Ik vind het ook klink klare onzin, en daarnaast, waarom zou je het uberhaubt bestellen de kindjes op tv, laten precies zien waar kindjes vanaf 9 maand goed in zijn, Herkenning, als jij naar een kat wijst en verteld dat het een kat is, dan zullen ze de volgende keer zeggen dat is een kat. en dat is precies het zelfde met die woordjes. Als jij zegt dat daar appel staat, zullen ze dat herkennen, als je maar vaak zat oefent. als jij samen met je kindje wil oefenen met letters , teken zelf de 26 letters en de cijfers van 0 tot 9 op papier , knip ze uit zodat je ze kan verschuiven en ga gewoon lekker op de grond of tafel zitten. Dan heb je nog wat te doen ook, en het is ook nog eens een leuke bezigheid voor momenten dat je ff niets te doen heb ik heb bv , uit verveling dit gemaakt wil er nu bij elke letter een plaatje bij maken. bv een Aap of Appel bij letter A. als daan de leeftijd bereikt dat ie kan oefenen met lezen en schrijven kunnen we het gebruiken
Waarom zou je je baby willen leren lezen? Met welk doel zou je dat doen? Waarom? Ik kan h.et echt niet bedenken.
het is waar dat kinderen tegenwooridg al zoveel moeten die tendens zie je al een jaar of 20. en het word alsmaar erger. inmiddels heb ik zoals sommige misschien wel doorhebben 2 pubers. en 1 daarvan heeft een achterstand met engels die ze nooit meer inhaald. ze moet wel dit jaar examen doen. ik was vroeger ook van mening dat een kind kind moet zijn. en die mening heb ik tot op zekere hoogte nog steeds. maar gebleken is dat mijn kinderen niet mee konden in de prestatiegerichtemaatschappij. je hebt tegenwoordig een heel ander soort kinderen heel erg veel wijs neusjes. dat er heel veel mensen werken en heel veel kinderen naar een kdv of iets gaan zal daarin zeker een sterke rol spelen. je komt op die manier immers steeds met kinderen in aanraking die verder zijn. er schuilt echter ook een gevaar in dat ze te wijs worden wijzer dan goed voor ze is. maar goed om een lang verhaal kort te maken. wij hebben dit your baby can read theorie gedoe getest op de jongste met een dvd van sesamstraat eerste stapjes. en je ziet dat hij nu na 2 maanden al mee hobst met zijn beentje en duidelijk herkenning ziet in dingen en de volgorde. wij gaan dus dit programma volgen in het nederlands en in het engels. en dan met name om hem weerbaarder te maken in het engels. om de simpele reden dat baby's tot 6 jaar heel gemakkelijk 2 talig op te voeden zijn. en we niet willen dat hem hetzelfde leed als zijn zus te wachten staat. of het helpt weet ik niet maar dat ze dingen leren sowieso heel leuk vinden weet ik wel. en vind ie het niet leuk dan stoppen we ermee. maar hij is heel taalgericht dus ik denk dat hij het wel leuk vind. natuurlijk waak ik ervoor dat het kind zijn centraal blijft staan daarin ben en blijf ik erg ouderwets.
wat je overigens nooit moet doen is kinderen als ze vroeg wijs zijn leren schrijven. daarmee krijgen ze vreselijk last als ze later op school moeten gaan leren schrijven. want dan hebben ze vaak een letter net een beetje verkeerd aangeleerd. en dan moet de juf dat maar zien te corigeren. dat wordt ten zeerste afgeraden.
Ik krijg echt de kriebels van reclames als "your baby can read" en "muzzy". Waarom moeten kinderen vanalles? Toch nergens voor nodig. Een boek hoeven ze echt nog niet zelf te lezen. Ik leerde ook pas lezen op de basisschool en ben ook prima terecht gekomen hoor. Mijn neefje kende op zijn tweede verjaardag al bijna alle letters van het alfabet maar dat was omdat hij het zelf wilde. Hij vroeg bij elke letter die hij zag wat het was. Letters kent hij prima, maar woordjes lezen nog helemaal niet verder.
Dit is denk ik de voornaamlijkste reden Tweetalig opvoeden is denk ik wel wat anders dan leren lezen. Alhoewel ik ook twijfel aan het ontwikkelen van hun taalkundig inzicht aan de hand van een dvd Als je kind er lol in heeft maakt het mij niet zo veel uit kijk maar hoeveel kinderen er niet gek zijn op dora.diego enz. zie het alleen niet als een leerdoel...denk ik persoonlijk.
Ik vind tweetalig opvoeden (als het GOED gebeurt) inderdaad wat anders dan leren lezen. Vanaf baby leeftijd is dat inderdaad onzin, de hersenen zijn er nog echt niet aan toe. Als oudere peuters of kleuters belangstelling tonen voor letters, is het prima ze alvast wat letters te leren herkennen. En begin alsjeblieft inderdaad niet aan leren schrijven! Dat wordt echt een drama als ze dan eenmaal in groep 3 zitten. Het gaat namelijk niet alleen om de juiste lettervorm, maar ook over de manier waarop je de letter schrijft (zeg maar de beweging; de richting en volgorde) en de juiste verbindingen tussen de letters. Als ze dat verkeerd aanleren (en de meeste ouders zullen hun kind dit verkeerd aanleren vrees ik, gewoon omdat je niet beter weet.) zullen nooit een fatoenlijk handschrift ontwikkelen. Om over tempo schrijven nog maar te zwijgen! Als je dan echt wat wilt met letters en woordjes maken, laat ze dan maar lekker stempelen!
Het is idd gewoon herkenning. Mijn dochter is ook helemaal geinteresseerd in letters en wijst ze steeds aan en benoemd ze of vraagt ernaar. Ze kan nu bijna het hele alfabet lezen. Maar als ik nou schrijf 'oma' en ik vraag wat staat hier, dan zegt ze o-mmm-a, de letters aanwijzend. Als ik dan vraag welk woord er staat roept ze enthousiast Mama!
Ik postte per ongeluk het bericht al voor ik klaar was met schrijven. Op die manier, gewoon herkenning, kan ze natuurlijk ook het hele woord 'oma' leren. Maar zoals al werd gezegd, wat heeft ze eraan?
Als je trouwens met letterherkenning wilt oefenen met je kind, gebruik dan alsjeblieft "à bu s du è ff gg hh" etc en niet "aa bee cee dee ee ef gee haa" etc. Dus spreek de letters niet uit op de 'alfabetmanier' maar zoals ze klinken in een woord. (klinkers kort uitspreken.) Dat voorkomt straks een hoop verwarring in het beginnend leesproces.
Idd. Wat ik jammer vind is dat veel speelgoed waarmee ze letters kunnen leren het wel op de alfabetmanier uitspreken.
Inderdaad, gewoon iets waar de ouders mee kunnen pronken, mijn kind kan al lezen! nou ik vind het echt grote onzin, net als mijn kind kan al duits frans en engels met een jaar, precies hetzelfde verhaal, ze herhalen wat ze horen maar weten waar ze het over hebben, echt niet hoor
helemaal mee eens. denk gewoon dat de ouders dan op kunnen scheppen zo van: kijk eens mijn kind kan al lezen. Nou ik vind het onzin!
Leg dat eens uit? Wanneer is een kind te wijs dan? En waarom zou dat niet goed voor hem zijn? Ik was ook al vroeg een wijsneus. Heb er echt niks aan over gehouden. En dat kindjes leren van andere kindjes is alleen maar natuurlijk. Beter dan iets van een dvd leren. Mensen zijn groepsdieren. Voordat iedereen in een eigen huis woonde, hielden ze jonge en oudere kinderen ook niet apart. Wat voor leed is dat dan?
Klopt inderdaad, stom hè, daar begrijp ik nou echt niks van. Je zou toch denken dat mensen die dat soort speelgoed ontwikkelen verstand hebben van de ontwikkeling van kinderen.. niet dus. Verder begrijp ik ook niet veel van dat "baby can read', wat een onzin.. het is inderdaad herkenning. Denk ook wel dat als je te vroeg met dit soort dingen begint, dat ze ten eerste het verkeerd aanleren en ten tweede dat op school eerder de verveling toeslaat.. zorgt alleen maar voor een hoop frustratie. Kinderen denken dat ze ergens goed in zijn, maar krijgen op school de teleurstelling te verwerken.. hoe ontwikkelt een kind faalangst?
Ik heb ook begrepen dat er nu kinderen zijn die juist een leesachterstand ontwikkelen als ze ouder worden door baby can read? Iemand daar ook iets over gehoord?
Ik wil hier even op reageren, ik ben een enorme tegenstander van de prestatiegerichte maatschappij, omdat ik zie hoe kinderen hieraan kapot gaan en niet alleen kinderen, ook veel volwassenen! Kijk naar de psychische problemen die toenemen en gedragsproblemen van kinderen, jongeren en volwassenen. In een maatschappij waar verwacht wordt dat iedereen een winnaar is, kunnen er alleen maar een heleboel verliezers zijn! Het wordt tijd dat mensen zich dit beseffen en tegenstand bieden i.p.v. erin mee te gaan. Maar goed.. dat is mijn bescheiden mening. Liefs Huismus