Nee, doen we niet aan. Soms krijgen ze het voordeel van de twijfel als ze zeggen dat ze ziek zijn, maar over het algemeen is het geen koorts of buikgriep: naar school.
Hier geen vrij in te plannen ‘off days’, vind ik ook wel een wat bijzondere boodschap eigenlijk, dat ze vooraf al weten dat ze ‘gratis’ een paar dagen kunnen skippen. Natuurlijk houden ook wij ze wel eens een keertje thuis als ze heel moe zijn, in een stressvolle periode zitten, of we vinden dat er een andere goede reden voor is, maar dat beslissen we dan als een situatie zich voordoet. We zijn daar niet heel rigide of streng in en hebben echt wel oog voor wat onze kinderen nodig hebben, maar ze krijgen dus niet al vooraf een paar dagen cadeau.
Ja hoor, maar we zijn er wel heel zorgvuldig in: de oudste heeft er een handje van om van te voren al te bedenken dat hij thuis wil blijven en dan krijgt hij buikpijn,misselijk etc. Spanning dus. Helaas heeft school al gebeld ervoor, de stagiaire kon er niet doorheen prikken en kwam hij naar huis. Zijn meester gaat goddank t gesprek aan met hem en laat hem niet naar huis gaan. Maar thuis blijven omdat ze écht gewoon te moe zijn? Ja hoor. Maar dat telt dan voor mij gewoon als ziek incl de regels van ook niet met vriendjes mogen spelen die dag.
Valt wel op dat de “uitzonderingen” zo fel hier op reageren. Waarom? Iedereen snapt toch wel hier dat er nou eenmaal uitzonderingen zijn? En dat het grootste gros van de kinderen gemiddeld zijn? Ontopic: Mijn gemiddelde 13 in een dozijn kind gaat elke dag huppelend naar school. Is nooit ziek en mag van mij best een keer thuisblijven als hij dat vraagt. Is nog maar 1x voorgekomen omdat hij niet helemaal fit was.
Ik heb mijn kinderen weleens ziekgemeld omdat ze heel moe waren, of heel veel spanning in hun lijf hadden, of een druk hoofd. Zeg maar de “andere” redenen dan koorts en diarree. Maar uiteindelijk zijn wij als ouders wel degenen die dat bepalen en niet de kinderen zelf. En soms is dat een schooljaar helemaal niet aan de orde en soms ineens 3x achter elkaar. Dus ik zou dat niet in door mijn kind te bepalen “off-days” willen gieten.
Kan hoor. Mijn dochter is in haar hele schooltijd denk ik maar 3x ziek van school thuis geweest. 2 kan ik me herinneren, maar miss dan nog wel een keer als kleuter ofzo, dat weet ik niet meer zeker. Zit in groep 6.
Ik kan dat helaas niet zeggen, afgelopen 2 maanden heeft mijn oudste al 2 keer los van elkaar koorts gehad. Lijkt mij heel fijn, een wat betere weerstand
Dat is vervelend inderdaad! Ik ben zelf ook nooit ziek. Laatste keer dat ik me een keer ziek heb gemeld is ruim 5 jaar geleden. De genen van mn vader, die is ook nooit ziek. En mn dochter schijnbaar nu ook niet.
Mijn oudste zit in groep 7 en is 2x ziek geweest (en 1x quarantaine ) van school. Mijn middelste in groep 4 is 1x een dag thuis geweest. wel vaak snotteren of vaker ziek geweest maar dan in het weekend of de vakantie net als ik zelf eigenlijk. Ben ook zelden ziek behalve het jaar dat ik een burn out kreeg toen was ik 2x ziek en daarna langdurig.
Ja dat verschilt enorm ja, afgelopen maand heeft dochter al 2 keer een week koorts gehad. Maar goed, de halve klas was ziek hoorde ik.
Gek is dat toch hè. Mijn jongste is niet vaak ziek gemeld op school, maar afgelopen maand ook langdurig hoge koorts, op vakantie afgelopen jaar longontsteking, jaar daarvoor oorontsteking En hij verkiest een appel boven chips, eet het liefste aardappel/ vlees/ groente.l
Hier is degene met het slechtste eet gedrag degene die minst ziek is. Is gewoon wat geluk hebben denk ik.
Hier is de middelste nu ook al voor de 2e keer ziek sinds de kerstvakantie. Maar komt denk ik echt door de griepepidemie nu. Daarnaast zijn beide kids denk max 2x op een schooljaar ziek. De andere kant is dat dochter nu na 5 dagen koorts vanmiddag toch heel graag naar het afscheidsfeestje van de juf wilde. Dus ondanks de verhoging, paracetamol erin en lekker een middagje plezier op school. Daarna kan ze weer bijkomen. Hier kunnen ze het gelukkig ook steeds beter zelf inschatten. Bij verkoudheid/hoesten vragen ze zelden om thuis te blijven, bij koorts wel en ze weten ook dat daar voor ons de grens ligt. Bij koorts blijf je thuis, anders kijk ik even hoe ze bij het ontbijt zijn. Gaat dat prima dan gaan ze het gewoon proberen. Naar huis kan altijd nog weer. Al heeft de middelste daar al 2x misbruik van gemaakt dit jij bij een juf die haar nog niet zo goed kende. Werd gebeld dan ze onwijze buikpijn had etc, eenmaal thuis niks aan de hand. Dan krijgt ze dus ook een behandeling alsof ze ziek is (middagdutje doen en geen schermpjes aan tot na schooltijd).
Nee, dat is hier geen ding. Als m'n kinderen ziek zijn, houd ik ze thuis. Oudste is eigenlijk nooit ziek, jongste wat vaker. Beiden hebben ze me in het verleden wel eens voor de gek gehouden. Tja, dan weet ik niet meer wanneer ik je kan vertrouwen en stuur ik je de volgende keer dat je zegt dat je je niet lekker voelt, gewoon naar school. Wat dat betreft ben ik een harde. Dat betekent niet dat ze altijd maar moeten doorbikkelen of dat ik ze laat aanmodderen. Ze hebben beiden moeilijke periodes gehad. Als het niet lekker gaat, dan gaan we in gesprek om erachter te komen wat er aan de hand is en wat ze nodig hebben. Maar dan niet om ze thuis te houden, maar om het op te lossen. Bij de oudste was dat een complex verhaal. Om hem hebben we jarenlang echt veel zorgen gehad. Uiteindelijk hebben we in groep 4 een keer externe hulp bij ingeschakeld en in groep 7 nogmaals. Beide keren hoorde daar voor hem wat psycho-educatie bij. En informatie voor ons als ouders en voor de leerkracht, zodat we allemaal dezelfde woorden gebruikten om hem hierbij te helpen. Waar het bij de oudste vaak meer 'in' hemzelf zit als het niet lekker gaat, komt het bij de jongste vaak vanuit de situatie op school. Als we merken dat het hem niet lekker gaat, komt dat òf omdat het in de klas te druk is en de sfeer onprettig is, of doordat hij op school te weinig uitdaging krijgt. Hij zou dan zelf misschien wel kiezen voor een off-day, maar daar schiet hij niks mee op. De andere dag zit hij weer in dezelfde situatie. Dat is dus niet iets wat we hem willen aanleren. Wat we dus wel doen is dan met hem en met de school in gesprek. Enerzijds mogen we van hemzelf best een stukje weerbaarheid verwachten. Zowel in de zin van opkomen voor zichzelf als in de zin van soms je schouders ergens over ophalen en je eigen plan trekken. Anderzijds verwachten we van de school dat ze hem niet betrekken bij de ruzies en problemen van andere leerlingen èn dat ze hem voldoende uitdaging bieden. Ik zie niet zo goed in wat één dag thuishouden voor toegevoegde waarde heeft. Heel eerlijk: kinderen gaan minder dan 200 dagen per jaar naar school. Voor de overgrote meerderheid van de kinderen is dat echt prima vol te houden. Is een extra dag vrij lekker? Vast! Is het nodig? Nee. En ja, best veel kinderen zijn vlak voor een vakantie of in drukke periodes (Sinterklaas, om maar wat te noemen) moe en chagrijnig. Ik vind het prima om ze te leren dat dat soms bij het lever hoort. Ik heb ook net de uren van 3 werkweken in 2 werkweken gepropt. Soms is het leven zo. Vanaf volgende week is het weer wat rustiger en daarna heb ik zelfs een week vrij, dus dat komt dan wel weer goed. Thuis ga ik wat eerder naar bed en poets ik even wat minder. Richting mijn kinderen zou ik dan ook eerst kijken wat we thuis aan extra rust in kunnen bouwen, voordat ik zelfs maar een seconde zou overwegen ze thuis te houden van school. Nogmaals: dan heb ik het dus over de meeste kinderen. Er zijn natuurlijk een aantal kinderen voor wie het anders is. Dan laat je netjes door een professional onderzoeken en vaststellen wat er aan de hand is. Vervolgens maak je met school afspraken hoe hiermee om te gaan. Waarbij je natuurlijk ook meteen samen met de school (en eventueel externe professionals) aan de slag gaat om te zorgen dat het uiteindelijk voor je kind haalbaar wordt om weer meer naar school te gaan. Door op school aanpassingen te doen en / of je kind te helpen met het aanleren van bepaalde vaardigheden. Voor mij voelt een dagje zomaar thuishouden eerder als weglopen voor een probleem, dan als een constructieve oplossing.
Hier was het wel beide, tijdens het traject, wat best lang kan duren door alle wachtlijsten, was dochter vaker thuis of ging ze later naar school of eerder naar huis. Maar goed, bij ons zagen we al snel dat het een kwestie was van af en toe een dagje thuis of gewoon compleet uitvallen.
Ik denk wel dat dit een andere situatie is dan van TS. Althans, je hebt het over een traject. Dus ik neem aan dat er dan 'iets' aan de hand is. Waar je met school over hebt gesproken en waar ook andere professionals bij betrokken zijn. Dat vind ik echt wat anders dan zomaar 2 jokers geven aan een kind waar niks mee aan de hand is, maar die af en toe gewoon moe is of geen zin heeft.
Hier is een van de twee regelmatig thuis omdat ze oververmoeid en/of overprikkeld is. De ander vrijwel nooit. Als ze echt hun dag niet hebben en mijn agenda laat het doe, breng en haal ik ze bv. wel eens met de auto (ze zitten bediening het VO), scheelt toch weer een stuk fietsen. In de ideale situatie zou je van alles weten hoe en wat de oorzaak is, wat je er aan kunt doen ed én zou je volledige medewerking e.d. van school krijgen, enz. Helaas is het leven vaak verre van ideaal en doe je als kind en ouder iedere dag opnieuw je stinkende best om te doen was mogelijk is. Soms is het wat het is binnen de mogelijkheden die er zijn. Zelf blijf ik niet thuis als ik een dag geen zin heb. Vrije dagen buiten de officiële schoolvakanties zitten er ook niet in, dus gewoon doorgaan tot het vakantie is. En als ik ziek ben, dan ben ik ziek. Maar dat is niet vaak, omdat ik als het even kan ‘gewoon’ door werk.
Ja daar heb je gelijk in, dat schreef ik omdat je in jouw post ook schreef over professionals en onderzoeken doen etc. Maar is wel andere situatie inderdaad.