Ik zet het hier neer omdat martijn bijna twee is en jullie er denk ik al meer mee te maken hebben dan bij de baby/dreumes. Maar vinden jullie het ook zo lastig om consequent te zijn? Vooral als Martijn het dan op een brullen zet en hij mega chagerijnig word als hij iets niet mag. Mondt ook weleens uit in een driftbui en dat kan lang duren voor hij weer rustig is. Wat ik nu doe is als hij iets niet mag twee keer waarschuwen en de derde keer zet ik hem in de hoek. Na een à twee minuten ga ik naar hem toe en leg ik hem uit waarom hij daar staat en dan goed maken en mag hij weer spelen. Beetje de super nanny methode. Hoe gaan jullie hiermee om?
soms is het idd moeilijk, maar hier niet als ze boos worden maar als ze bijdehand doet. Ik kan dan met moeite mijn lach inhouden. Maar nu gaat ze steeds meer uitproberen. Ik hanteer dezelfde methode als jij (alleen ik zet haar op de trap), maar van de week was ik toch wel verbaasd. Ik zei: ik wil nu heel graag dat jij stopt om met je pannetjes op de vloer te slaan. Toen zei ze: trap zeker mama
Oh haha die opmerking! Ik zou m'n lach niet kunnen inhouden! Martijn praat nog niet echt maar kan wel heel ondeugend kijken en die blik zegt dan genoeg.
ik zet haar in de hoek neer en na 2 minuutjes ga ik heen en zegt ze met haar hoofdje naar beneden solly mama dikke kus n dan is het weer goed
Hier ook, waarschuwen en bij nog een keer doen op de gang. Werkt goed. Helemaal nu ze wat 'ouder' is (3 jaar), hoef ik vaak alleen nog maar te waarschuwen. Zo rond de 2 - 2,5 jaar stond ze wel een paar keer per week op de gang, tegenwoordig hooguit 1x per twee weken (*klopt af*) Wat mij ook nog wel eens helpt is voor mezelf eerst even nadenken als ze iets wil of het mag of niet. Ik merk namelijk dat ik snel geneigd ben om te zeggen dat het niet mag terwijl als ik er even over nadenk het eigenlijk prima kan.
Wat trouwens ook heel goed werkt is haar de keuze geven. Wil ze niet of luistert ze niet dan laat ik haar kiezen uit 2 dingen. Bijvoorbeeld opruimen 'wil je samen opruimen of alleen?'.
Wat fijn zo snel een aantal al reactie's. Het 'lastige' is dat Martijn nog niet echt praat, hopelijk breekt er binnenkort een woordenstroom los. Dus keuze's laten maken is dan lastig want hij kan niet zeggen wat hij bedoelt. Vandaar ook de driftbuien denk ik. Hij begrijpt wel heel veel maar kan niet zeggen wat hij bedoelt. En dan zie je hem ermee worstelen. We gaan over twee weken naar het cb en dan zullen we het vast wel over z'n spraak hebben maar maak me ondertussen wel een beetje zorgen.
Hier ook waarschuwen en dan de gang. Dit werkt heel goed. Totdat ik een keer zei, laatste waarschuwing. Nog 1 keer en je gaat naar de gang. Ze klom van de stoel af, ging naar de gang en begon zichzelf uit te schelden. Daar ging mijn strafplekje.
Van mij hoeft mijn zoontje alleen naar de gang als hij echt heel stout is. Als hij dingen doet die niet mogen (wat niet altijd hetzelfde is als stout zijn) dan moet hij gaan zitten (onderbreken van de activiteit) en dan leg ik hem uit dat dat niet mag. Meestal is dat genoeg. Een strafplekje gebruiken we maar heel weinig en gebruiken we dus alleen bij heeeeel stout gedrag (slaan bijvoorbeeld... zeldzaamheid maar we pakken het streng aan)
Toen Isabella 2 jaar was vond ik het erg moeilijk. Nu ze bijna 4 is niet meer en kan ik best streng zijn. Ik merk namelijk dat ze alles nu heel goed begrijpt. Met 2 jaar snappen ze het niet altijd. Maar toch zou ik inderdaad al met 2 jaar een time out gaan introduceren. Maar inderdaad als hij echt iets doet wat niet kan. Vaak ontdekken ze meer dan dat ze bewust stout zijn. Isabella is al bewust stout.
soms vind ik dat best moeilijk, vooral als er eens zo'n dag is dat 1 van mijn dochters enorm moe is en dwars... bij alles wat niet mag gaan brullen en uitdagen tot grote ergenis aan toe.... als ik er echt helemaal klaar mee ben en alles heb geprobeerd dan zet ik mijn oudste op haar kamer en ze komt er dan niet vanaf totdat ze stil is... werkt erg goed moet ik zeggen... daarna is ze weer gekalmeerd en wil ze knuffelen en zegt ze ikke nu lief mama! haha... ach het blijft zoeken naar de juiste handelingen he... en kinderen proberen je gewoon uit....
Bij ons werkt de gang niet echt, ook op de trap zetten niet, hij klimt dan gewoon naar boven. De trap zit in de gang dus als ik hem op de trap zet voor straf dan is hij binnen een minuut boven, hoe doen jullie dat dan?