Ik ben benieuwd of dit herkenbaar is. Wij hebben net voor 't eerst een 10-minutengesprek gehad op de psz. Kind volgt goed de lijntjes, alles loopt prima, geen problemen. Nou fijn, ik had zoiets ook wel verwacht. Maar wat mij wel erg verbaasde is dat de leidsters best wel een ander kind omschreven dan degene die ik thuis rond heb lopen. Zo vertelde ze dat het af en toe moeilijk was om een beeld van zijn woordenschat te krijgen, omdat hij altijd heel stil speelt. Mijn mond viel echt open van verbazing, thuis houdt hij nl geen 2 seconden zijn kwek dicht . Alles wat hij doet wordt voorzien van live commentaar ("ik ga nu even...", " ik krijg het niet open", "waar is toch mijn...?", enzv). Als hij speelt passeren de meest uitgebreide en fantasievolle verhalen de revue. Hij is verzot op dinosaurussen, kent de meest obscure soorten bij naam, weet of het vlees- of planteneters waren, of ze op 4 of 2 poten liepen en waar ze voor kwamen. Hij kan je haarfijn uitleggen wat een meteoriet is en welke dieren uit de oertijd niet zijn uitgestorven. Hij gebruikt termen als 'in principe' en 'op een gegeven moment' correct, zingt heel veel liedjes, en, nou ja, kletst dus de hele dag door. Maar daar dus niet. En het viel me ook op tijdens het gesprek. Hij was lief aan het spelen, maar idd in stilte. Zo apart. Hij vindt het er hartstikke leuk, dus dat is het niet, en hij is als hij in een vreemde of drukke omgeving is altijd wel wat gereserveerd (papa en ik herkennen onszelf daar allebei in, dus dat is niet zo gek), dus daar zal het ongetwijfeld mee te maken hebben. En het is ook verder geen enkel probleem, ik vond het alleen wel echt opvallend. En stiekem een beetje jammer, want de wijze waarop hij praat en de onderwerpen waarover zijn juist zo ontzettend grappig. Ieder kind heeft zijn eigen unieke 'iets' en voor onze kleine is dat juist dat. Maar blijkbaar niet overal . Is dit herkenbaar voor mensen? Is jullie kind overal altijd hetzelfde, of zijn er meer kindjes die zich op de psz heel anders gedragen dan thuis?
Onze dochter heeft vooral erg ander 'speelgedrag' op het KDV dan thuis. Thuis kan ze zich werkelijk niet vermaken, wat voor speelgoed we haar ook aanbieden. Meestal komt het neer op wat kleuren en dan hangt ze weer om me heen. Op het KDV vermaakt ze zich uitstekend met al het speelgoed wat ze maar tegenkomt. Ze speelt graag samen met de andere kindjes, maar alleen is ook prima. Voor de rest is er niet veel verschil, ze is daar erg 'aanwezig' en dat is ze thuis ook Wij hebben maandag weer een 10 min gesprekje, ben benieuwd!
hier ook wel deels herkenbaar, zoon is net 2 geworden en speelt op het kdv heel lief, leuk en gezellig. vind alles leuk en is altijd vrolijk... thuis is het echt een 2 jarig kind met vooral veel nee nee nee en (kleine) driftbuien als het niet gaat zoals hij bedacht heeft... wel kletst hij zowel op het kdv als thuis de oren van je kop af, en zegt hij alles na. ook merk ik dat mijn zoontje bij andere kinderen veel observeert en kijkt wat de rest doet. ik denk dat veel kinderen niet 100% zichzelf zijn op een ander...
Herkenbaar! Mijn zoon kent idd ook de melkweg,het alfabet,tellen,engelse woordjes,praat vollop incl de juiste bijwoorden etc. Maar op school is het een rustig kind dat speelt,zn gang gaat en alleen praat als t nodig is. Juf heeft wel door dat hij 'pienter' is maar hij loopt er op school niet mee te koop.. stellen ze hem een vraag krijgen ze uitgebreid antwoord maar zo uitzichzelf niet. Thuis ratelt hij heel de dag.. verder zegt mijn zoon ook veel wat hij gaat doen,of hoe. kortom herkenning ten top.
Hier ook zo eentje. Op de peuterspeelzaal is het een voorbeeldig kind, waar ze wel een klas vol van willen hebben en thuis is het een draak hahaha. Thuis voelt hij zich veilig en dan remt hem niks in zijn gevoel. Op school is alles toch anders en een soort van minder veilig.
Mijn oudste wil andere kindjes op de psz nog wel eens een (stiekeme) duw geven. Waarschijnlijk omdat ik thuis er sneller bovenop zit en op de psz 2 juffen zijn die toch hun aandacht over meer kindjes moeten verdelen en het niet altijd zien. (of ze doen er gewoon niks mee) Ik denk zelf dat hij het lastig vind als een ander kindje met hem wil spelen, hij is het niet echt gewend en met zijn kleine broertje is het lastig samenwerken aangezien die het rollenspel van zijn broer niet echt snapt en liever zijn eigen gang gaat. Het enige samenspel thuis is meestal vrij worstelen
Herkenbaar! Hier is de jongste ook een flinke kwek, net als de anderen thuis overigens, maar op de psz heeft hij het eerste jaar niets tot nauwelijks wat gezegd. Kreeg de vraag of ie wel kon praten Nu praat hij daar onderhand wel met vriendjes, en ook de bekende leidsters begint ie voorzichtig tegen te praten, maar een nieuwe krijgt echt niets uit hem...
hier ook! Zoon van 2 gaat naar het kinderdagverblijf, waar hij slecht luistert, zijn eigen gang gaat, niet op zijn stoel blijft zitten en niet mee wil doen met kringactiviteiten en er telkens van door gaat. Thuis is hij heel lief, luistert doorgaans prima en vindt het geweldig om kringspelletjes met papa/mama te doen.