Dit dus ook. De leerkrachten moeten dadelijk toch ook meer uren gaan maken om de vermindering nu te compenseren? Naast de zorg en begeleiding van mijn kinderen ben ik zelf bijv nog zeker 10h per dag aan het werk en beschikbaar om aan effectief 8h te kunnen maken. Op momenten dat dat niet lukt is het gewoon verlof en moet later ingehaald worden. Dat zullen we allemaal moeten doen.
Ik denk niet dat de leerkracht van mijn kinderen nu lekker op z'n kont vakantie zit te vieren hoor. Iedere voormiddag leest en oefent hij via google classroom per 4 leerlingen een halfuurtje Frans. Ze zijn met 24 in de klas, dus ruim 3 uur bezig + voorbereiding. Iedere dag stuurt hij een filmpje waarin hij een kwartier voorleest en daarna opdrachten geeft Iedere week een bundel met herhalingsoefeningen en leuke activiteiten. ..... Ik vind het wat makkelijk om nu maar meteen te veronderstellen dat leerkrachten nu verminderen en ze dat dan ook maar moeten compenseren. Getuigt van weinig vertrouwen in leerkrachten (of het hebben van slechte leerkrachten....).
Bij ons zijn bezichtigingen heel vaak in een bewoonde woning en altijd met iemand van de woningcorporatie erbij. Wij willen nu niet dat mensen elkaar bewust moeten opzoeken, je weet niet of zij zich wel aan de regels houden. Voor hetzelfde geld komen ze met 4 mensen naar de bezichtiging en houden ze geen afstand. Wij kunnen dit dan niet zien en willen niet dat onze huurders risico lopen. Waarschijnlijk gaan wij het nu ook zo doen zoals jij omschrijft en laten we de woning eerst leeg komen en dan pas bezichtiging.
Ik denk dat bij ons de leerkrachten juist nu veel harder aan het werken zijn om het digitaal lesgeven onder de knie te krijgen, daarnaast moet ook alles wat de leerlingen aan werk via google classroom binnenkrijgen nog nagekeken worden. Plus elke leerkracht hier heeft gewoon zijn eigen instructiemomenten aan de leerlingen. Als ik kijk naar mijn collega's maken ze zeker geen minder uren dan normaal, eerder meer.
Is het in het VO? Hier in het PO krijgen wij (als wij geluk hebben) een berichtje per dag max. Een contactmoment is 1 keer peer week 10 min. Nakijken moeten wij zelf. Er is trouwens een bericht geweest dat de leerkrachten van 9 tot 12 uur aan het werk zijn. Dus hier echt wel minder uren.
Het zal per school verschillen. Bij de jongste werken de juffen hard, heb ik het idee, maar ook zij combineren het met kinderen thuis. Ze werken ook grotendeels digitaal, de juffen kunnen op afstand dus alles volgen. De juf van de oudste weet ik niet goed. Zij werken op papier en de juf is niet zo 'digitaal aangelegd', dus dan heb je vanzelfsprekend minder contact nu. Ze reageert wel snel op mails en is ook telefonisch bereikbaar, het is dus niet dat ze niets doet oid, het is gewoon anders.
Nee, basisonderwijs. De leerkrachten hebben de hele ochtend leerling contacten, verschillende instructiegroepjes, maar ook individueel bijv bij zwakkere lezers, deze lezen dan hardop een stukje samen met de leerkracht (via google meet).. Om 13.00 een kort gesprekje met alle collega's. De ouders/leerlingen maken foto's van het gemaakte werk, dit wordt gedeeld met de leerkracht en daar wordt 's middags feedback op gegeven, net als het voorbereiden van je instructies / filmpjes etc voor de volgende dag.
Na alle berichten over toch druk bezochten stranden, markten, e.d. vond ik dit toch wel even een hoopvol bericht met foto’s van het centrum van een lege stad: https://www.ad.nl/rotterdam/rotterdam-vanuit-de-lucht-stille-straten-lege-pleinen-verlaten-terrassen-stad-staat-op-standby~a4578d62/?fbclid=IwAR02nMsBWg9Oz4XEncYhx382GCU8s96mizyr5X_iFDu8u1lypUYS_oWCG5U
Dat vind ik ook. Als het nodig is gaat mijn jongste dochter gewoon naar school. Ik vind onderwijs heel belangrijk. Mijn jongste dochter doet netjes al haar taken maar soms is er ook weleens frustratie en dat maakt het niet altijd leuk. Nu heb ik een makkelijk kind die nog goed te sturen is maar ik weet ook van kinderen die boos in een hoekje gaan zitten en gewoon niks willen doen. Van mij mogen ze alle gemiste weken inhalen.
Goed geregeld! Hier is het helaas anders. Alles wordt bij de ouders neergelegd en heel veel op papier.
Tot nu toe is het werk zelf bij ons ook op papier hoor, maar de instructie wordt dan gegeven via google meet en het werk moet ingeleverd worden via de mail. Ben ook wel blij dat we het zo goed hebben kunnen regelen voor de leerlingen, maar het heeft bij ons echt wel tijd nodig gehad om het op deze manier neer te zetten. Best wel wat oudere leerkrachten voor wie het digitale lesgeven best wel een dingetje was.
Het verschil tussen scholen is wel groot, sommige zijn heel voortvarend zoals dit voorbeeld. Onze school kwam traag op gang, schriften mochten eerst de school niet verlaten om daar later op terug te komen. Wij krijgen een schema doorgestuurd voor de week, het schema is elke dag zo goed als hetzelfde alleen de bladzijde 1 nummertje verder aangepast zeg maar. Ouders moeten zelf de instructie doen en nakijken, vragen mogen gemaild in de ochtend. Maar wij wisten al vanuit ons traject met zoon dat onze school niet heel flexibel en out of the box denkt, dus voor ons geen hele grote verrassing nu dat ze het zo aanpakken.
Hier ook. We hebben in het begin een mail gekregen met een planning voor 3 week en elke vrijdag krijgen we de antwoorden. Zelf nakijken en verder geen enkele instructie.
Dat heb ik nergens gezegd, ik merk alleen op dat je vanaf thuis meestal meer uren moet maken om effectief evenveel werk te leveren. En er is enorm verschil in aanpakken tussen de scholen en daarin tussen de leerkrachten. Kijk naar de verhalen van Tupp. Zij mogen alleen oefenmateriaal verstrekken en verder niks. En de kleuterleerkrachten zullen echt niet 40uur per week bezig zijn met digitaal lesgeven. Bij ons met groep 7 krijgen we dagelijks een dagplanning en nakijkbladen van de vorige dag. De bedoeling is dat de ouders deze samen nakijken met het kind. Er hoeft niks opgestuurd of ingeleverd te worden. Geen door juf opgenomen filmpjes of wat dan ook. We hebben het nog expliciet nagevraagd bij de juf. Als kinderen vragen hebben kunnen ze mailen, de juf plant 2x per dag een half uur in om mails te beantwoorden. Dat is alles tot 6 april. Heel veel docenten moeten nu inderdaad meer doen dan anders, maar heel veel kunnen nu niet zodanig vooruit dat ze effectief 40uren (of hun parttime %) kunnen leveren. Dat betekent dat ze hun betaalde werktijd gewoon moeten inhalen. Net als heel veel andere werkende mensen, hé! Die vieren geen vakantie, maar kunnen nu even niet anders. En dat werk en uren zullen veelal ingehaald moeten worden. Door ons allemaal
Die scholen waar dat zo gaat, die moeten toch ook een MR hebben? Die moeten dan nu echt in actie komen.