Ik bedoelde het eigenlijk veel genuanceerder, als in: A. ik zou ook luisteren naar dl's voorkeuren, als ze naar dezelfde school zou willen als bv een vriendinnetje B. ik zal ook kijken naar de keuzes van vriendinnetjes en hun ouders, want die zien wellicht weer andere dingen/voordelen in een school dan wij op zo'n moment zien.
Kinderen met een zesjes cultuur redden het niet in de Havo. Genoeg voorbeelden in mijn omgeving. Doodzonde en daarom zeg ik ook dat je het met enkel intelligentie niet redt in de Havo, er komt veel meer bij kijken. Inzet en motivatie en dat is bij de jeugd van tegenwoordig toch wel erg ver te zoeken. Om van de Mavo brugklas naar de havo op te stromen moet je overigens een 7,8 gemiddeld staan.
Zeker! Maar ik begreep uit het berichtje dat een 6,3 landelijk bepaald was. Maar dat begreep ik dus verkeerd.
Dit gaat toch echt niet voor iedereen op. Mijn oudste 2 zoons doen VWO (leerjaar 5 en 3) en doen dat met 2 vingers in hun neus (helaas). Zeker de oudste (en veel van zijn klasgenoten) gaat voor dat 6je of 7tje en is dan dik tevreden. Liever dan dat hij huiswerk moet maken. Met zoon nr 3 (groep 7) zijn we inmiddels ook alweer open dagen aan het bezoeken. Wij kijken helemaal niet naar waar zijn vriendjes heengaan. Onze ervaring is nl dat er in de brugklas heel veel moeite wordt gedaan om er weer een gezellige, nieuwe , hechte klas van te maken. Wij kijken vooral naar welke niveaus er mogelijk zijn op een school, hoe groot is de school, hoe is het contact met ouders, afstand en we vragen aan leerlingen van de school hoe zij het vinden op die school. Waarschijnlijk gaat onze derde zoon naar een andere scholengemeenschap dan de oudste 2 ( ander niveau en kleiner). Wel onhandig met schoolvakanties, maar hij moet er op zijn plekje zijn. Overigens is het op de school van de oudsten zo dat je 60 punten moet halen met 8 (basis) vakken en je mag voor ne, wi en en max 1 onvoldoende punt hebben. Dan kun je naar het VWO (vanuit de brugklas havo/vwo)
Nog een nuance: het slagingspercentage gaat alleen over leerlingen die daadwerkelijk examen doen. Er zijn scholen die leerlingen voortijdig uit het examentraject halen. Dan heeft de school een hoger slagingspercentage, maar dat is dan niet helemaal realistisch. Vandaar mijn eerste opmerking: ga kijken, loop rond, praat met docenten, informeer bij andere ouders en laat je onderbuikgevoel spreken.
Ik neem belangrijke beslissingen nooit met mijn onderbuik eigenlijk . Via scholenopdekaart.nl kan je ook b.v. doorstroom binnen de school opzoeken (naar de bovenbouw), uitslagen tevredenheidsonderzoeken onder ouders en leerlingen, etc.