Mobiele telefoon basisschool

Ik herken het van hier ook niet hoor. Geen enkel kind van vrienden op die leeftijd heeft er 1 en in de klas zijn ze volgens mij op 1 hand te tellen.

 

Ik vind dat altijd een gek argument. Technisch hebben ze zo'n telefoon binnen een dag door en qua app gedrag en gevaren daarvan kun je ook in groep 8 of de middelbare daarin je kind begeleiden en wereldwijs maken. Ook in de brugklas is de telefoon niet ineens een geheim ding waar ik niet aan mag want dan zijn ze hem kwijt. Dat is een proces en daar hoef je dan niet al 2 jaar van te voren mee te beginnen.

Ik laat mijn kleuter nu ook niet alleen thuis of alleen naar school gaan omdat hij dat in groep 6 ofzo moet kunnen. Dat komt tegen die tijd vanzelf.

 

Eigenlijk nog niet over nagedacht. Zal niet in het laatste jaar worden. Wil in ieder geval wel de afspraak dat ik er ten alle tijden op mag kijken. Denk niet dat ik dat nog voor elkaar ga krijgen als ze naar de middelbare gaat. Gelukkig is het nog lang niet zo ver. Hoop ik.

 

Wij hebben het gedaan vanaf het moment dat zoon af en toe alleen naar huis ging en wij er dan nog niet waren. Dat was in groep 7 ergens. Groep 5 vind ik wel vroeg idd. Wij kregen op een voorlichtingsavond over social media en mobiele telefoons wel het advies om een mobiel te geven ruim voor de middelbare school omdat je er dan meer invloed op hebt dan als ze al vollop aan het puberen zijn. Vond ik wel wat inzitten.

 

Tja, en ik denk dan op mijn beurt dat jij van alles over het hoofd ziet. Ten eerste komt een kind echt wel in aanraking met een telefoon van vriendjes of vriendinnetjes en dan heb je er totaal geen zicht op. Ten tweede denk ik dat jij het hormonale puberbrein onderschat. Kinderen hebben inderdaad heel snel de technische kant door, en zo ook hoe ze dingen verborgen kunnen houden voor hun ouders. Dus ook al zat hier met name in het begin flinke controle op hun telefoongebruik, heb ik niet de illusie dat ik alles doorheb door maar op hun telefoon te kijken.

Ik vind het ook wel frapant dat jij zegt dat het een proces is, terwijl je wel een exacte datum in gedachten hebt voor je dochter en wanneer ze die telefoon mag hebben. Ik heb zelf echt geen idee meer wanneer ze hem precies kregen. Ergens in groep 7 schreef ik eerder. Kan begin, midden of eind zijn geweest, ik heb dat dus niet bijgehouden. Net als dat ik eigenlijk nooit vaste leeftijden hanteer voor wanneer ze iets mogen. Dat is juist een proces waar je naar toegroeit en begint met kleine stapjes.

Zo was het soms best lastig voor mijn kinderen (maar ook voor hun vriendinnen) om door te hebben hoe geschreven taal kan overkomen. Daar is best wel eens wat misgegaan. En nee, dat leerden ze niet in 1 dag, zoals ze die technische kant leerden.
En mijn jongste dochter dacht dat ze een telefoon kreeg als ze 10 jaar werd, omdat haar zussen ook zo oud waren. Maar zo werkt het hier dus niet. Zolang ze niet zorgvuldig met haar spullen om kan gaan, krijgt ze geen dure telefoon mee de deur uit (ook al zou het een oud toestel zijn).

Dus nee, ik liet mijn kleuter niet alleen thuis of alleen naar school gaan, omdat ze dat in groep 6 moest kunnen. Maar ze mochten wel langzaam aan zelfstandig buiten spelen. En op een gegeven moment mochten ze een stuk voor me uitlopen/fietsen naar school, etc. etc. Dat is dus het proces, en niet dat ze in groep 6 iets moeten kunnen.
Blijkbaar is onze definitie van wat een proces is, totaal anders. Maar de ervaring met mijn kinderen heeft me geleerd dat dit hier een prima aanpak is gebleken en dus sta ik daar volledig achter.

Wij hebben trouwens ook nog voorlichting gekregen van een internetrechercheur (vader van een kind op school) en daar hoor je dingen die je eigenlijk niet wil weten, maar wel moet weten. Dus ook dat heeft mij gesterkt in de opinie om juist op tijd onder toezicht te starten.

 

Laat ik het er maar op houden dat ik echt wel weet hoe een puberbrein werkt. En ik nergens gezegd heb dat ik alles zal weten. Sterker nog, ik hoef niet eens alles te weten. De insinuatie van: wacht maar tot jouw kind zo oud is die ken ik nu wel. Als ik alles had moeten aannemen wat er ooit gezegd is vanaf dat ik baby's heb had er al weet ik het wat gebeurd.
Daar geloof ik niet zo in. Ik schat mijn kinderen prima in blijkt tot nu toe.
Ik heb ook nergens een exacte datum genoemd, ik heb gezegd ergens in groep 8 of de overgang naar de middelbare. Practisch gezien is dat hier of begin groep 8 omdat ze dan jarig is of net na groep 8 als cadeautje voor de middelbare.
Zoals ik eerder zei doen vele ouders dat hier zo, vooral die laatste optie en het gaat prima met die kinderen. Ik vind het niet nodig om om die reden in groep 6 of 7 al een mobiel te geven.

 

Ik insinueer helemaal niks. Ik vertel letterlijk dat het hier goed gewerkt heeft en dat ik daardoor achter mijn keuze sta. En mijn aanpak daarom zo o blijft bij de jongsten. Ik zeg ook nergens dat het slecht afloopt met kinderen die later een telefoon krijgen, dat zijn weer allemaal aanames of toevoegingen die je zelf maakt. Ik reageer op jouw reactie en geef aan waarom ik achter onze keuze sta.
Je hebt trouwens letterlijk in dit topic gezegd:

Lijkt mij een behoorlijk specifieke datum...
En het ene moment zeg je dat het niet boeit als ze de enige is zonder telefoon, en het volgende moment refereer aan de vele ouders die het zo gedaan hebben als jij gaat doen.
Ik reageer inhoudelijk op wat jij zegt, maar als jij er dan opeens iets anders van maakt of dingen invult die niet gezegd zijn, wordt het wel heel lastig discussiëren...

 

Hier was mijn mening ook pas in de 1e van middelbaar. Maar hij is nu eind groep 7 1 middag in de week alleen thuis. En aangezien wij geen huistelefoon hebben wil ik wel dat hij bereikbaar is en kan bellen als er iets is.

Dus heeft hij de oude samsung van mijn vriend met een prepaid kaart. Geen internet buiten dat wel pas in de 1e. Dan moet hij 25 minuten fietsen.

Wel met de afspraak dat ik meelees. En ik ben blij dat wij dit hebben afgesproken. Kinderen moeten echt nog even begeleid worden hierin. Er ging iets niet goed in de groepsapp van de klas.

Hij mag alleen thuis op de app. En vaak gaat het helemaal nergens over zelfs waar ze het over hebben.

 

Wij zeiden een paar jaar geleden nog: op zijn vroegst in de brugklas. Maar ik neig er nu zelf meer naar om in de loop van groep 7 of bij de start van groep 8 een mobiel te geven.
Inderdaad om de eerder genoemde redenen: op die leeftijd is het nog wat makkelijker om met ze mee te kijken. Kind op de middelbare school krijgt toch al meer behoefte aan privacy. Dan zou ik nog kijken hoor, maar het is denk ik fijn als dat op jongere leeftijd al gewoon is geworden. En je dus je kind nog makkelijker dingen leert. Puber neemt vaak nòg minder van de ouders aan.

Verder zie ik als leerkracht (groep 6-7-8) dat je er eigenlijk vergif op kunt innemen dat een groepsapp vroeg of laat voor problemen zorgt. Dat kun je dan ook beter al op de basisschool een keer of wat 'geoefend' hebben, dan er pas op de middelbare school tegenaan lopen. Op de basisschool ken je als ouder eigenlijk alle andere ouders wel. En de lijntjes met de leerkracht zijn korter. Dat scheelt toch. Ook doen ze op de basisschool toch vaak minder domme dingen ermee dan op de middelbare school. Dus ook wat dat betreft heb ik wel graah dat het nieuwtje er al wat af is, voordat ze gaan puberen.

 

Hier nog gekker, in groep 3 en 4 lopen ze hier al met mobieltjes joh. Zelfs 2 bij mn jongste in de klas (groep 2!). Zal vast geen prepaid ofzo op zitten maar t feit dat ze op 5jarige leeftijd met een mobiel lopen is echt van de zotte in mijn ogen.
Zoonlief is zondag jarig, 9jaar. Hij wil heel graag een mobiel omdat de halve klas er 1 heeft(groep 4). Hier geen mobiel, stel dat liefst zo lang mogelijk uit. Groep 8 op zn vroegst hoop ik. Wij wonen op steenworp afstand van school en muziekles ga ik nu nog met hem mee steeds. Verder mag hij van ons niet al te ver weg kwa buiten spelen. Puur omdat hij niet goed genoeg oplet. hij loopt emotioneel zo'n 2jaar achter, hij zal dit soort dingen later krijgen dan zijn klasgenoten/vriendjes. Vrij buiten mogen spelen(ver weg), zelf naar de winkel, mobiel, eigen laptop/tablet bijv. En dat zal komende tijd misschien niet heel leuk voor hem zijn ben ik bang maar hij is er gewoon echt nog niet aan toe

 

Hier in groep 3 en 4 gelukkig nog niet. Bij zoon in de klas fietsen er genoeg kinderen zelf naar school, zoon zelf ook. Maar dat is voor ons geen reden om een telefoon aan te schaffen. Hij heeft een naamplaatje met naam, adres en onze 06-nummers erop.
Ik verwacht dat het hier ook rond groep 8 zal worden.

 

Nog geen idee, misschien in groep 8 (hij is in april jarig) of in de zomervakantie als hij naar het VO gaat.. Maar misschien ook niet, ligt er helemaal aan hoe we hem daar dan mee vertrouwen en dat kan hij laten zien in zijn gebruik van de pc en het zich houden aan de daarmee gemaakte afspraken.
Momenteel gaat hij met de taxi heen en weer naar school. Als er iets gebeurd op school wordt ik door school gebeld, als de taxi verlaat is hoor ik daar een smsbericht over te krijgen of kan ik zelf naar de centrale bellen.
Vriendjes kan hij gewoon met de huistelefoon bellen of er even heen lopen.
Sport doet hij niet en als hij straks een vast dagdeel naar de zorgboerderij gaat breng ik hem daar zelf heen/haal hem op.

Met buiten spelen is hij wekelijks "kwijt" en dan zou hij toch geen telefoon mee mogen nemen, die is hij in de eerste 5 minuten nl. al verloren/vergeten. Hij komt altijd weer boven water.
Ik probeer er maar wat nuchter mee om te gaan. Toen ik zelf jong was zwierven we ook uren door de polder, zonder dat er mobiele telefoons bestonden. Was je niet op tijd thuis dan was er wel een oudere broer of zus die op de fiets de buurt afstruinde om je te zoeken en thuis kreeg je de wind van voren. Zelf heen en weer naar school heeft ook nooit iemand zich druk om gemaakt dat je niet bereikbaar was. 20 km fietsen enkele reis naar het VO deed je ook zonder telefoon. En dan ging er ook echt wel eens wat mis, in de zin van opgewacht worden door groepen van een andere school, ondergespuugd worden langs de metrobaan, lekke banden etc.

 

Hier kreeg mijn dochter er 1 halverwege groep 6, kon ze ook pokemon spelen hahahaa
Inmiddels heeft ze (einde gr 7) een iphone gespaard en zegt mijn zoon (terecht) zij had ook in gr 6 een telefoon.

Wel moeten ze een klusje ervoor doen, want die SIM is niet gratis (ze krijgen wel internet etc erop, ze kunnen altijd bellen etc)
Zo gaat mijn zoon straks het badmeubel doen en mijn dochter de bovenverdieping (eigen kamer en hele overloop) stofzuigen.

In lagere groepen zie ik dat helemaal niet zo.
Als het nieuwe eraf is, zal hij meer in de kast liggen of mee naar vriendjes etc.

Hier hebben we duidelijke regels, die dmv simkaart controleerbaar zijn (vanwege mans werk), hou je je er niet aan, wordt alles afgekapt.

 

We hebben geen huistelefoon, mijn zoontje is heel verantwoordelijk, hij mag nu al af en toe een uurtje alleen thuisblijven.
Ik denk dat hij volgend jaar wel alleen uit school mag komen fietsen. En dat hij het jaar erna wel alleen naar sport kan fietsen. Dan vind ik het toch handig als ik hem kan bereiken. Dus het zou zo maar kunnen dat hij in groep 6 een mobieltje heeft. Er zijn in onze omgeving wel meer kinderen die dat hebben, maar geen hele klassen.
Ik ben het eens met Adje dat ik graag de finesses van social media-gebruik uitleg voordat ze gaan puberen.

 

Chloe heeft een gps horloge waarmee ze ook kan bellen, er staan 2 nummers in, die van mij en van mijn man, echt een ideaal ding!
Ze beld smorgens even als ze op school is aangekomen, een heel fijn idee!

 

Nog niet over nagedacht eigenlijk. Volgens mij mogen mobieltjes niet aan staan op school. Dl krijgt sowieso gewoon een oud modelletje van ons tzt.

 

Hier gaat de telefoon ook niet mee naar school en hebben ze inderdaad onze oude telefoons.