Hoi! Mijn zoontje is 4 jaar en is na de kerstvakantie begonnen op school. Net een gesprek gehad met de juf want hier ligt de grens op 1 januari wat betreft kindjes die overgaan naar groep 2. Mijn zoontje is van eind december en heeft dus maar een half jaar in groep 1 gezeten. De juf vertelde me dat als het aan haar ligt hij door gaat naar groep 2. Omdat hij blijkbaar al verder is dan zijn leeftijdsgenoten en de juf is bang dat hij niet genoeg uitdaging krijgt als hij nog een jaar lang in groep 1 zit. Maar hij is ook nog niet bij het niveau van de oudere kinderen die over gaan. Ze verwacht dat hij in groep 2 een hele sprong zal maken maar ja eind groep 2 is het risico er wel dat hij alsnog een jaar moet kleuteren. Nou maakt het mij allemaal niks uit, ik wil voor hem gewoon de beste keus maken. Dus, lekker in groep 1 laten maar wel met het risico dat hij niet genoeg uitdaging heeft? Of naar groep 2, maar dan misschien wel een jaar waaruit blijkt dat hij op zijn tenen heeft moeten lopen en alsnog niet overgaat wat dan alleen maar meer een teleurstelling is? Het is een pienter jongentje maar niet zo gemotiveerd en leergierig dat hij zoveel aan het oefenen is. Hij mag namelijk nog graag veel spelen. Meer ouders die hierin een beslissing moesten nemen? Wat hebben jullie gedaan? Of wat zouden jullie adviseren?
Onze dochter van oktober is destijds ook naar groep 2 overgegaan. En zij liep helemaal niet voor, integendeel. Was alleen heel handig met letters en taal. Toen ze naar groep 2 ging wisten we eigenlijk al zeker dat ze groep 2 nog eens zou doen. Maar dat vonden we helemaal niet erg, nu had het op onze school weinig uitgemaakt, het zijn allemaal combi klassen, maar in groep 2 is meer uitdaging te bieden dan in groep 1. Zeker als niet zeker is dat een kindje overgaat naar 3 zou ik wel voor groep 3 kiezen. Komt er idd een hele grote sprong dan blijft de groep 3 optie open. Maar voor een kind van december zou ik voor langer kleuteren gaan, ook al is cognitief alles op orde. Maar dan nu alsnog voor groep 2 kiezen. Op de tenen lopen is bij de kleuters echt nog geen sprake van.
Mijn zoon is ook van december en vrijwel alle kinderen vanaf december doen groep 1 standaard over. Dat is gewoon het beleid hier op school, wat ik zelf heel prettig vind. Zodat hij niet doorging en dan misschien later zou moeten blijven zitten. Wel is het zo dat de kinderen die het te goed doen werk krijgen van groep 2. Die krijgen dus extra dingen om te stimuleren. Doen ze dat bij jullie op school niet? Ze werken bij ons met 3 groepen zeg maar. Kinderen die minder mee komen, gemiddelde kinderen en kinderen die meer kunnen. Mijn zoon hoort bij de laatste categorie en hij heeft het erg naar zijn zin. Ik hoor hem nooit dat het saai is op school dus ik geloof echt wel dat hij genoeg uitdaging krijgt.
@ strandbal, ja hier zei ze ook dat hij eventueel in groep 1 ook wat extra uitdagend werk kon krijgen. Maar het is nog wel een groot verschil groep 1 of 2 omdat ze in groep 1 gewoon echt veel meer nog spelen.
Als de juf nu denkt dat hij klaar is voor groep 2, zou ik daarin mee gaan. En of hij dan volgend jaar die sprong gemaakt heeft en klaar is voor groep 3, ja, dat weet je nu gewoon nog niet. Hier komt het best wel eens voor dat een kindje dan toch gewoon nog eens groep 2 doet en dus alsnog 2,5 jaar heeft gekleuterd. Prima toch?
Hier precies hetzelfde. In principe gaan ze allemaal naar groep 2 maar er wordt gekeken naar het kind. Het zijn combiklassen en het verschil is er wel. Ze krijgt gewoon wat extra taken en zien wat ze aankan. Ze wil het ook heel graag. Misschien doen we groep gewoon 2x.
Bij ons op school spelen de kinderen van gr 1 en 2 evenveel. Zelfde speelwerktijden en tegelijk buiten spelen. Juf geeft het niet voor niks aan. Misschien is hij niet gemotiveerd omdat hij het al kent. Het is dus geen combi groep? Dan zou ik hem mee laten gaan naar gr 2, als je dan toch een groep over moet doen denk ik dat je aan het einde van de rit meer uithaalt in gr 2
Het is wel een combigroep! Maar de juf legde me uit dat ze in groep 1 na hun werkjes in de hoeken mogen spelen en de kinderen uit groep 2 moeten dan een leerzaam spelletje pakken bijvoorbeeld. Zo is er voor de kinderen uit groep 2 dus minder ruimte om vrij te spelen. + dat hier op woensdag de kinderen uit groep 1 vrij zijn en groep 2 niet. Dat is eigenlijk het enige verschil. Ik neig denk ik ook meer naar mee laten gaan. Maar ergens heb ik ook weer zoiets, als hij toch niet mee zal gaan naar groep 3 straks (waar ik geen voorstander van ben omdat ik absoluut niet wil dat hij op zn tenen moet lopen) kan hij dan niet gewoon beter meteen bij zijn leeftijdsgenootjes blijven? Ze moeten al zo veel op zo'n jonge leeftijd. Het is natuurlijk ook per kind verschillend..
Als de Juf aangeeft dat hij het aan zal kunnen zou ik hem naar groep twee zetten en indien nodig kan die altijd nog een keer groep 2 doen.Mijn jongste is van aug en die heeft twee keer groep 2 gedaan maar dat had ik van tevoren al kunnen voorspellen, Het valt me sowieso wel op dat ze ieder geval bij ons op school de kinderen steeds sneller door laten stromen naar groep drie. Mijn dochter wordt straks in groep drie in augustus 7 jaar en er zitten bij haar kinderen in de klas die dan nog 6 jaar moeten worden? Ik vind het verschil best groot. Mijn oudste kinderen zijn ook van december en die hebben altijd lang gekleuterd en hebben ze nu alleen maar voordeel van in het VO, het heeft twee kanten.
Ik zou mee gaan in het advies van juf. Groep 2 betekent niet dat ze niet meer spelen, ze hebben alleen meer taken. En een leerzaam spelletje is ook een vorm van spelen. Het ene kind vindt dat alleen leuker dan het andere kind en kan het wat makkelijker. Een combiklas betekent dus dat ze gewoon bij elkaar in de klas zitten. Mocht hij blijven zitten in groep 2 dan betekent dat niet dat hij ineens in een compleet andere klas zit, de kindjes van groep 1 kent hij dan al en hier op school blijven er altijd wel een paar van groep 2 zitten. Daar zou ik me niet zo druk om maken. Mijn dochter is 29 oktober begonnen in groep 1 (tot aan de kerstvakantie erg veel ziek geweest). Ze komt goed mee, neemt veel in zich op. Toch vroeg ik me af of het niet iets te snel ging om naar groep 2 te gaan. Volgens juf zat ze prima op niveau (qua tellen en letters kennen) maar dat is niet het enige waar ze naar kijken. Kunnen ze wat langer luisteren in de kring? Hebben ze het concentratievermogen? Krijgen ze hun werkjes op tijd af en hoeveel plezier hebben ze er in (of vinden ze het toch nog lastig). En ook: hoe zelfstandig is het kind, is het sociaal-emotioneel rijp genoeg voor de volgende groep? Dochter kan goed luisteren en stilzitten, is taakgericht, heeft er plezier in, is heel zelfstandig en ze kan de wereld wel aan Dus geen twijfel dat zij naar groep 2 moet. Ik zie wel wat groep 2 gaat brengen, al knijp ik hem wel wat voor volgend jaar. Als ze zo door gaat zoals ze nu doet dan gaat ze naar groep 3 en dan moet ze nog 6 worden. Maar goed, dat is iets voor volgend jaar. En mocht het echt niet gaan, echt niet willen, dan na een paar maandjes terug naar groep 1 of iets met een aangepast programma. Stapje terug is in dit geval makkelijker dan een stap erbij. Een kind dat zich verveelt in de klas en steeds onder zijn of haar niveau moet werken wordt daar ook niet gelukkiger van. Persoonlijk zie ik mijn dochter liever groep 2 over doen dan groep 1, al snap ik dat het per kind kan verschillen.
Ik zou de juf vertrouwen, heb ik destijds ook gedaan toen mijn decemberzoon naar groep 3 ging. Hij was dus met 5 jaar in groep 3 en ging gelijk ook nog 3 dagen mee op kamp en het is allemaal goed gegaan. Nu is hij 7 jaar en gaat na de vakantie naar groep 5 en het gaat nog steeds goed. Kort kleuteren hoeft geen probleem te zijn.
Mijn jongste is van half januari. Hij mocht na een half jaar groep 1 door naar groep 2. Ook met het idee dat hij dan misschien 2x groep 2 zou doen. Uiteindelijk is hij met wat gepush van ons wel doorgegaan naar groep 3. Hij is onze derde en de andere 2 waren ook erg slim dus wij zagen het wel zitten. Weer met de kanttekening dat als het met de herfstvakantie niet leek te gaan, dat hij terug zou gaan naar groep 2. Inmiddels is hij bijna de beste van de klas en gaat hij gewoon netjes over naar groep 4. Moraal van het verhaal: zeker als de juf het ziet zitten, lekker naar groep 2 en volgend jaar zie je dan wel weer verder.
Wettelijk gezien ligt de beslissing bij de school. Zij zijn verantwoordelijk voor het onderwijs en hebben uiteindelijk de laatste stem hierin. Het streven is echter meestal wel om samen met ouders tot de juiste beslissing te komen maar het is niet zo dat je als ouder de beslissing 'moet' nemen. Als ouder ken je je kind het best, alleen niet in de schoolse situatie, daar kent de juf je kind het best. In de omgang met andere kinderen, functioneren in een groep in het algemeen, etc. Hoeveel letters ze kennen en hoever ze kunnen tellen kun je als ouder ook wel checken. Maar of ze zich voldoende staande kunnen houden in een groep, voldoende concentratie hebben en taakgericht zijn, dat is echt aan de leerkrachten om in te schatten. Mocht je als ouder dus twijfels hebben, vraag de juf dan om advies! Soms hangt de beslissing ook samen met de samenstelling van de groep, ook daar heeft de juf zicht op.
Kleuters ontwikkelen zich sprongsgewijs. Ik zou hem daarom gewoon naar groep 2 door laten gaan en dat desnoods nog eens over doen. Het verschillen tussen 2 en 3 is namelijk wel groter dan tussen 1 en 2 en anders sta je volgend jaar misschien voor een nog groter dilemma of valt er simpelweg niets meer te kiezen als hij in groep 1 blijft en een ontwikkelingssprong maakt en zich in groep 2 gaat vervelen. De juf geeft toch ook aan dat groep 2 haar het beste lijkt, ze zal wel hebben gezien dat hij dat aankan. En een middagje vrij mag je t/m 5 jaar ook gewoon wekelijks zelf opnemen. Mocht hij daar behoefte aan hebben.