hoi allemaal, In een ver verleden ben ik eens begonnen met de pabo en toen na een halfjaar weer gestopt... Achteraf heb ik daar enorm spijt van en jaarlijks komt dit ook weer terug. Dit jaar heb ik me voor het eerst serieus er weer eens in verdiept, en het trekt me steeds meer om alsnog de pabo te gaan doen. Nu zou ik graag van de juffen hier alle voor- en nadelen willen horen van het beroep. En vooral lekker eerlijk zijn, want nergens is het rozengeur en maneschijn natuurlijk. Ik zou dan wel de onderbouw willen doen, misschien maakt dat ook nog verschil qua ervaringen Ik zag laatst een vacature voor bijbaan voor pabostudenten om dan als onderwijsassistent aan de gang te gaan terwijl je nog studeert. Is dat iets wat gebruikelijk is? En zou een 1e jaarsstudent daar ook al voor aangenomen worden denken jullie? Want dat zou ik dan namelijk wel heel tof vinden al! Dan werk je vast in het gebied en kun je alvast meer ervaring opdoen, maar je krijgt wel gewoon nog een salaris (niet geheel onbelangrijk met ook een hypotheek te betalen enzo). Alle andere verwante tips e.d. zijn natuurlijk ook van harte welkom! Ook ervaringsverhalen m.b.t. de digipabo van inholland en loi zijn welkom! Bedankt alvast
Ik werk in het speciaal onderwijs. Hier is in elke klas een assistent of leraar ondersteuner. Ik werkte hier ook al toen ik de pabo deed. In het regulier onderwijs zijn deze functies op veel scholen weg bezuinigd. Ik ben begonnen met avondschool. Met overdag werken erbij vond ik dit erg zwaar. Toen pabo gedaan waar ik een dag in de week naar school kon. Duurde ook maar drie jaar, die pabo. De opleiding zelf vond ik makkelijk. Alleen wel veel werk, veel verslagen schrijven enz. Daar moet je echt tijd voor hebben. Ik werk nu twee dagen voor de klas en doe twee dagen werk als teamleider en deel RT. Heb nog steeds heel veel plezier in mijn werk! Ik ben erg voor het speciaal onderwijs want de werkdruk is veel minder. Tenzij er te weinig personeel is, zoals afgelopen jaar. En je verdiend ondertussen wel meer. Ook heb je minder leerlingen waardoor je meer aandacht voor ze hebt. Ik zou zeggen, ga ervoor!
Ik zou dit ook heel graag willen. Maar ik zou wel ondertussen moeten werken, anders komen we niet rond. Dus voor mij zou zo’n zijstroom traject ideaal zijn. Weet alleen niet waar te beginnen solliciteren bij een school, eerst inschrijven? Heb wel diploma onderwijsassistent en hbo MWD. Ik heb 2 jaar stage gelopen in het speciaal onderwijs, echt geweldig.
Ik verwacht dat met de huidige tekorten in het onderwijs het nog een kwestie van tijd is voor je een baan kunt krijgen als leerkracht als pabo student. Voor zover ik weet kan dat nog niet officieel, maar ik denk dat veel scholen weinig keus hebben. Voordelen aan het werk: - Veel vakantie - Veel vrijheid in de klas - Buiten de lestijden om redelijk flexibel in werktijden. Als het moet kan ik gelijk na schooltijd naar huis en kan ik 's avonds nog bezig voor school. Niet elke school is zo flexibel. - Het is zo mooi om de ontwikkeling van de leerlingen van zo dichtbij te zien. Nadelen: - Heel veel extra dingen, ook op dagen die geen werkdagen zijn. Ik werk niet op donderdag, maar moet dit schooljaar zeker tien keer naar school op donderdag - Heel veel avonden naar school (contactavond x6, informatieavond x3/4, ik zit in de MR en GMR x6, schoonmaakavond, afscheid groep 8 en wat er verder nog bij komt kijken) Ik heb fijne oppas op mijn werkdagen, maar zie nu al weer op tegen dat geleur voor al die extra oppas en dan heb ik een groot vangnet. Het lijkt me niet te doen als je dat niet hebt. - Het loon gaat er een stuk op vooruit, maar je moet niet gaan vergelijken met andere HBO functies. Bij ons in de straat heeft bijvoorbeeld iedereen die op HBO niveau werkt een eigen auto, alleen ik niet. Al met al ben ik erg dankbaar voor mijn werk. Ik werk op een fijne school met een directeur die in vergelijking met andere directeurs niet veel werkdruk veroorzaakt. Maar het onderwijs moet wel echt je passie zijn, want het kost veel tijd en energie.
Je moet gezag uitstralen en hebben/verdienen! Je zin "ik wil de onderbouw doen" is voor mij een rode vlag! Als basisschoolleerkracht moet je aan ALLE groepen les kunnen geven. Dus ook stage lopen en je opdrachten. Sowieso ben ik geen fan van zij-instromers of klasse -assistenten die de pabo "erbij" doen. Meestal missen ze een grote stuk ervaring omdat de stage periodes te kort zijn. In mijn ogen is stage het belangrijkste van de opleiding en niet de k#l opdrachten.
Wat een onzin! Hoezo moet je alle groepen kunnen doen? Ik doe fluitend groep 8, maar zet me niet voor de kleuters. Het zou toch wat zijn als je alleen het onderwijs in mag als je alle groepen goed les kunt geven.
De meeste mensen? Waar haal je dat vandaan? Ik ken heel veel mensen binnen het onderwijs, maar niemand daarvan is na 2/3 jaar gestopt. Je komt heel negatief over. Ben benieuwd of je dat kan onderbouwen.
Hier ben ik het mee eens Zij-instromers die na een jaar (ik werk in het VO) al een bevoegdheid hebben, belachelijk. Met een jaar 1x in de week stage ben je niet klaar om voor de klas te staan. Ik heb eerst pabo gedaan (voltijd) en daarna 2e graads (deeltijd). Als je écht in het onderwijs wil werken zou ik voor de deeltijd pabo gaan en niet via LOI of een andere site. Gewoon bij een hogeschool. Dan wordt je ook serieuzer genomen door de werkgevers. Je kan ook niet kiezen voor de onderbouw. Je móet alle groepen doorlopen en daarna kun je je pas specialiseren. Maar dit zegt ook niks, want als je je diploma hebt word je gewoon ingezet waar dit nodig is. Groep 1 t/m 8, maakt niet uit welke specialiteit je hebt. Ik woon in het oosten en hier zijn teveel leerkrachten (daarom ben ik VO gaan doen). Dus ook daar moet je even naar kijken. Het tekort speelt alleen in het westen/randstad. Nadelen onderwijs: Je bent véél meer aan het werk dan je uren op papier Voordelen onderwijs: Het is het mooiste beroep ter wereld Sorry voor het lange verhaal, maar je moet het echt alleen maar gaan doen als de passie er 100% is.
In de opleiding heb je toch alle groepen moeten doen... Denk dat ze dat bedoeld. Zo vatte ik het wel op
Ik lees mee, want ik zit er nu een klein jaar aan te denken om als zij-instromer te beginnen. Mijn voordeel is dat ik vanuit mijn huidige beroep veel competenties heb ontwikkeld die ik goed kan gebruiken als leerkracht. Wat mij nu alleen tegenhoudt is de werkelijkheid vs mijn romantische gedachten t.o.v. het beroep. Ik ben bang dat ik het veel mooier maak in mijn hoofd en dat het straks tegenvalt. En de salarissen. In de zorg is het al geen vetpot, maar ik schrok van de salarissen binnen het onderwijs. Schandalig dat jullie (docenten) zo weinig verdienen! En heel terecht dat jullie zijn gaan staken.
Ik lees ook even mee, speel al jaren met hetzelfde idee. Hier ook na de middelbare school een jaar pabo gedaan en toen gestopt. Maar het vak blijft toch aan me trekken..
Meesterbaan.nl Ik ben bijna klaar met de pabo en sta sinds mei ook voor de klas. Ik doe het werk van juf, maar word betaald als onderwijsassistent, omdat ik nog niet bevoegd ben. Ik vind het werk echt ontzettend leuk. Het contact met de kinderen en het steeds bedenken van nieuwe manieren om de kinderen te activeren en motiveren is super. Al het werk eromheen is vooral veel, van groepsplannen tot oudergesprekken, het kost veel tijd. Wat ik minder vind zijn de onrealistische verwachtingen die ouders vaak hebben van een leerkracht en van hun eigen kind.
Ik vind het salaris van een leerkracht nog meevallen hoor de range waarbinnen het valt. Dit is in mijn optiek redelijk in lijn met een heleboel andere hbo functies....en ook vaker zelfs beter betaald nog Ik zal geen verkorte versie gaan doen, maar gewoon de 4 jarige opleiding (ten eerste kan t al niet eens want heb nog geen bachelor titel). Ik zou kiezen voor een digitale variant, omdat ik er en nog gewoon naast zal moeten blijven werken, en omdat in de avonduren naar school echt niet voor mij weggelegd is (been there done that, mijn lampje gaat gewoon uit om een uur of 9). En dat heeft ook niks met motivatie te maken trouwens, ik ben gewoon geen avondmens en na een dag werken nog paar uren naar school en thuis nog je huishouden en gezin is voor mij ff teveel van t goede. In holland heeft een digitale pabo met ook elke zoveel weken klassikale bijeenkomsten, en die werd mij aangeraden al door eigenaar van flexpool leraren hier in de regio. Natuurlijk moet je in alle klassen stage lopen, maar ik zou dus wel kiezen voor specialisatie onderbouw. Ik heb dus ook al stage gelopen en ik weet dus in elk geval wel dat ik er goed in was destijds. De stageschool was t er ook absoluut niet mee eens dat ik toen ging stoppen. Maar ja ik kan ook niet meer terug in de tijd om dat ongedaan ge maken natuurlijk Zag laatst ook wat nieuws, verkort traject van 1 jaar. Dat kan toch helemaal niet zo kort? Ik woon in t westen en hier flinke tekorten. Dus dat zal t probleem niet zijn denk ik uiteindelijk... Wat is nou een goede manier om erachter of dit idd is wat ik echt wil? Uit alle beroepentesten komt basisonderwijs naar voren, maar hoe ontdek ik nou of dit nou idd mijn roeping is?
Tekort aan leerkrachten speelt ook zeker in het noorden. School in Friesland; nu nog vier klassen zonder leerkracht en directeur zit thuis met een burn out.
Ik doe fluitend de kleuters, maar ik ben geen kleuterjuf, ik ben groepsleerkracht. De teamleider kan "zo" beslissen dat ik voor groep 8 moet. (wat in het verleden is gebeurd en ook dat heb ik met plezier gedaan!)