Ooh bah verschrikkelijk! Hier nu pas 5 lessen gehad, hij is over 2 weken 6 jaar. Ook gekozen voor small group vanwege zijn gebrek aan concentratie. Dus 1 begeleider op 5 kindjes. We mogen er niet bij blijven maar kunnen wel kijken alleen zitten we dan een verdieping hoger te kijken aan het raam. Dus mocht er iets gebeuren zie je het wel maar je moet dan een hele weg gaan rennen neer je er bij bent. Lijkt me ook heel eng. Het zien maar niks kunnen doen mocht er iets gebeuren.
Er is poos terug nog een fimpje geweest over een jongentje die opeens onder water verdween, en dat was dus tijdens het afzwemmen van het B diploma.. zwemles is goed en diploma's hebben ook. Maar helaas kan je ook dan nog ik paniek raken en niet meer weten wat je moet doen. Neemt niet weg dat minimaal 1 minuut op je buik liggen drijven tijdens je 1e zwemles zonder opgemerkt te worden niet ok is, en dus moet er bij het zwembad beter gekeken worden naar wat ze zelf kunnen veranderen om in het vervolg zoiets te verkomen.
Verschrikkelijk, niet iedere zwemlesplek is even goed helaas. Onze dochter is begonnen net voor haar 6e verjaardag, dus was al wat ouder en we hebben een plek gevonden waar kleine groepjes zijn en buiten 2 zwemleraren per groep, ook nog 1 die toezicht heeft op alle badjes. Daarnaast kunnen wij als ouders alles zien. Maar moet zeggen dat zich hier nog nooit gevaarlijke situaties voor hebben gedaan. Maar ken ook plekken waar 15 kids in 1 groep zitten, met veel minder toezicht. Ja dan lijkt het me wel dat de kans dat er iets mis gaat, groter wordt.
O wat erg! Verschrikkelijk voor t kind en ouders. Hopelijk komt hij er snel en zonder schade bovenop! Hier is t de gewoonte dat ouders niet meekijken. Ramen van t lesbad zijn zelfs afgeschermd. Af en toe is er een kijkles maar verder moeten de ouders wachten in de hal of gaan weg. Groepen zijn 10-12 kinderen met 1 juf of meester in t bad.
Gehandicapten is wel wat anders he? En het ging mij in dit geval ook niet om de veiligheid maar om hoe je een kind een goed been en armslag kan leren als je op de kant staat. Hier bewegen ze met de kinderen mee en doen met hun beentjes dus voor hoe je een mooi rondje moet maken.
Euh ja en nee ik leer gehandicapten ook zwemmen. Ik doelde meer op dat los van de docent een extra toezicht houder op de kant niet verkeerd zal zijn (de veiligheid dus ) want als jij in het water de schoolslag aan een kind leert mis je even het overzicht op de andere kinderen. Helemaal mee eens dat je dicht bij het kind /hands on meer overbrengt dan beetje vanaf de kant schreeuwen
Een losse toezichthouder is sowieso niet verkeerd maar dan wordt het in de meeste zwembaden groepen van 10-15 op 1. Hier zitten ze beiden in het water maar dan wel met 3 maximaal 4 kindjes per persoon. Dat heb ik dan persoonlijk liever. En er zitten dan 6-8 ouders vlak naast het water aan de kant. In dat opzicht is er dus toezicht.
Ook bij niet gehandicapte kinderen heb je beter zicht vanaf de kant dan vanuit het zwembad. Ik ben het met je eens dat je in het water beter les kunt geven. Maar vanuit het oogpunt van de veiligheid (waar het hier vooral over ging) is het absoluut beter om op de kant te staan. Ik lees een paar reacties van mensen die vertellen dat er mensen in het water bezig zijn en nog een toezichthouder op de kant. Dat lijkt me de meest ideale combinatie. Toch zal dat zeker bij de kleinere zwembaden ook financieel gewoon niet haalbaar zijn. Als ik kijk naar ons bad: altijd twee instructeurs op één of 2 groepen van maximaal 16 kinderen in totaal, maar meestal minder. Als je daar nog een extra toezichthouder bij zet, wordt de les nog duurder. En je kunt natuurlijk geen prijskaartje hangen aan veiligheid. Maar voor veel mensen is het nu al lastig op te brengen. Dus uiteindelijk zou het ook weer kunnen zorgen voor mìnder veiligheid, als daardoor minder kinderen hun diploma halen. Of nog meer ouders hun kind laten stoppen na A. Misschien zou je aan ouders kunnen vragen om (bij toerbeurt) extra toezicht te houden langs de kant. Bij ons is er geen plek om met alle ouders langs het bad te zitten, maar je kunt wel op schermen meekijken. De meeste ouders blijven toch de hele les. Naarmate kinderen langer op les zitten, zie je steeds meer ouders op hun telefoon zitten, een boek lezen, kletsen. Maar ik denk dat er best wel veel mensen bereid zouden zijn om af en toe een hele les langs de kant te zitten als extra paar ogen.
Ja hier zitten alle ouders te kijken en wordt ook meteen bij aanmelden gezegd dat het niet mag om met mobiel in de weer te zijn of een boek lezen oid maar dat je echt als ouder betrokken wordt bij de les en je dus ook daar met je aandacht bij moet zijn.
Langs de kant vind ik ook vreemd vooral als ze er nog maar net op zitten Stel ze doen de slag verkeerd je kan dan toch helemaal niet bijsturen oid ? Mijn zoontje is na de zomer gestart met 5,5 3.5 vind ik ook wel erg jong
Poeh, vreselijk verhaal! Ik moet wel zeggen dat ik 3,5 jaar persoonlijk erg jong vind en weet dat veel zwembaden hier in de omgeving het liefst kindjes rond de vijf jaar zien. Bij mijn zoontje mag je ook niet kijken en ben daar wel blij om. Vind het juist goed voor zijn zelfvertrouwen om even zonder zijn ouders te zijn, bovendien is het altijd drama wanneer de ouders met tshirt zwemmen wel mogen kijken. Dan letten ze minder goed op, gaan ze uitsloven etc.
Ik begrijp werkelijk niet dat een zweminstructeur helemaal niet in de gaten heeft dat er iets mis gaat. Hier worden juist de nieuwe kindjes altijd dicht bij de instructeur gehouden en dat is bij ieder nieuw bad. Hier kun je wel meekijken tijdens de lessen. Ik vind dat prettig omdat ik ook kan zien wanneer mijn dochter naar het toilet gaat en ik kan zien wanneer ze weer terugkomt. Maar ik zit ook niet continue te kijken, ik ga weleens naar het toilet, ik praat met andere mensen of ik lees een boek en ik kijk ook weleens op mijn telefoon. Het is niet zo dat ik een heel uur mijn kind aan het volgen ben maar het zou me wel direct opvallen als er iets niet goed gaat. Vreselijk dat dit heeft moeten gebeuren en dan inderdaad maar te zwijgen over veel voorvallen die niet worden gemeld. Hier ook grote groepen maar er wordt ook altijd vanaf de kant gesurveilleerd. Hier gaan de instructeur ook regelmatig het water in.
Als dit echte zwemles is (en dus geen peuterzwemmen ofzo) vind ik 3.5 veel te jong! Dat heeft echt weinig zin om zo vroeg te beginnen aangezien ze dan nog niet de kracht, motoriek en concentratie van een 4.5 of 5 jarige hebben. Los daarvan vind ik dat je in de huidige tijd altijd toezicht zou moeten kunnen houden. Vanachter een raam, tribune of op een tv scherm. Ook in het kader van veiligheid en toezicht op de docent (zal niet de eerste zijn die niet netjes omgaat met een kind).
Mmm hier altijd 1 a 2 instructeurs in het water per groepje (max 2 groepen in het water) en 1 langs de kant. In een zwemgroep zitten max 7 kinderen. Het is ook een klein bad waar ze ook gehandicapten in leren zwemmen. Je kan er niet bij blijven kijken. Maar hier dus qua instructeurs een goede bezetting, echt een fijne zwemschool ook. Ook zeker niet de duurste hier in de omgeving.
Bij de zwemles van dochter staat de juf bij ze in het water. Ze mogen er pas in als juf het zegt, maar ze zwemmen nu nog wel in het ondiepe (kunnen nog staan, maar worden uitgedaagd wel te zwemmen) zonder bandjes oid. Hier grenst het bad aan de kantine, dus ik kan gewoon meekijken door een dikke glazen wand. Mijn stresspunt is vooral: het is zulk dik glad, dat je het in het zwembad niet kunt horen als iemand hard op het raam slaat. En volgens mij is er ook geen deur rechtstreeks van kantine naar bad. Dus als er een kind in dat ondiepe uitglijdt oid, zonder bandjes, en de juf ziet het niet, sta je daar als ouder je handen blauw te slaan op het raam voor niks, óf je moet de hele kantine en kleedruimte+doucheruimte door sprinten om bij het bad te komen. Dat idee heeft me nogal eens nachtmerries bezorgd Gelukkig zit dl in een klein groepje, 6 kinderen. De juf is dus bij ze in het water en in het diepe bad is tegelijkertijd ook een les bezig, met badjuf op de kant. Ondanks dat die met dr eigen les bezig is, houdt ze wel een oogje in het zeil.
Hier zitten 7 kids in de groep met 1 juf/meester. En er zit iemand op de badmeestersstoel. Zo’n hoge stoel om overzicht te houden.
Vroeger zaten de ouders bij ons op de open tribune, een etage hoger dan het bad zelf. Kinderen werden daar niet tot nauwelijks door afgeleid. En waarom? Omdat de kinderen dat gewend waren. En tuurlijk dat een kind weleens contact maakte met een ouder, en de ouder stak dan een duim omhoog. Kind trots. En de ouder had zicht op zijn kind! En de kinderen leerde goed zwemmen en haalde allemaal binnen een redelijke termijn hun diploma's (meestal minimaal 2 of 3 stuks). Ik snap dat afgeschermde echt niet. Concentreren kan je in de meeste gevallen leren als de ouders meekijken. Als de kinderen daaraan gewend zijn is dat meestal echt geen probleem meer. Sterker nog, bij de zwemlessen waar ik de laatste jaren heb gekeken door dat dikke glas stonden kinderen veel meer aandacht te trekken van de ouders omdat de afscherming dat bemoeilijkte. Vroeger als een kind zich echt liet afleiden maakte een ouder even contact met zoon of dochter en maakte de opmerking, en nu wil ik dat je op gaat letten (of iets dergelijks). En dan luisterde zo'n kind echt wel naar de ouder.
erg heftig... over 2 lesgevers in het water: Dat wordt hier gezien als schijnveiligheid. Want dan moet je zúlke goede afspraken hebben, wie welk kind in de gaten houd. Een misverstand van 'ik ben even 2 minuten bezig met dit kind- dan let mijn collega even op de andere 4 kinderen- ontstaat heel gemakkelijk als die collega het zelfde denkt. Daarvoor hoef je geen grote groepen te hebben. En natuurlijk moet je goed opstellen als lesgever en natuurlijk moet je regelmatig rondkijken - maar ieder kind verdient óók aandacht en soms is die balans erg lastig. Als je een kind echt 1 op 1 wat staat uit te leggen- moet je blijven opletten op de rest - maar wél zo contact met dat ene kind blijven maken, dat de boodschap wél overkomt. Verder ben ik absoluut voorstander van meekijkende ouders. Niet vanwege het gevaar op verdrinken maar juist vanwege eerdere berichtgevingen over misbruik etc - om zoiets geen kans te geven. En er zijn zéker kinderen die zeer slecht zwemmen als de ouder mee kijkt - die continue bevestiging nodig hebben - terwijl als ze weten ; mama/papa is weg en komt zo terug - dat ze gewoon opletten. Maar in dat geval heb je de keuze. Dat is iets wat je kunt overleggen met de lesgever- hier wordt het ook wel eens geadviseerd. Zorg dat je kind je even niet kan zien. Net zoals je een kind huilend wegbrengt bij het kdv en zodra je weg bent het gelijk vrolijk en blij gaat spelen... De leeftijd; tja erg jong - maar ook hier geld weer ; ieder kind is verschillend... en blijkbaar is het kind wél beoordeeld. Dus alleen die leeftijd zegt niet zoveel. Zelfs niet als alle onderzoeken zeggen dat het 'niet kan' -er zijn áltijd uitzonderingen. In deze situatie had het net zo goed een kind van 4,5 kunnen zijn naar mijn idee. Maar gelukkig... gelukkig leeft het kindje nog... hopelijk houd hij er niets aan over en ook de lesgever niet.
Hier 2 lesgevers in het water met ieder een groepje van 3 kinderen. Niemand denkt dat een collega wel op let hoor. Je hebt hier 3 kinderen om zelf op te letten.
Als je naast elkaar lesgeeft - met ieder je groepje is dat anders dan echt sámen lesgeven en gedeelde verantwoordelijkheid. Ik ben van mening dat het risico altijd aanwezig is als je samenwerkt. Natuurlijk geen groot risico- maar ik vind het wel een klein risico dat gewoon altijd aanwezig is en het niet per definitie veiliger maakt.