Ik kreeg thuis nooit hulp bij huiswerk. Zelf uitzoeken, was het motto. (Ik kom uit een lerarengezin).
Maar hoe wil je dan salarissen koppelen aan opleidingsniveau? Als ze hetzelfde opleidingsniveau hebben?
Bij ons thuis was dat dus geen punt En in die tijd hoefden leraren ook nog geen passend onderwijs te bieden, dus dan kreeg je gewoon een onvoldoende. Achteraf had ik ook wel eens wat hulp willen hebben, met Latijn bijvoorbeeld. Klasgenoten kregen nl. wel hulp thuis en hadden het net ff wat leuker/makkelijker.
Toch geloof ik echt niet dat dit door het salaris komt. Mijn oudste zoon zit in 6 VWO en moet nu een vervolgopleiding gaan kiezen. Hij en al zijn klasgenoten kijken toch echt naar wat ze leuk vinden en waar hun talenten liggen. Salaris, daar denken ze helemaal nog niet over na. Mijn oudste zoon heeft lang geroepen dat hij de Pabo wilde gaan doen ( zijn zelfs op open dagen geweest). Het lesgeven lijkt hem geweldig, maar alles wat er bij komt kijken ( vooral " zeurende" ouders), daar is hij op afgeknapt. Hij gaat nu voor diergeneeskunde of biomedische wetenschappen
Kleuterjuf dezelfde opleiding als vwo bovenbouw natuurkunde? Niet dat kleuterjuf minder is, maar wel anders. Dat er een ‘H’ in de opleiding zit, wil niet zeggen dat het opleidingsniveau gelijk is.
Dit dacht ik ook altijd. Mijn 2 oudste kinderen leren heel makkelijk, ze vonden het ook leuk, dus samen huiswerk maken was zelden nodig en als het nodig was, was het zo gepiept. Onze 3e leert veel moeilijker en heeft er ook een pesthekel aan. Hij stapt 's morgens om 8 uur op zijn fiets en komt 's middags tegen vieren thuis. Zouden wij al zijn huiswerk ( en dat is hier echt veeeeel in groep 8) serieus willen maken/ leren, is hij daar per dag ook nog 1,5 uur aan kwijt. Dat vind ik echt veel te veel voor een kind dat nog heel graag speelt en 2 keer per week sport. Wij maken dus een weekplanning en maken onderscheid tussen wat echt nodig is en wat evt ook op school kan. Dat betekent idd dat de juf er op school soms wat meer werk aan heeft, maar so be it.
Ik vind huiswerk vanaf groep 5 normaal, eventueel een beetje extra oefenen in groep 4. Oudste zit nu in groep 6 en ik vind het wel aardig wat, zeker omdat ze ook veel sport, maar het is zeker nog wel te behappen. Ze heeft nu per week 1 keer huiswerk, 1 keer nieuwsbegrip (op de tablet) en 1 keer proefwerk. Ik vind het juist goed dat ze nu al huiswerk krijgen, over een paar jaar op de middelbare is het veel en veel meer, dan kunnen ze er beter maar een beetje aan gewend zijn. En dan valt het nu nog reuze mee eigenlijk Verder oefenen we als het nodig is spelenderwijs. Dus bijvoorbeeld met spelletjes waarbij je moet rekenen.
Nu heb je het alleen over eerstegraads docenten, dat is onvolledig en geeft een vertekend beeld. Maar dan nog: een eerstegraads kan je op diezelfde HBO halen. Dus ja, zelfde niveau. Iets andere richting, dat wel. Je leert dan meer over natuurkunde en minder over andere facetten van kinderen/lesgeven. Onderwijsbevoegdheid voor het basisonderwijs Met de onderwijsbevoegdheid voor het basisonderwijs kunt u lesgeven in het primair onderwijs. Dus op de basisschool en op scholen voor speciaal basisonderwijs. U leert kinderen onder meer rekenen en schrijven. Maar ook hoe ze met elkaar kunnen omgaan. Het diploma kunt u halen na de 4-jarige hbo-opleiding leraar basisonderwijs (pabo). Daarnaast is het mogelijk de lerarenopleiding op academisch niveau te volgen. Na deze opleiding heeft u 2 diploma's: 1 voor onderwijskunde en 1 voor de pabo. Tweedegraads onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs Als u een tweedegraads onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs bezit, kunt u lesgeven aan: de eerste 3 klassen van de havo en het vwo; het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs; het beroepsonderwijs en volwasseneneducatie; het praktijkonderwijs. U kunt een onderwijsbevoegdheid halen door een lerarenopleiding af te ronden aan een hogeschool. Het is ook toegestaan om met een getuigschrift van de Pabo les te geven in het praktijkonderwijs. Eerstegraads onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs Een leraar in het voortgezet onderwijs geeft les in 1 vak. Bijvoorbeeld Nederlands of geschiedenis. Met een eerstegraads onderwijsbevoegdheid kunt u lesgeven aan: alle klassen van de havo en het vwo; het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs; het beroepsonderwijs en volwasseneneducatie; het praktijkonderwijs. De opleiding tot eerstegraads docent kunt u volgen aan een hogeschool of universiteit. De opleiding is vooral gericht op het lesgeven in de bovenbouw van havo en vwo. Kortom, als het niet minder is, waarom moet het dan minder betaald worden? Omdat een kleutrerjuf niet echt onderwijs geeft? Omdat kleuters alleen maar knutselen en in de zandbak zitten? Dat vind ik dus achterhaald.
Ik had eigenlijk wel wat meer verwacht van de staking. Meer protesten/bijeenkomsten oid.... Hier bijv zijn de leraren een halfuur op het plein geweest, daarna kwam iedereen even winkelen in onze winkel en gingen naar huis. Ik heb nog gevraagd of er nog het eea georganiseerd is maar dat was niet het geval. Is dat overal zo geweest?
Voorbeeld: ik ben analist (laboratorium). Er zit een ‘H’ in mijn opleiding. Maar het zegt helemaal niets. Binnen ons ziekenhuis zijn er heel veel mensen met dezelfde functienaam, exact dezelfde opleiding, maar toch met een andere functie-inhoud. Dit verschilt zo erg dat tussen de hoogste en laagste salaris maar liefst 4 salarisschalen zitten! Allemaal mensen met exact dezelfde opleiding. Het gaat dus niet alléén om opleiding, maar ook om functieinhoud. Al deze factoren moet je tegen elkaar uitzetten (bv met een puntensysteem). Dan pas kan er eerlijk vergeleken worden.
Brancheorganisatie heeft samen met de bioscopen geregeld dat de stakende leraren vandaag gratis naar de film Wonder kunnen, en daarna in de bios gezamenlijk over de film en onderwijs te praten. Bij ons in de regio is massaal gereageerd om deze oproep. Overige acties heb ik zelf niet meegekregen. Misschien Den Haag?
Maar goed. Wat ik dus ook wil zeggen: pabo is een hbo opleiding, maar je kunt de ene hbo-opleiding niet over 1 kam scheren met een ander, puur alleen omdat je er ‘leerkracht’ mee kunt worden.
Maar dat is het dus wel, want qua functieinhoud is het appels met peren. O sorry, ik bedoel: ik vind... Overigens ken ik gelukkig meerdere leerkrachten die het met me eens zijn
Ik vind dit zo ongelooflijk jaren 50 denkwijze. In de hele westerse wereld is het gebruikelijk dat mensen fulltime werken, ze krijgen ook nog kinderen, en die kinderen gaan ook naar scholen. En dan kunnen we roepen 'andere landen ander systeem', maar hoe achtergesteld is dit onderwijssysteem dan wel niet als de leraren stellen dat de kwaliteit van onderwijs achteruit zou gaan omdat ouders werken?? Plus dat BS kinderen in Nederland relatief veel uren op school doorbrengen. Het zou ook helpen als het 'tv-kijken' en 'neem je eigen gezelschapsspel mee' zouden verdwijnen als dagelijkse/wekelijkse vulling van onderwijsuren en de kinderen gewoon vakken krijgen in volle onderwijsuren.
Ik denk dat haar juf meer doelde op de instelling van sommige ouders "geen tijd om huiswerk te maken, OMDAT er veel gewerkt wordt in het gezin". En niet op het feit dat onderwijs achteruit gaat OMDAT ouders (veel) werken.... Ik kan me eerlijk gezegd bijna niet voorstellen dat er geen tijd is om even 10 minuten met je kind samen wat huiswerk te maken. Of om er voor te zorgen dat ze het zelf maken en weer in hun tas stoppen om in te leveren. IK denk dat er toch veel ouders met de instelling "leren doe je maar op school en thuis is om te spelen" zijn. Natuurlijk is het niet de bedoeling om de taak van de leraar over te nemen. Zoals een van mijn voorgangers ook al zei, een leraar legt het toch anders uit en je moet het voor een kind niet moeilijker maken dan het is... maar wanneer je zoon/dochter bijv. moeite heeft met lezen, dan is het toch niet te veel gevraagd om even extra thuis te oefenen? Of wanneer de tafels lastig blijven, dan kan je daar toch thuis op een speelse manier nog wat extra mee aan de gang gaan? (Bij mijn dochter in groep 5 bestaat het huiswerk trouwens uit 1x per 2 weken een A4 met wat opdrachtjes en een Geschiedenis/ Aardrijkskunde toets 1x per maand. Ik weet dat het op dommige scholen veeeel meer is....)
Een eerstegraads docent heeft universiteit of een master na een hbo opleiding gedaan. Ik vind ook niet dat je die gelijk kunt stellen met een basisschool onderwijzer. Ik weet uit ervaring dat deze docenten ook gewoon in de laagste schaal worden ingeschaald. Wil je het compleet gelijktrekken, dan moet je daar ook iets in veranderen. Daarnaast zijn er in het Vo ook al jaren tekorten.
Ik vind dit geen hele rare werkweek nee. Je hebt ook vakanties die je moet compenseren. Dagen van 9 à 10 uur zijn in deze samenleving helaas 'normaal' geworden. En ik moet zeggen dat ik helaas weinig mensen ken in mijn omgeving waarbij overuren uitbetaald / gecompenseerd worden.