Hoi allemaal, We zitten met een vraag en wellicht kunnen jullie meningen ons helpen.. Onze dochter is vorig jaar juni 4 jaar geworden, ze is na de grote vakantie gestart met school. Het is een combinatie klas 1/2 . Na ongeveer 2 mnd school kregen we het eerste gesprek, alles wat er verteld werd kwam goed overeen met het beeld wat wij hadden. Advies was wel om te starten met cesar omdat ze motorisch achterliep. Daar zijn we in januari mee begonnen. Daar is ze getoetst het verslag was nogal zwart wit, dat we het bij de juf in een gesprekje hebben toegelicht. Ze zei dat het echt beter ging en dat ze het erg naar zin heeft, ze ligt goed in de groep. Nu hebben we afgelopen week 10 miniuten gesprek gehad.. sommige di gen zijn herkenbaar ze is sociaal, luistert goed, muzikaal en creatief. Maar er werdt bijv ook gezegd dat vnl optrekt met de grp 1 ki deren terwijl als er ki djes komen spelen dit altijd grp 2 ki deren zijn (aangeven in gesprek en ze zeiden dat ze haar nooit met deze kinderen zien spelen. Volgens dochter omdat deze kids grp 2 werkjes moeten doen) Ook werdt er gezegd dat ze nog maar tot 5 kon tellen, dit doet ze thuis niet met gemak tot 15. Cijfers herkennen vindt ze nog lastig en volgens school de taalactiviteiten te moeilijk voor haar, terwijl ze thuis toch wel met letters etc bezig is.. Aan het einde van het gesprek zeiden ze als ze zo doirgaat ze niet overkan naar groep 2, misschien maakt ze nog een sprong maar waarschijnlijk blijft ze in groep 1.. Wij zaten thuis nog ff te verwerken wat er nou allemaal gezegd was en zijn hier toch wel geschrokken van.. Wat zouden jullie doen? Alvast bedankt
Ik zou het even laten bezinken. En daarna eventueel een nieuw gesprek aanvragen om jullie bedenkingen/andere ervaringen nogmaals te bespreken. Misschien kan er nog iemand mee kijken (intern begeleider) en/of kan er een plan opgesteld worden om te kijken of ze dingen dan ook op school laat zien en/of zich eventueel nog wat verder ontwikkeld. De definitieve beslissing mbt nog een keer groep 1 zou ik zo lang mogelijk uitstellen (en ws doet school dat ook, maar wilden ze jullie vast voorbereiden op de mogelijkheid).
Thanxx voor je reactie. . Waarschijnlijk heb je helemaal gelijk.. Maar op dit moment ben ik er best van ondersteboven. We gaan thuis ook meer oefeningen doen. . In mijn idee is groep 1 en 2 nog spelen, maar dit is blijkbaar totaal niet meer het idee en dat maakt me soms ook wel boos. Kindjes van 4 mogen geen kind meer zijn en dat maakt me dan weer verdrietig. . Een hoop emoties op dit moment haha
Ik zou er zelf op aansturen dat ze toch naar groep 2 gaat. Ik heb zelf gezien met mijn kinderen dat ze rond 5 jaar een enorme sprong maken in hun ontwikkeling. Als ze dan nog een keer in groep 1 zit, gaat ze zich misschien wel vreselijk vervelen. En dan moet ze daarna ook nog groep 2 door, voordat ze echt eens aan de slag kan. Je kan altijd nog kiezen om groep 2 over te doen, als ze nog niet toe is aan groep 3 tegen die tijd. Maar dan heeft ze in elk geval wel wat meer uitdaging. Mijn oudste heeft ook bijna 2x groep 1 gedaan (gestart op 1 november) en verveelde zich tegen de tijd dat hij eindelijk klaar was met groep 2 te pletter. Maar hij was van november, dus logischer om dan 2x groep 1 te doen. Jouw dochter is van juni, dat scheelt zowat een half jaar, dus dan is het veel logischer om wel gewoon door te gaan naar groep 2 en daarna verder te kijken waar ze wel en niet aan toe is, lijkt me.
Schoolgaande kinderen is voor vanaf 6. Hoezo blijven zitten in groep 1? Het is toch dezelfde klas. Zou aansturen op de eerste weken van groep 2 aanzien en als het niet gaat kan ze altijd nog terug naar groep 1 werkjes
Zoontje zit ook in een combiklas 1/2 en heb begrepen dat er pas in groep 2 over overgaan of blijven zitten wordt gesproken, ze blijven toch in dezelfde klas en in een jaar tijd kunnen er hele grote sprongen worden gemaakt...ik zou ook pleiten voor overgaan en volgend jaar kijken hoe of wat.
Het zijn kleuters! Ik zou niet thuis gaan oefenen hoor... Beter een stevig gesprek met de school voeren als je denkt dat ze het mis hebben. Laat ze dat dan maar verdedigen/uitleggen. En wie weet is het breder dan je nu weet, en geef je school wel gelijk.
Thuis oefenen zou ik niet doen. Ik herken heel goed wat je zegt over iets wat ze thuis wel doet en op school njet laat zien. Dat is toch niet erg? Onze zoon zit ook in groep 1. op school speelt hii veel liever met LEGO of in de speelhoek en taalt niet naar de werkjes terwijl ik ze thuis niet aan kan slepen. Uiteindelijk komt vanuit hemzelf echt wel ook op school de drive om te leren. Probeer erop te vertrouwen dat de juffen echt wel weten waar ze het over hebben. Zoals je zelf al zegt: ze is pas vier. Ze moeten ook niks, ook niet van de juf, maar ze zien echt wel of een kind al toe is aan groep 2. Enne.... Ze kan beter een jaar extra Kleuteren dan doorstromen en blijven zitten in groep 4 bijvoorbeeld na jaren op de tenen gelopen te hebben
Ik zou doordrukken voor groep 2. Als ze dan eind van het jaar nog niet toe is aan 3, kan ze altijd nog een jaar extra kleuteren. ik vind haar klinken als een kind dat net te verlegen is om echt te laten zien wat ze kan? Daarop zou school niet moeten beoordelen, die zouden in staat moeten zijn daar doorheen te prikken. Als ze dat niet kunnen en jullie dochter niet goed in beeld krijgen, zou ik eens rondkijken of er scholen zijn waar ze beter op haar plek zou zijn. Deze school klinkt me nogal toets- en resultaatgericht in de oren. Lijkt me niet helemaal wat je wilt voor je kind....
Kennelijk zit dat in de Cito die ook mijn dochter al gehad heeft..... Hier moest ze ook iets cijfers. Wat precies geen idee. Maar het is niet alleen meer lekker spelen en kleuteren er wordt al best was van ze gevraagd!
Thuis oefenen zou ik dus zeker niet doen! Het zijn kleuters! Straks met hangen en wurgen toch naar groep twee? En dan? Je kunt beter een keer in de kleuterklas blijven zitten dan straks in een vervolgklas. En zeker in een combi klas zal ze zich denk ik niet zo snel vervelen. Je kunt in groep 1 makkelijker werkjes oid van groep 2 laten maken (als ze daar klaar voor lijkt), dan als ze straks groep 2 over moet doen. Want wat ga je dan als extra aanbieden? Ik zou het even laten bezinken en dan nog eens een gesprek aangaan. Ik snap dat het idee van 'blijven zitten' niet leuk is, maar soms denk ik dat ouders echt te veel haast hebben... Juist omdat je zelf aangeeft het verdrietig te vinden dat kinderen van 4 geen kind meer mogen zijn moet je ze niet aan de top van hun presteren laten zetten. Gun je dochter dan ook een extra jaartje. Dat ze in een groep kiest voor jongere speelmaatjes dan 1op1 thuis vind ik trouwens niet zo raar.
Denk dat je hierin erg naar het kind zelf moet kijken. Te weinig laten zien op school, wordt niet altijd opgelost met nog een jaar extra. Goed kijken dus naar vragen als: heeft mijn kind baat bij uitdaging, of kruipt het daardoor verder in z'n schulp? Hoe gaat mijn kind om met verveling, (juist niets meer doen, of zoekt het zelf dan de uitdaging). Sommige kinderen die thuis meer laten zien dan op school, zullen gebaat zijn bij gewoon wat langer kleuteren. Anderen juist niet.
Super bedankt voor jullie reacties! ! Ik merk aan de meeste reacties dat jullie ook pleiten om haar "over te laten gaan ".. We gaan toch nog een gesprekje aan met school, omdat het ons toch niet lekker zit.. Oefenen gaat absoluut tegen mijn gevoel in, het klopt niet in onze ogen dat kinderen dit al allemaal moeten. Het ene kind staat er wel open voor maar t andere kind niet maar heeft weer andere interesses /behoeftes ze zijn tenslotte nog maar 4/5 jaar oud.
De vraag aan jullie als ouders om te gaan oefenen met je kind dat in groep 1 zit, zegt alles over de manier waarop school/de leerkracht erin staat. Als je dat niet veranderd krijgt, zou ik absoluut wisselen van school. Het is namelijk desastreus voor het zelfvertrouwen van je kind
Dit dus!!! Kijk anders nog eens op uitzending gemist/de monitor, aflevering de kleuter onder druk. Geeft heel mooi weer wat scholen tegenwoordig voor onzinnige dingen met kleuters doen en dat dit volslagen zinloos is als de kleuter er nog niet klaar voor is. Over mijn zoontje zeiden ze ook dat ie nog geen getallen kon herkennen (de symbolen kent hij nog niet)....duduh, hij is nog niet eens 5 . Pffff gaat veel te ver tegenwoordig. Toen ik 4 was zat ik in de poppenhoek en verder niks!
Waarom zijn er dan in vredesnaam Cito toetsen voor een kleuter van 4? Mijn dochter heeft er niks van gebakken omdat ze compleet dichtsloeg en geen antwoord durfde te geven!