Oh wat leuk! Hoe ziet zo'n les er op die leeftijd uit? Het is kleuter judo dus geen tuimelen overigens!
Hier hadden de lessen altijd een vaste volgorde van zitten in een rij naast elkaar in judozit (met je billen op je voeten) op de (rode)rand van de mat dan werden de namen opgelezen om te zien wie er wel en wie er niet was. Daarna groeten (belofte dat je elkaar geen pijn doet en respect van de leraar en degene met wie je judoet). Dan een spelletje om warm te worden en de vallen oefenen (links/rechts/ achterover (eerst zittend en later staand)/ judorol (mag in het begin ook een koprol zijn) / voorover (pas later hoor!)). Daarna uitleg van een nieuwe worp en/of houdgreep en het oefenen ervan. Daarna vaak nog een wedstrijdje en dan nog een spel en weer in de rij op de mat zitten om af te groeten. Leuk judo! Hoop dat zoonlief het straks ook wilt gaan doen. Wij hadden altijd pakken hangen voor nieuwe kinderen (na 3x mee doen werden ze lid en moesten ze zelf een pak + band kopen), maar ik weet ook dat ze soms kinderen laten mee doen in een sportbroek (lang) + shirt.
Dankje voor je reactie, ik vraag me af in hoeverre een kind van 4,5 begrijpt wat het nut is van die oefeningen, vinden kinderen dat bijvoorbeeld spannend of doen ze maar mee omdat het moet? En wat voor kinderen zijn er geschikt voor?
Of ze het doel van de oefeneningen begrijpen? Dat is toch niet heel anders als bij gym of bij een andere sport. De meeste kinderen die ik had vonden de oefeningen heel erg leuk en deden gewoon lekker mee, soms was er een nog te speels en had er moeite mee om op te letten en het na te doen (maar zolang het kind het leuk vond dan vond ik het prima, ze zijn nog zo klein, ze worden vanzelf wel serieuzer). Judo is voor veel kinderen een leuke sport:lekker bezig zijn met je lijf en kijken wat je kan. Val breken is ook wel handig voor kinderen: mijn broertje heeft een val uit een boom kunnen breken en had niets omdat hij wist wat hij moest doen en dat automatisch goed deed). Het wordt ook vaak geadviseerd aan kinderen die assertiever moeten worden/op school gepest worden, maar ook vaak aan kinderen die te druk zijn (adhd), pdd-nos/autisme (omdat het heel gestructureerd is).