eigenlijk alleen benieuwd hoe anderen over die intrinsieke motivatie denken en ben blij dat ik dat niet zo raar zie. Ik moet wel een beetje lachen dat je zegt 'kindje'. Dat is ook een 'probleem' namelijk. Ze wordt vaak voor veel ouder aangezien. Mensen schatten haar zelfs 10 jaar oud!
hahhaha ze zijn nog zo klein,jong en lief en schattig! mijn zoontje lijkt juist jonger. dat is ook verwarrend soms voor de mensen. ze schrikken vaak ook van hem als hij wat laat zien. en een van de juffen behandelt hem ook als een 4 jarige of zo... zoontje verbod me vorige week thuis schatje liefje etc te zeggen. hij wordt er zo me van!
Oh echt? Nou mijn oudste van 8 wil profvoetballer worden of kapper en verder denkt hij nooit verder erover na. School is immers stom aldus hem. Vind het een heel gewaagde uitspraak als de kinderpsycholoog dat echt zo heeft gezegd.