Zo werkt de economie nou eenmaal. En het lijkt me juist positief voor de docenten. Juffen van onze school zijn vandaag met zn allen naar toverland met hun kinderen. Omdat ze anders bijna nooit buiten de vakanties kunnen gaan.. Plus dat het aanvullend geeiste budget ergens vandaan moet komen in de schatkist OV bedrijven hebben ook flink geprofiteerd van de boeren en bouwstakingen.
Nou sorry maar door de staking kan ik niet werken en die dag kost me een hoop geld. Als ik dan toch verplicht thuis moet zijn dan maken we er ook wat leuks van. Een keer eens door de weeks wat leuks doen ipv Alleen in de vakanties. Ik ga dan echt niet met mn kinderen thuiszitten zonder uitje als ik de mogelijkheid heb om wel weg te gaan . Ik ga niet mn kinderen afstraffen door niks leuks te down omdat de scholen staken. Uitleggen prima. Maar daar blijft het bij. Enneh, dan zal ik thuis blijven terwijl hun juffen met hun kids wel leuk een dagje uit zijn. Dat klopt natuurlijk niet hè
Oke newsflash geen enkele ouder kan met zn kind boven de 5 buiten weekenden en schoolvakanties om een dagje uit plannen... Ik vind dit echt triester dan triest dat ze zo’n dag gebruiken om gezellig naar toverland te gaan... De economie loopt ook een flinke klap op door al die ouders die een dag thuis moeten blijven... Dus leuk voor een paar pretparken dat ze een keer een extra drukke dag hebben, maar jammer voor al die bedrijven die het van een andere tak van sport moeten hebben. Ik krijg de indruk dat heel veel docenten deze dag ‘misbruikt’ hebben om eens een dagje wat leuks te gaan doen... wel betaald uiteraard en zonder dat ze een vrije dag op hoeven te nemen... is dat even boffen... De enige mensen die ik nog serieus kan nemen in het hele verhaal zijn de mensen die daadwerkelijk zijn gaan demonstreren... voor de rest... geen goed woord voor over!
Van sommige acties van collega’s valt echt mijn mond open. Als je dan gaat staken, doe het dan goed. Dat je niet buiten de vakantie om dagjes uit kan wist je voor je aan de pabo begon. Natuurlijk scheelt het bakken met geld maarja... Sowieso vind ik staken om meer geld zinloos. Bakken geld lossen de problemen niet op. Er zijn meer sectoren die extra geld moeten krijgen. Ze moeten eens kijken naar de pabo en naar passend onderwijs. Betere opleidingen voor IB en meer controle op de IB-ers. Ik heb op meerdere scholen ingevallen/gewerkt en overal was het gedoe met IB. Maar dat kan ook toeval geweest zijn. kleinere groepen vormen is een prima plan. Maar we missen vaak de ruimtes. Bij ons op school ook: we hebben in de onderbouw kleinere groepen maar daardoor zit ik met mijn groep in het speellokaal en een andere kleutergroep in een ruimte van de bso een paar straten verderop. We hebben nu dus geen eigen speellokaal dus geen gym. Gelukkig kunnen we op maandagochtend bij de buren (andere school) in hun speellokaal. En ohja: geld en ruimte om bij te bouwen is er niet. En het zou fijn zijn als media eens meer positieve berichten zou plaatsen rondom het onderwijs. Hoe mooi het vak is en een realistisch beeld van het ‘leraar-zijn’. Iedereen kan een dagje of weekje stage overleven (zoals minister Slob). Maar loop eens een maand/meerdere maanden mee, doe alles wat de leerkracht ook doet en doe het ook zelf. Voel eens de druk van alle kanten maar ook zeker de liefde vanuit de kinderen. De mooie momenten maar ook de moeilijke. Echt. Het is een mooi vak. Ik doe het voor de kinderen, elke dag weer. Maar ik maak mij zorgen om dat grote tekort. Groepen die thuis zitten omdat er geen vervanging is. Scholen die maar dure uitzendkrachten moeten betalen omdat ze anders weer die groep naar huis moeten sturen enz enz enz.
Een vriendin van mij, ze werkt in het onderwijs, vroeg of ik vandaag mee naar een speeltuin ging. En ja, het was haar werkdag. Mooi niet dat ik dat doe! Ga staken ipv profiteren. En nog 2 anderen die in het onderwijs werken gingen ook wat met hun kinderen doen, want ze werken zo hard, dat kon wel . En dan vinden ze het gek dat er geen begrip is voor de staking. Oh ja, er is 1 iemand waarvan ik weet dat ze vandaag iets met collega's ging doen (geen uitje ofzo). Nou, zo hoort het! En dat is dan nog speciaal onderwijs, waar ze echt hard werken.
Hier gingen de juffen niet naar één van de manifestaties in het land, maar zij gaven een geheel eigen invulling aan de onderwijsstaking. Zij wilden graag iets betekenen in de zorg, de sector die ook onder druk staat. Een plaatselijke zorgorganisatie vond dit een super goed idee en waren blij met de extra handen. -hoewel ik begreep van 1 van de juffen vorige week, dat ze wat leuks met haar zoontje ging doen deze dag nu hij thuis was- is het dus uiteindelijk dit geworden en dat vind ik ook wel erg mooi.
Ik vind het juist een goede marketing strategie. Zo hebben de kinderen tenminste iets aan hun dag. Ik vind het juist zorgwekkender dat je je kinderen hierbij betrekt. Hier weten ze over het staken omdat ze dat op school verteld hebben gekregen maar toen mijn oudste vertelde dat de juf in de klas zei dat alle ouders de stakers steunen en er mee eens zijn heb ik verteld dat ik het daar niet mee eens ben. Dat dit iets tussen leraren en diegenen die hun loon betalen en de regels bepalen is. En dat ik en meer ouders dit niet de goede weg vinden. En dat ze zich niet zorgen hoefde te maken omdat dit iets is voor volwassenen om op te lossen.
Maar hoe wil je een goed signaal afgeven met staken als er zo mee wordt omgegaan? ‘Yes! Een staking!’ Krijg je dan. Dan wordt het toch niet serieus opgepakt?
Wij hebben gisteren ook niks bijzonders gedaan hoor, gewoon naar de Markt geweest, met de hond gewandeld en in de middag gewoon naar de handbaltraining. Heb ook echt geen behoefte om naar een pretpark te gaan, wordt al moe bij de gedachte alleen al
Die staking is helemaal niet fijn, ik heb liever dat deze problemen er helemaal niet zijn. Maar nu het toch gebeurd ga ik dan echt niet in een hoekje zitten huilen met de kinderen.
Mee eens..zo heb ik het ook gedaan. Uitleggen dat de staking iets is tussen leerkrachten en hun baas. Ook ik ben het niet eens met die stakingen, de kinderen/ouders zijn nu de dupe en daar sta ik niet achter. Zoek een manier om te staken zonder dat je leerlingen de dupe zijn. Anders van mij iig geen sympathie. En al helemaal niet voor de juf die gaat vertegenwoordiger dat aaaaaallle ouders achter de staking staan. Niet dus. Ik iig niet en vele ouders van schoolgebouwen ook niet. Van veel ouders gehoord dat ze er niet blij mee zijn en er niet achter staan. Wel ermee eens dat het zo niet langer kan maar dat het op een andere manier moet dan staken/kinderen geen les geven. Veel ouders hadden hier bijvoorbeeld problemen met de opvang van hun kinderen. Mij heeft het ook een hoop geld gekost. En als ik dan lees dat ze erover denken om de volgende keer de school voor een week dicht te gaan gooien en het ook nog eens heel kort dag willen gaan melden, ja daar gaan mijn nekharen van overeind staan . En dan is het beetje sympathie wat ze kregen, weg. Als ze dat gaan doen dan bezorg je veel ouders gewoon een probleem. Hoge kosten voor opvang, vakantiedagen die ingeleverd moeten worden enz. Over de missende week les voor de kinderen nog niet te spreken ....
Hoe zit dat eigenlijk... Stel ze gaan doen wat @Damay77 zeg, ze gooien de boel een week dicht. Kun je daar juridisch technisch nog iets mee (niet per individu maar collectief), aangezien kinderen een x aantal lesuren per jaar verplicht moeten krijgen?
Ik heb ook al een keer bij 2 dames gevraagd of het om bruto of netto bedragen gaat...want anders is het echt appels met peren vergelijken.
Je krijgt dan de merkwaardige situatie dat er iets geregeld moet worden zodat de leerlingen de gemiste lestijd inhalen, maar zowel de stakers als de niet-stakers kunnen uiteraard niet gedwongen worden om extra te werken. De stakers niet, omdat staking gewoon een wettelijk recht is. Als je staakt hoef je niet oo een andere dag in te halen. En de niet-stakers hebben hun uren gewoon gemaakt. Want ook zonder leerlingen, hebben die gewoon gewerkt. Bijzondere catch 22.
Als je even googlet op "salaris PO" kun je de hele salarisschaal zo zien, van het startsalaris (dat echt prima is!) tot de eindschaal. Voor het merendeel van de leraren is dat de laatste tree van L10 (vroeger LA). Een klein deel zit in L11 (vroeger LB) en minder dan 1% komt uiteindelijk in L12 (vroeger LC).
Om te beginnen ga ik dan vanuit dat ze die week dus niet betaald krijgen, iedereen die staakt niet. Want zolang ze betaald thuiszitten, is het staken toch wel aantrekkelijk.
Ja, dat vroeg ik me gisteren ook af. En mag een staking geld kosten voor derden, zoals ouders die wellicht moeten betalen voor opvang? Ik hoor Lisa ook over kleinere klassen. Naast extra schoolruimte moet je dan ook extra leerkrachten hebben. Die haal je ook niet zomaar ergens vandaan.
Bij ons staat het bestuur achter de staking. Ik ga ervan uit dat dan de stakingsdagen doorbetaald worden.