Dankjewel voor je bericht. Ik ben niet alleen op zoek naar positieve verhalen, juist de realistische. We proberen écht de beste keuze te maken voor onze kids, net als jullie dit doen door voor een basisschool te kiezen die bij jullie normen en waarden past. Ik merk dat ik fel reageer omdat ik al heel veel weerstand krijg en juist opzoek ben naar mensen die ook dit proces zijn doorlopen. En misschien wel zijn gestopt omdat het te zwaar was, of zich er in hebben verdiept en het toch niet hebben gedaan. Of een ander verhaal waar ik iets aan heb. Misschien een beetje herkenning, misschien is dat wat ik zoek. Maargoed. De voor/na-delen worden hier goed afgewogen en de tips om in andere plaatsen (misschien verder dan wat we tot nu toe hebben gekeken) te gaan zoeken naar een school is ook iets wat we weer gaan meenemen. Bedankt voor je bericht!
Zou je niet geografisch breder kunnen zoeken? Bij ons in de buurt zitten op 5 minuten fietsen 12 basisscholen. Die hebben we niet gekozen. Wij gaan naar de school 30 minuten verderop. Dat is een vrije school en ik zie dat bij ons de kinderen heel netjes zijn en dat er veel hoogopgeleiden ouders komen. Ik heb nooit grof taalgebruik op ons schoolplein gehoord. Ik vraag me dus af of er niet een dorp verderop oid een christelijke school zit waar je je draai beter kunt vinden. Oja, waar doen andere mensen van jullie kerk hun kinderen op school? Misschien hebben zij nog tips?
In dit kader gaf ik ook mijn reactie om 'eerst TO te ervaren'. Ik vind het jammer dat door mijn reactie er nu een sfeer in jouw topic heerst alsof je het allemaal maar even gaat uittesten. Dat was zeker niet mijn bedoeling, sorry.
Bedankt voor je verhaal! We hechten zeker wel waardes aan diploma's en zien ook suuuuuuuuuper veel voordelen voor een basisschool. We willen dat onze kinderen dezelfde kansen krijgen als wij hebben gehad. Zo ver ik weet is dit ook goed te bereiken met TO (verhalen die ik van andere moeders gehoord heb op een workshop over TO). Ik wil ook helemaal niet dat ons kind opgroeit met het idee dat ze de enige op de wereld is en dat alleen onze denkwijze bestaat ofzo. Op de workshop vertelde ze ook dat er een periode is dat je moet "ont-schoolen". Dus een beetje het idee van hoe wij onderwijs in ons hoofd hebben, loslaten. Niet het feit dat je kind leert, maar de manier waarop.
Ik wil toch nog even reageren ook al ben ik helemaal niet voor TO Ik geloof niet dat 1 jaar proberen meteen een achterstand zal geven hoor. Er zijn genoeg mensen die nog een verre lange reis maken en dan ook een jaar TO geven. In zo een geval zegt iedereen meteen ‘doen’ want wat een ervaring. Terwijl kindjes op zo een wereldreis ook maar een minimum aan contacten hebben met leeftijdsgenoten... Maar ik denk wel dat je voor het welzijn van je kind, je haar op een bepaalde leeftijd naar school gaat moeten doen.
Wauw, 30 minuten. Hoe bevalt dat? Andere mensen uit onze kerk sturen ze naar kerken in ons dorp. Christelijk of openbaar. Die hebben we al wel bekeken.
Geen probleem, ik snap waar je reactie vandaan komt. Het is veel makkelijker om je kind TO te gaan geven zonder dat ze eerst zijn ingeschreven. Het is bijna onmogelijk om het nog terug te draaien. Dus, no worries!
Precies, wij hadden ons kind al ingeschreven (want grote stad dus je moest er heel snel bij zijn anders was er sowieso geen plek). En door die actie hadden we eigenlijk nog maar weinig ruimte voor TO. Zoals iemand anders hier ook in het topic schreef hebben wij uiteindelijk toch een school gevonden die voldoende aansluit bij onze normen en waarden (hopen we, zoon moet nog beginnen). Maar we hebben wel ook samen afgesproken om steeds ons gevoel te volgen, mocht het om wat voor reden dan ook niet meer goed voelen dan gaan we kijken naar andere opties. Mocht dat betekenen dat we in een andere plaats voor een school moeten zoeken zijn we daar zeker toe bereid. Verhuizen vinden we ook goed, zelfs een jaar in het buitenland staan we voor open. Maar goed, al deze gedachtes spreken wij eigenlijk nooit hardop uit richting onze omgeving vanwege veroordelingen.
Overigens gaan wij wel met 4 jaar starten met basisschool, bewust omdat er nog geen leerplicht is en we nog flexibel zijn. School is hierin erg meewerkend want ons kind is nu eenmaal niet zo van de groepen kinderen (zijn uitdaging zit niet in de lesstof maar in het sociale aspect, peuterspeelzaal gaat ook niet lekker: speelt niet, zegt amper wat etc terwijl het een super sociaal kind is, die zo vriendjes maakt en dagelijks wordt er door kinderen aangebeld die met hem willen spelen: maar wel oudere kids. Hij heeft weinig met leeftijdsgenoten zoals op de peuterspeelzaal, is ze ontgroeid). Dus gaat dan gedoseerd heen. Mocht dat écht niet bevallen, ga ik ook weer kijken naar thuisonderwijs. Of een school verderop, waar er mini klasjes zijn. Blijf het wel lastig vinden hoor al die keuzes Even meedenkend: heb je geen recht op vervoer als je uit zwaarwegende redenen kiest voor een verdere school omdat er geen alternatief in de buurt is? Schoonzus woont te ver weg van de vrije school en komt in aanmerking voor km vergoeding of vervoer: Basisonderwijs De dichtstbijzijnde school is verder dan zes kilometer van het woonadres van de leerling Wilt u niet dat het kind naar de dichtsbijzijnde school gaat? Bijvoorbeeld omdat u kiest voor een Islamitische of vrije school? Voeg bij uw aanvraag een brief met uw bezwaren tegen deze school
Zoals in mijn reactie staat rijden wij ook.welliswaar geen 30 minuten. Maar voorheen 25 en nu 20-25 in de ochtend en smiddag 15-20.
Hoe gaat dat? En maken jullie ook gebruik van die km-vergoeding of een rijdt er een bus zoals in de reactie van GroeneBomen staat?
Ik vind het echt oprecht ook super lastig. Met heel veel andere dingen nooit last gehad, we wisten duidelijk wat we wilde en wat we het beste vonden voor ons kind. Maar dit, jemig.. Ik wil ook niet "zomaar" een keuze maken zoals ik bij veel mensen om ons heen toch wel zie gebeuren. Moeten die mensen zelf weten hor, maar dat voelt bij ons gewoon echt niet goed bij zoiets belangrijks en vormend voor een kind. Bedoel je dat je hem met 5 jaar naar school gaat doen en nog een jaartje thuis houdt? Of bedoel je dat je flexibel bent (nog geen leerplicht) en hem dus ook soms thuis kan houden? Deze laatste rechten ken ik niet, ik ga even op onderzoek uit! Dat zou namelijk voor ons ook al schelen. Hoe ik het nu met een peuter, een baby en een basisschool kind moet gaan doen om elke ochtend zo ver te rijden weet ik nog niet. Maargoed, dit idee is ook pas net ontstaan dus moet er ook nog ff over nadenken
Hoe gaat dat? Wisselen jij en je man het af? Ben je blij met de keuze die je daarover gemaakt hebt of valt het soms ook tegen?
Niet om bij de hand of negatief te doen hoor, maar als je nu 25 minuten rijden niet ziet zitten met een baby en een peuter, denk je dan wel genoeg tijd voor TO te kunnen maken? Je zou eens kunnen kijken op het Dragen en Voeden forum, daar zijn meer thuisonderwijzers, maar wel vanuit de antroposofische hoek. Maar je kan er vast meer ervaringsverhalen krijgen.
Laatste idd, ik kan 1 jaar zijn dagen flexibel indelen op school hij heeft nu ook nog zijn middagdutjes nodig en directrice zei gelijk; als hij het nodig heeft, moet hij die ook nemen En indien hij het nodig heeft ook 2 dagen niet naar school, wil dan best die dagen thuis hem extra aanbieden dat aansluit op het thema. Haha ja logistiek is wel een ding maar les geven met een baby vind ik ook wel een ding hahahaha. T is niet dat de baby even een uitknop heeft hihihi
Sowieso is het momenteel heel veelomvattend om thuisonderwijs te mogen geven. Momenteel worden alle ouders die thuisonderwijs geven opnieuw doorgelicht en wordt gekeken of er écht geen school is die passend is. In jullie geval zou een evangelische school passend zijn en dan vervalt je mogelijkheid op thuisonderwijs. Heb je dit goed uitgezocht?
Het zou zeker prettig zijn om een goede school te vinden die echt bij jullie past als je maar realistisch blijft in wat mogelijk is. Natuurlijk wil je het best voor je kind, niks is zo moeilijk om keuzes te maken voor je kind, achteraf praten is altijd makkelijk. Een keuze is pas goed als je er met zijn alle achter staat. Altijd in je achterhoofd houden wat je peildatum is. Wanneer stoppen we met thuisonderwijs. Welke punten willen we behalen, is het realistisch wat je bedacht hebt. (Wij maken een beslissing voor onze 5 jarige dat hij nu naar Gr 3 gaat, iedereen heeft altijd een mening overigens niet altijd positief.) Ik snap dus je frustratie en je felheid. Succes met je zoektocht! (Overigens zou ik zelf nooit voor thuisonderwijs kiezen want dan had ik hem op dag 2 al achter het behang zitten )
Ik heb thuisonderwijs wel uitgezocht, deels uit interesse en deels omdat het niet goed ging met onze oudste op school. Maar ik vond het voor ons/haar geen optie om allerlei redenen. Ze heeft te veel behoefte aan sociaal contact met andere kinderen en ik vind dat contact ook te belangrijk voor haar sociale ontwikkeling om het te missen/minder te hebben. Daarnaast laat ze zich door ons als ouders nog minder begeleiden dan door een leerkracht en andere kinderen zijn voor haar de beste leerkrachten. De rol van ouder en leerkracht samen lijkt me een lastige. Daarnaast zou een van ons zijn werk op moeten geven, wat het minst erge is, maar als je verwacht dat het niet gaat werken toch niet de meest voor de hand liggende keuze. Wel is ze uiteindelijk van school gewisseld. Nu zit ze een heel eind verderop op school (maar het valt evengoed mee: 20 minuten fietsen tov 5 minuten lopen) en heeft ze het vreselijk naar haar zin. Dat ik nu twee kinderen op twee scholen heb is minder handig, maar het geluk van mijn kinderen is me meer waard. En het eerder genoemde sociale aspect is nu na zes jaar basisschoolervaring voor mij echt dermate belangrijk (VEEL belangrijker dan ik vooraf dacht) om wel voor ‘schools onderwijs’ te kiezen. Beide kinderen hebben in de kleuterklas zo enorm veel geleerd, en juist ook van de kinderen die ‘anders’ reageren dan zij en wij gewend zijn. En de gesprekken die wij daar met hen over hebben, zijn ook enorm waardevol en leerzaam. Zonder school/klas(genoten) hadden ze veel gemist en zich duidelijk minder ontwikkeld. En ik denk dat ze dan heel veel moeite hadden gehad om er mee om te gaan als ze er ‘opeens’ mee in aanraking zouden komen. Enkel leeftijd/ouder zijn lost dat echt niet op. Wat tuc al schreef: het gaat vooral om ervaring.
Het gaat goed. "Toeval" wil dat mijn man een baan heeft gekregen in de buurt van school. Ip brengt hij ze altijd. Ik haal ze. Als we werken haalt de oppas(mijn zus) ze op. Waar we tegenaan lopen: -2 autos nodig. (Omdat ik verder weg werk en dus een auto voor mn werk nodig heb. ) -Bij ziekte: er is niet even een buurvrouw die de kids mee kan nemen -Als de auto niet start: ze moeten toch naar school. Er is een tijd geweest dat ik de oudste moest halen en brengen, ik hoogzwanger was van nr 3 en nr 2 in ons dorp op de psz zat(vve kon alleen in eigen gemeente). Dat was een puzzel. Er is ook een tijd geweest dat er een kleine baby was dus.. en ook dat ging goed De tijd dat ik 3 maanden uitgeschakeld was, we 3 kinderen hadden waarvan de jongste 6 maanden was en ik niet mocht zitten/rijden/fietsen.. zelfs geen pak melk uit de koelkast mocht halen. En dat ging ook. We vertrouwen God erop dat Hij deze dingen leidt! En dat deed Hij tot nu toe steeds. Vergeet niet dat je ook bij andere afspraken (logopedie, huisarts, tandarts, fysio, ortho, zkh afspraken etc etc) niet even je kind van school haalt en terugbrengt. Voordeel van onze school is dat er veel kinderen van "ver" komen. Dus iedereen weet hoe het is. Op woensdag rijd ik soms 50 km om iedereen van school en afspraakjes op te halen. En dit allemaal gezegd hebbende: Geen enkele dag spijt van gehad.