Dat weet je helemaal niet. Mensen kunnen er prima wel verstand van hebben, ook al hebben ze een mening die niet in jouw straatje past.
Ik hoop dat je snapt dat jouw ervaring niet de trend is voor alle leerkrachten en pm'ers. En ik vind het jammer dat 2 hele beroepsgroepen zo afgeschreven worden en gezien worden als niet interessant. Ik ken nl veel betrokken, kundige leerkrachten (en ook mindere ja) en ik weet hoe betrokken ik zelf ben en mij ontzettend in zet voor de kinderen op alle gebieden. En ja, daar hoort ook bij dat ik dingen benoem waar ik mij zorgen over maak. Ik zou het heel jammer vinden als dat af gedaan wordt als niet interessant. Maar zoals ik eerder zei heb ik dat alleen in de 8 jaar op het kdv soms meegemaakt. De afgelopen 13 jaar als gastouder nog nooit. Ouders nemen adviezen serieus en doen er wat mee.
Ik zeg nergens dat de beroepsgroepen niet interessant zijn. Ik zat alleen niet te wachten op de zogenaamde goedbedoelde adviezen van iemand die ik er niet naar vroeg. Signalering is prima, maar wat mij betreft houdt het daarmee op, kan prima zijn dat dat is wat jouw werk inhoudt, maar dat wil niet automatisch zeggen dat iemand daar belang bij heeft. Zoals gezegd, ik betaalde voor opvang. Goede verzorging, lekker spelen, maar pedagogische adviezen hoef ik daar niet te krijgen. Ik vind het jammer als je je daardoor minder gewaardeerd of minder belangrijk voelt, maar zo denk ik erover. Niet meer, niet minder. Daarvoor ga ik ergens anders naartoe.
https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/kinderopvang/kwaliteitseisen-kinderopvang-en-peuterspeelzalen Misschien interessant voor sommigen om eens te lezen. Dan weet je ook meteen wat je van een kinderopvang kunt verwachten.
Dat is wat ze moeten bieden, dat wil niet automatisch zeggen dat ik het ook moet aannemen volgens mij. Klant is nog altijd koning in mijn ogen en met de astronomische bedragen die je neer mag tellen voor de opvang, vind ik dat je daar zelf ook wat in te zeggen hebt. Prima dat ze het aanbieden, maar ze hoeven het niet op te dringen. Als een pm'er mij allemaal mogelijke diagnoses gaat vertellen voor mijn zoon met een zogenaamde taalachterstand, dan haak ik gewoon af. Nee, dank je, heb je niet voor geleerd. Je kunt aangeven dat je denkt dat er mogelijk een taalachterstand is, maar daarmee houdt het op.
Ik denk eerlijk gezegd dat er wel iets in het contract heeft gestaan wat je destijds hebt getekend. Tuurlijk heb je zelf ook inspraak, dat is op school net zo. Het is alleen zo jammer dat sommige ouders de deur direct dichtslaan, want echt waar, eigenlijk alle PMers, gastouders en leerkrachten willen het beste voor de kinderen. En hoe eerder bepaalde zaken gesignaleerd worden, hoe beter. Zéker op het gebied van motoriek en taal/spraak, om achterstanden op latere leeftijd te voorkomen. Ik heb nog nooit zoveel kleuters doorverwezen naar de logopedie en de kinderfysio als de afgelopen jaren... Een screening bij de logopedie of een observatie door een externe kan geen kwaad, het kan de PMer of de leerkracht ook weer nieuwe handvaten geven om bv. met bepaald gedrag om te gaan. Helaas heb ik ook met ouders te maken (gehad) die niet willen meewerken, met alle gevolgen van dien. Ik heb schrijnende gevallen meegemaakt, ik krijg weer een brok in mijn keel als ik aan deze kinderen denk. Als ik zie dat een kind vastloopt en ik hulp nodig heb van bv. een externe partij, en ouders geven vervolgens geen toestemming, dan houdt het op een gegeven moment wel op. Met als gevolg dat het kind uiteindelijk compleet vastloopt, er soms een hele groep in de greep wordt gehouden (bij bv gedragsproblematiek), de leerkrachten uitvallen en school geen passend onderwijs meer kan bieden. Het kind is altijd de grote verliezer... .
Je hebt nog een aanvulling getypt zag ik. Ik uit mijn zorgen, maar ik zeg nooit dat ik denk dat een kind dit of dat heeft. Daar zijn weer andere professionals voor, en zo zou het op de kinderopvang ook moeten zijn.
Zorgen uiten is prima, maar ze moeten wel eten waar de grens ligt. In ons geval dat was niet zo. Ook had mijn zoon geen taalachterstand aldus, huisarts, cb én logopediste. Dus ja, ik heb geluisterd, me zorgen gemaakt en allemaal omdat iemand die er geen verstand van had zich zorgen maakte. Dus ik snap je punt en ik vind het goed dat gesignaleerd wordt, maar respecteer ook wanneer mensen andere keuzes maken, want dat ben ik wel gaan doen na dat voorval.
Diegene heeft het daarna niet laten rusten, als ik het goed begrijp? Dat is jammer. Als de logopedist aangeeft dat de taalontwikkeling op niveau is zou dat in principe voldoende moeten zijn. (Als ik heel eerlijk mag zijn heb ik niet zoveel met bevindingen van een huisarts en het cb wanneer het taal/spraak betreft ).
Oeh ik ben wel benieuwd wat voor diagnoses dan, want dat mag helemaal niet als pedagogisch medewerker. Echt heel jammer om te horen dat er zo onprofessioneel met de zorgen voor een kind om wordt gegaan: @2jongensmama wat ongelofelijk dat zulke bewoordingen in documenten staan, terecht dat die leidster ontslagen is. Ik heb natuurlijk ook alleen mijn eigen locatie als referentie en daar gaat het er echt een stuk professioneler aan toe, gelukkig.
Die taalachterstand hebben wij ook meegemaakt. Eind van groep 1 kwam juf aanzetten met t feit of we misschien eens aan logopedie moesten denken. Dus ik denk huh, over welk kind hebben we het, die van mij praat in prima verstaanbare volzinnen. Bleek ze het hele schooljaar niet tegen juf te hebben gepraat. Het advies niet gevolgd, maar wel verder gezocht naar de onderliggende oorzaak. Die juf heeft wel een behoorlijke deuk in het vertrouwen van dochter veroorzaakt. (Ze vertrouwt niemand meer) Maar verder alle juffen op school hebben wel correcte observaties gedaan. En het vertrouwen in school is gebleven.
Ik schrik hier best erg van. Dit hoeven ze ook nog helemaal niet te kunnen hoor! Ik zou de observatielijsten eens vragen welke ze gebruiken. In die van ons staat dit niet hoor.
Wij krijgen tegenwoordig wel veel verzoeken van scholen om overdachtsformulieren in te leveren en te bespreken, om te voorkomen dat kinderen dus in de “verkeerde klas” komen omdat er achterstanden zijn of dat het kind überhaupt op de school past qua ontwikkeling en dus van school moet switchen etc.
En een deel van de kinderen haalt de achterstand dus niet in. Blijven achter de feiten op school aanlopen. En dat vind ik heel sneu voor die kinderen. Op ons kdv werd bij een jongetje een vermoeden van een taalachterstand gemeld. Maar ouders vonden dat het allemaal wel mee viel, hij was nog klein. Uiteindelijk bleek het dus niet mee te vallen. Ze hebben zo lang gewacht met observaties en hulp dat starten op een reguliere school niet meer mogelijk is. Want bepaalde achterstanden loop je gewoon niet in. En reken maar dat een kind dat ook doorheeft. Dat werkt uiteindelijk ook door op het zelfvertrouwen. En natuurlijk heb je er, zoals in elke beroepsgroep, rotte appels tussen zitten. Maar laat dat niet het algemene beeld zijn.
De school van mijn kind doet dat ook inderdaad standaard. Overdrachtsformulieren opvragen. Als je geen toestemming geeft mag kdv die niet verstrekken. In mijn geval heb ik die toestemming overigens wel verleend. Ze mochten dat formulier gewoon delen met de school. Stonden wel handige dingen in voor de school.
Dat is heel sneu voor zo een kindje. Lijkt mij wel dat die achterstand wel heel ernstig moest zijn als hij nog niet kon starten of pas later heeft kunnen starten. Er zijn meer kleuters die nog niet goed kunnen praten als ze starten op de basisschool.
Dit is mijn ervaring helemaal niet, tenzij er dus al vermoeden is van een achterstand waar niets mee gedaan is. Mijn nichtje sprak ook niet goed, signaleerden we op de opvang. Sprak als een “doof” persoon, harde klanken. Toen kwam de reactie van mijn schoonzus, dat pakken ze op school wel op. Toen hebben wij als advies gegeven om langs een logopedist te gaan. Uiteindelijk kwam er uit onderzoeken dat mijn nichtje met beide oren niet goed hoort: dus buisjes en logopedie. Ze hebben echter gewacht met hulp totdat ze bijna naar school ging, waardoor ze nu (7 jaar) nog steeds een achterstand heeft qua woordenschat en uitspraak.
En gelukkig gelden de uitlatingen in dit topic ook niet voor alle ouders. Als gastouder ben ik de afgelopen 13 jaar alleen maar ouders tegengekomen die mijn mening/ideeën waardevol vonden en adviezen serieus namen.