Ja dat ben ik met je eens, hoor. Ben het gelukkig verder wel eens met wat de juf zei. Maar dan schaam ik me een beetje ofzo, hoewel ik zeker weet dat de juf dat niet zo ziet hoor. Dat ik weer aankom met mn 'ze kan meer'.
Heel herkenbaar hoor. Ik weet ook nog niet wat ik ga zeggen in het gesprek. Want vooral het rekenwerk is gewoon veeeel te makkelijk voor m’n zoon. Het zou fijn zijn als hij ook rekenonderwijs gaat krijgen ipv alleen maar dingen doen die hij allang weet. Maar om dat uit te spreken…. m’n man gaat in ieder geval mee, en die ziet het ook steeds meer in. Die kan wat makkelijker praten.
Ja gewoon aangeven hoor! Hier begin schooljaar gedaan, nieuwe juffen. En die hadden het al gezien. Nu compacten, plusklas, leesgroepje met de wat betere lezers. Ze leek vorig schooljaar wel stil te staan, en nu ging ze ineens weer als een speer vooruit.
Echt aangeven hoor. Ik voel me ook iedere keer de moeder die zegt kijk mij nou zeggen mijn kind is slim en wil meer. Maar je kind is wel degene voor wie je het doet. Ze moeten toch leren leren en niet alleen maar invuloefeningen maken
Jaa hij zit al in plusklas, rekentijger en prik en ko. En 3* leeswerk. Al het normaal mogelijke in de klas is dus al ingezet. Maar ik heb het gevoel dat het niet genoeg is.
Ja dan zeker aangeven. Slimmerd die van jullie! Dafne is nu gelukkig heel tevreden op school. Loopt wel wat voor, maar ook niet zo gigantisch dat het voor problemen zorgt. En sociaal en emotioneel zit ze helemaal goed in deze klas. Zolang ze maar tevreden zijn. Zo niet, dan aan de bel trekken.
Wat fijn dat ze goed zit zo. Ik had altijd het idee dat het wel meeviel met z’n voorsprong. Maar hij heeft al verkort gekleuterd. En nog leest en rekent hij nu op groep 4 niveau. alleen in de klas rekent hij gewoon met z’n klas mee. Tijdens week thuis in quarantaine kwam ik er dus achter dat hij in 5minuten z’n rekenwerk kan maken, zonder enige uitleg vooraf. Tis dat ie het moet opschrijven, anders was het 2 minuten. Ik vraag me dus erg af wat hij de rest van de rekenles doet. Lezen en spelling was ook 5-10 in z’n werkboeken. Dus we waren elke dag in een half uur klaar. Ik ben dus heel benieuwd wat er uit de Cito’s is gekomen.
Ja, hier was ze er ook wel vlot doorheen, maar ze kreeg ook niet al het pluswerk. En ze kreeg gewoon weinig. Het kostte meer tijd om aan te sporen enzo Ja hij is al een jonkie natuurlijk, lastig hoor. Gaat ie verder wel goed qua vriendjes in de klas enzo? Je kan niet eeuwig blijven versnellen natuurlijk. Is tenminste mijn mening, anderen denken daar miss anders over.
Jaa dat heb ik dus ook, nog meer versnellen zie ik niet zitten. Hij is nu al de jongste van de klas. Begin van het jaar had hij wel redelijk aansluiting, speelafspraakjes, sprak regelmatig over z’n klasgenoten. Nu is er op allemaal wat aan te merken, te druk, luistert niet. Maar wat dan de oplossing wel is, ik weet t niet. Eerst maar even afwachten wat school zegt. Wachten tot 7 maart duurt alleen zo lang. Hahaha
A heeft nu wiskanjers twist gekregen. Daar werken ze ook op het hb onderwijs mee. Misschien dat school dat nog aan kan bieden? Volgens mij loopt hij net zover voor als A. Meer versnellen kan natuurlijk niet ze zijn al zo jong.
@Fristi2012 Jeetje wat moeten jullie lang wachten. Wij krijgen de rapporten morgen. Waarschijnlijk pas +- 20 minuten voor het eerste gesprek. Ben ik de enige of zouden jullie het ook lastig vinden om in zo'n korte tijd vragen te formuleren? Ik moet informatie altijd even laten bezinken voordat de radertjes gaan draaien.
Ik zorgde altijd dat ik de laatste van de dag was. Hier kun je zelf inplannen. Dan maakte het niet uit als het was uitliep. En desnoods vraag je een tweede gesprek aan. Ik heb ook weleens pen en papier meegenomen om dingen op te schrijven en ook vragen opgeschreven die ik vantevoren had.
Ik heb al een mail gestuurd met de vraag of ik langer de tijd kan krijgen tussen het zien van de rapporten en de gesprekken. Volgens beleid mocht dat niet. Een tweede gesprek aanvragen is een goed idee. Ik ga de volgende keer ook zorgen dat ik de laatste ben. Morgen is mijn partner thuis dus kan ik me vast terugtrekken om vragen op te schrijven. Maar dat vind ik wel lastig zonder het grote geheel te kunnen zien. Misschien moet ik maar verschillende vragen verzinnen anticiperend op verschillende uitkomsten. Het is een beetje ingewikkeld omdat er niet enkel spraken is van een ontwikkelingsvoorsprong. Maar ook omdat er tegenwerkende krachten waren/zijn bij mijn oudste. Dat maakt het lastig om duidelijk te maken dat hij ook behoefte heeft om voor een deel uitgedaagd te worden. Mijn middelste zit weer niet lekker in zijn vel en blijkt last te hebben van onderprikkeling.
Wij krijgen het rapport zelfs pas na het gesprek. Gesprekken en rapporten zijn uitgesteld. In de week van de Cito’s zaten 5 leerkrachten thuis met Corona. Gesprek en rapport zouden eigenlijk vorige week zijn.
Oh wat raar zeg. Dan gaan ze ervan uit dat iedereen goed is in het opnemen van auditieve informatie. Voor mij zou dat echt slecht werken. Dan moet ik alles inzetten op het verwerken van de informatie. Bij thuiskomst zou ik dan zoveel vragen hebben.
Hoeveel tijd heb je dan? Hier vrijdag rapport, vandaag gesprek. Dat was prima. Dan idd maar tweede gesprek aanvragen, als he geen tijd genoeg hebt. Ik heb zelf ook weleens na afloop nog gemaild met een vraag achteraf. Soms komt er zoveel op je af, logisch dat dingen later bezinken en dan juist de vragen pas komen.
Het ligt eraan of ze hun rapport in de grote pauze of na schooltijd mee krijgen. Als het het laatste is dan heb ik zo'n 20 minuten op een moment waarop het even druk is in huis. Hopelijk denken ze eraan om het rapport in de grote pauze mee te geven aangezien ik op de mail al heb aangegeven dat het voor mij te kort is om alles te verwerken.
Ik denk dat ze aan bijna iedereen niks boeiends te melden hebben. Anders hadden ze toch echt wel eerder aan de bel mogen trekken. T zijn maar 10 minuten, dus echt belangrijke gesprekken zullen het niet zijn. Ik ga er vanuit dat we een overzicht op papier krijgen met resultaten. We gaan het zien, ik heb geen idee. En anders maken we een nieuwe afspraak erbij