Ik ben op zoek naar ervaringen met muziekles bij kinderen. Mijn dochtertje van bijna 6 zei al vanaf 3 jaar steevast als ze een viool hoorde dat ze dat wilde leren spelen. Thuis hebben we een piano staan en nu zit ze sinds een aantal maanden zichzelf liedjes aan te leren op de piano en zegt ze liever daarvoor op les te gaan. Ik heb voor beide instrumenten een proefles aangevraagd bij de muziekschool. (Voor beide instrumenten weet ik ook een zelfstandige muziekpraktijk) Dus wat ik me afvraag: -Hoe begeleid je het kind het beste bij het maken van de goede keuze qua instrument? -Kies je voor de muziekschool of een zelfstandige docent? -Hoe zorg je dat er genoeg geoefend wordt? Welk tijdstip is daar handig voor en hoelang achter elkaar? En meer tips zijn ook welkom! Ik weet dat 6 redelijk jong is voor muziekles. Maar ze loopt op school flink voor en kan er best wat uitdaging (juist op een ander vlak dan school/kennis) bij gebruiken. Daarnaast zit ze nu eigenlijk al dagelijks zeker een halfuur achter de piano te oefenen met melodietjes die ze kent.
Pas was er ook een topic over muziekles, misschien staat daar wat info in: https://www.zwangerschapspagina.nl/threads/vanaf-welke-leeftijd-muziekinstrument-leren-spelen.733823/#post-24760410
Zes is niet jong hoor, prima leeftijd juist om te starten. Hier startte de oudste met 6, jongste met 5. Ik zou gewoon beginnen met die proeflessen en dan kijken wat ze het leukst vindt - iets leuk vinden motiveert het allerbeste. Hier spelen ze allebei viool. Qua oefenen; dat laat ik aan de kinderen zelf, de tip van hun lerares is ook om niet te pushen. Hun viool ligt op hun kamer met de koffer open, muziekstandaard ernaast, ze kunnen ‘m dus heel makkelijk pakken. Ik vraag soms wel;’Heb je nog geoefend?’ En ik wil het liefst dat ze 5 minuutjes oefenen per dag, maar soms worden dat er vanzelf 10 of 20, soms pakken ze ‘m 6x op 1 dag, en soms hebben ze gewoon geen zin. Ik push niet. Hun motivatie om te oefenen is echt telkens een golfbeweging, dan weer een periode meer en meer, dan juist even rustig aan. De oudste speelt nu bijna 6 jaar, de jongste 4, en ze zijn allebei nog steeds blij met hun keuze. Ze hebben iedere week 30 minuten les en dan nog 1,5 a 2 uur les in een groepje. Zo’n 4x per jaar een opvoering, solo en in orkestje, dat motiveert ook enorm en ze leren er ontzettend veel van. Oudste speelt nu ook piano ernaast.
Wat leuk zeg! Ook dat ze het al best lang volhouden. En van dat niet pushen klinkt ook wel goed ja. Ze moeten natuurlijk zelf gemotiveerd zijn. Al hoor ik in mijn omgeving wel moeders die ze bijvoorbeeld verplicht ‘s ochtends voor schooltijd en ‘s middags na school allebei een kwartier laten oefenen. Maar ik vraag me ook af of ik daar zelf gestructureerd genoeg voor ben om daaraan te denken en op tijd klaar te zijn ‘s morgens Maar zoals het er nu uitziet, is ze zelf wel heel gemotiveerd in elk geval! Bedankt voor je reactie!
Dochter speelt piano. Ik denk dat we haar met 6 voor het eerst op de wachtlijst zetten; die was lang. En toen kwam corona en toen gingen we verhuizen, uiteindelijk is ze met 9 begonnen. Soms moet ze herinnerd worden om te oefenen, vaak zit ze er dagelijks wel achter maar ze doet ook graag haar eigen dingen op de piano. (Liedjes die ze kent, eigen liedjes, bladmuziek van muziek die ze mooi vindt). Ze heeft les bij de muziekschool, 30 minuten per 2 weken. Ze moet er best een stukje voor fietsen, een wekelijkse 1 op 1 les is 20 minuten hier, en het kost ook nogal wat. Voordat ze bij de muziekschool terecht kon, oefende ze al wel met Simply Piano. Zoon is 9 en wil graag beginnen met gitaarles, daar zijn we nu op aan het oriënteren.
6 jaar is een prima leeftijd hoor, zeker als ze nu al lekker aan het spelen is. Hier beginnen ze voor die leeftijd eerst met een startklas. Dat zijn dan 10 lessen om met het instrument kennis te maken, allicht met viool wel zo handig. Voor daarna kan je een instrument huren evt. al is een beginnersviool niet heel extreem duur (althans vergeleken met de harp van mn klasgenoot). Viool is wel heel erg leuk om te doen maar best technisch (vond ik dan, ik kocht een elektrische viool en leerde het mezelf maar bespeelde toen al wel meerdere instrumenten). Als je een beetje perfectionistisch ingesteld bent kan de eerste hobbel om correcte tonen er uit te krijgen zonder jankend geluid best even een ding zijn waar je overheen moet komen. G zie ik het bijv. nog niet doen, die wordt nu nog te boos op zichzelf. Wellicht als ze ouder is maar die vind het erg moeilijk nog als iets echt moeite kost om te doen. Die is beter geschikt voor een toetsen instrument waar je al vrij vlot IETS herkenbaars uit krijgt al is het een toonladder of vader jacob. Maar dat maakt zo'n kennismakingsperiode dan wel weer fijn.
Mijn zoon zit op blokfluitles. 1x per week een halfuur op school. Een juf van school geeft die les. Ik laat hem elke schooldag na het ontbijt even oefenen. Hij heeft daar tijd genoeg voor. Soms legt hij hem na 5 minuten al weg, een andere keer speelt hij langer. De fluit ligt voor het pakken en op veel dagen pakt hij hem later op de dag nog eens. Heeft hij in de ochtend een keer geen zin is dat ook prima. Vooral de lol erin houden is belangrijk.
Ja eigenlijk precies om wat jij beschrijft, vermoed ik ook dat dochter na de proefles piano gaat kiezen. Ik denk dat het haar een beetje tegen gaat vallen dat er niet meteen een Janine Jansen geluid uit die viool komt als zij de strijkstok erop zet
Op die leeftijd (en ik denk sowieso bij dingen leren) is het goed om wel te stimuleren en echt te helpen bij momenten dat het moeilijk gaat, maar niet te dwingen. Bij dwang is de lol er snel vanaf, maar meteen stoppen als het moeilijk wordt, onthoudt een kind een leerervaring. Daar de mix in vinden is het meest waardevol. Mijn kinderen hebben muziekles via een muziekvereniging en daar ligt van alles klaar. Maxi is bijvoorbeeld begonnen met trompet, maar is inmiddels over gestapt naar piano. Midi begon met ukelele en is nu begonnen met trompet. Wat verschillende instrumenten ervaren is heel waardevol, wat dat betreft zijn een aantal proeflessen nemen het makkelijkst om mee te beginnen.
Ja daar gaan we inderdaad mee beginnen. Ze is wel heel stellig dat het of piano of viool moet worden. We hebben hier in huis ook nog een trompet, gitaar, panfluit en dwarsfluit van man en mijzelf maar dat interesseert haar echt niet. (Vind ze best mooi, maar geen behoefte om het zelf te leren) Leuk, we gaan ons best doen om haar zo enthousiast te houden als ze nu is!
Onze oudste twijfelde ook tussen piano en viool. Uiteindelijk gekozen voor piano. Daarmee kan haar vader helpen. En ook omdat ze zichzelf op de piano kan begeleiden bij zingen, dat wordt met viool wat lastiger.
Dat zijn voor mijn dochtertje ook wel voordelen ja. Dat lijkt mij zelf ook wel wat uitdagender als ze voor viool kiest. Daar kan ik haar echt niet mee helpen. Maar op zich moet een goede docent ook wel voldoende zijn, lijkt me. En ik las wel dat je het eerste jaar als ouder mee mag komen met je kind in de les o.i.d. geloof ik.
Onze oudste(9) heeft vioolles eerst heeft ze een jaar en algemene muziek cursus gedaan waar ze met veel verschil instrumenten kennismaken en veel ritme leren. Daarna wilde ze heel graag op vioolles, maar heel enthousiast vindt ik haar niet. Elke ochtend speelt ze een paar minuutjes (ze moet elke dag even, moment een hoe lang heeft ze zelf gekozen). Viool is inderdaad wel een lastig instrument. Verder merk ik dat de docent erg bepalend is (ze had een tijdje een invaljuf, toen was ze duidelijk enthousiaster...)
Oké! Ik hoop ook dat er een klik is met de docent van het instrument wat ze kiest en anders zoek ik misschien ook wel even verder. Dat lijkt me wel heel belangrijk.