groep 1 of 2 na de zomer?

Onze dochter (dec) is vorige jaar naar groep 1 gegaan in een combiklas 1-2. Wij wilde haar naar 2, omdat ze dan evt. het jaar er op (nu dus) makkelijker kon doorstromen naar groep 3. Maar de juf wilde 1 en nu stonden we inderdaad voor de moeilijke keuze: van 1 naar 2 of van 1 naar 3. Als ze officieel al in 2 had gezeten was die stap naar groep 3 voor de juf en voor ons toch makkelijker geweest.
Over de combiklas 1-2 ben ik zeer te spreken, mijn dochter heeft gewoon met 2 mee kunnen doen en kon ze het even niet dan kreeg ze groep 1 opdrachten. Dus als het goed is zal je er weinig van merken dat ze in groep 1 zit, een goede leerkracht kan haar de juiste opdrachten aanbieden op niveau.
Ik zou trouwens wel een gesprek willen met de juf, zeker als ze het zelf aanbiedt. Dan kan ze uitleg geven over volgend schooljaar.

 

Mijn dochter is van 30-12 en wij staan ook voor de keuze groep 2 of 3. Mijn dochter voelt zich zekerder bij de jongere kinderen, maar qua leren zou ze prima naar groep 3 Kunnen. Ze denken dat ze zich gaat vervelen in groep 2, dus extra werkjes aanbieden, maar emotioneel gezien speelt ze nu alleen met jongere kindjes. Bij ons hebben ze de 01-01 regel nog wel.

 

moeilijk is dat he.. mijn dochter is dan van oktober- maar daarbij kijk ik al wat huiverig naar de overstap straks naar de middelbare.. dan zijn ze pas 11... met ook kinderen die al 13 zijn en volop aan het puberen.... en de januari/eind december kindjes hebben dat dus nog meer.. je weet het niet, maar mogelijk blijven ze dan tegen die grenzen op lopen. Dat het sociaal emotioneel érg zwaar wordt dan.

 

Ik zou gewoon voor groep 1 gaan en dan kijken hoe het gaat. Vind het ook niet echt een grensgeval. Ik heb een dochter van 2 oktober, dat vind ik wel echt een grensgeval. Benieuwd hoe ze daar tzt mee omgaan. Ze gaat dan na groep 1 gewoon naar groep 2 waarschijnlijk. En dan of nog een keer groep 2, of groep 3. Het is overigens ook een combinatieklas.

 

Ja, hiermee eens. Mijn jongste van 4 kan rekenen en zelfs digitaal klok kijken. Letters vindt hij ook interessant.
Prima! Houd dat vast, denk ik dan. Daar naast is er zoveel meer te leren.

@ts
Ik lees over jouw dochter als een gemiddeld kind. En niet als een grensgeval. En dan is mijn advies is om haar gewoon naar groep 1 te doen.

Kleuteren wordt zo onderschat. Vorig jaar heb in mij verdiept in hersenontwikkeling, het leggen van verbindingen tussen hersenhelften. Het heeft mijn ogen geopend. Voor jonge kinderen is het zo belangrijk dat ze bewegen, bezig zijn met hun motoriek. Ze leren hun eigen lichaam kennen. Dat ze sensorisch leren, bezit zijn met materiaal als zand, klei, water etc. En in spel leren kinderen zoveel op sociaal emotioneel gebied.

Als je haar naar groep 2 doet mist ze daarin een heel schooljaar. Ze is dan pas 5,5 jaar als ze naar groep 3 gaat. Groep 3 is echt schools. Achter een bureau, op een stoel en een boekje, kijkend naar het Digibord.

Nou ja, je merkt aan mijn betoog dat het voor mij niet eens een overweging zal zijn.. haha.. Maar ik hoop dat je begrijpt wat ik bedoel: Dat je kindje maar een keer zo jong is en het nog een leven lang veel moet doen en leren. Want daar ligt de nadruk op vanaf groep 3. Dan gun ik een kind, die een gemiddelde kleuter is, een relaxte kleuter- en speeltijd.

 

Helemaal mee eens!
Mijn zoon heeft is juist in de laatste jaar bij de kleuters zoveel gegroeid op sociaal gebied.
Ik had mijn dochter ook graag 2.5 jaar kleuteren gegund, maar voor haar was het helaas geen optie; (niet dat het nu zo geweldig gaat in groep 3 (wel qua resultaten, maar niet qua welbevinden), maar in groep 2 waren de problemen nog groter geweest, weet ik bijna wel zeker).
De jongste is weer van februari en die gaat dus wel weer 2.5 jaar kleuteren (gelukkig).

 

Bij de meeste scholen is indd 1 januari de grens ben ik achter gekomen met verschillende oriëntatie gesprekken.
Voor ons is het belangrijk dat ze hier soepel mee zijn. Onze zoon is van 30 januari, zou dus beteken dat hij dan na de zomervakantie nogmaals groep 1 moet doen. Gezien hij een ontwikkelingsvoorsprong heeft (vastgesteld door specialist) en met net geen 3jr al veel lesstof van groep 1 en 2 beheerste zou 2,5 jaar kleuteren echt te lang worden. Hij is nu 3jr4mnd en wellicht gaat hij na de herfstvakantie naar groep 1. Dan zou hij net zolang kleuteren als de najaarsleerlingen en voor de uitdaging.
Ik zou vooral luisteren naar je moedergevoel want die weet wat het beste is voor je kind

 

Mijn zoon is van 2 februari en had cognitief gezien makkelijk naar 3 gekund na 1,5 jaar kleuteren, maar juist voor het sociaal emotionele was 2,5 jaar kleuteren. Die zou echt nog niet met 5,5 de hele dag achter een tafeltje kunnen zitten.
Ik zou nog niet al te veel op de zaken vooruit lopen en gewoon kijken hoe het tzt gaat.

 

Hier hetzelfde (maar dan van november). Hij is cognitief sterk, maar sociaal-emotioneel kan hij nog heel erg groeien. Hij gaat nog een keer groep 1 doen en klautert dan bijna 3 hele schooljaren. Prima, ik vind het fijner dat hij sterk in zijn schoenen staat. En als cognitief toe is aan meer, is dat altijd een optie.

 

Ja, anderhalf jaar groep 1 was wat lang (maar dat lag meer aan de juf) en in groep 2 is hij toen zo gegroeid en had hij een goede basis voor groep 3. Inmiddels zit hij eind groep 4 en gaat als een speer, maar nog veel belangrijker: hij zit goed in z’n vel, gaat graag naar school, heeft vrienden.

 

Mijn mijn dochter van november was dit ook de vraag, nog een keer groep 1 of doorstromen. Vooral sociaal emotioneel was ze nog niet zover voor groep 2, dus na de zomer weer groep 1, prima. Echter bleek na de zomer dat ze een flinke sprong gemaakt had qua ontwikkeling en was het advies na de herfst naar groep 2. 3 jaar kleuteren zou te lang worden merkten de juffen. Nu groep 3 en volgend jaar groep 4. Moet dus nog 7 worden in groep 4.
Erg vroege leerling dus, maar krijgt wel alle pluswerkjes aangeboden.
Ik zou zeggen, kijk goed naar je kind. Wil niet te snel doorstromen, ik twijfelde tenminste heel erg, en nog steeds soms.

 

We kijken indd hoe het tzt gaat. Gelukkig hebben we een school gevonden waar de hele dag achter een tafeltje zitten een no-go is.
Daarnaast is de kans op hoogbegaafdheid groot. Gezien zn voorsprong, zn kenmerken en dat het in de familie voorkomt. Dat wat mij is overkomen probeer ik voor mijn kind voor te zijn. Wellicht is mijn kijk en visie er hierdoor ook heel anders op.

 

Hier heb ik me ook enorm verveeld op de basisschool, maar toch ben ik blij dat mijn ouders mij niet hebben versneld. Ik zie een versnelling ook als laatste optie als je al het andere al heb geprobeerd.
Dochter hebben ze destijds zonder verder plan van groep 0 naar groep 2 door laten stromen, maar dat heeft maar weinig uitgehaald. Recent is gebleken dat ze HB is en ik hoop dat we voor volgend jaar een goed plan kunnen maken.

 

Mijn dochter is van eind nov. Slim kind maar als ze in het spotlicht staat en moet presteren onder druk slaat ze helemaal dicht. Ze is erg perfectionistisch van aard dus als ze niet 100% zeker van zichzelf is gaat ze staan dralen, wiebelen, verlegen doen.... als niemand kijkt leest ze in de bieb aan haar broertje boekjes van groep 3 voor. Super schattig.

Zij heeft dus na de zomer gewoon nog een jaartje groep 1 gedaan. Ze was na de kerstvakantie gestart ivm gezinssituatie dus qua leeftijd geen januari kind maar qua starten school dus wel. Dit schooljaar zie ik haar met sprongen groeien, stukken zelfverzekerder. Ze durfde zelf de juf te vragen of ze bepaalde werkjes met groep 2 mee mocht doen ( intrinsieke motivatie en zelfverzekerdheid om het te gaan proberen). Volgend jaar gaat ze naar groep 2 en ze heeft er veel zin in. Met haar zijn er nog 2 meiden van voor de kerstvakantie die ook naar groep 2 gaan nu, dus ze is 1van de oudste kleuters maar niet de enige.

Ik denk dat we een goede keus gemaakt hebben om langer te laten kleuteren! Cognitie is niet het enige wat belangrijk is in deze vroege school periode

 

Mijn oudste is van 2 december en nr 2 is van 2 januari. Onze school hanteert de oude grens van 1 oktober.

De oudste heeft er nu bijna 2,5 jaar kleuteren opzitten. Ze is nu op alle vlakken volledig toe aan groep 3.

Nr 2 gaat na de vakantie naar groep 2. Cognitief loopt hij enorm voor maar sociaal emotioneel en motorisch moet hij nog een heleboel leren.

Ik ben dus heel blij dat ze op onze school de oude deadline hanteren. Onze kinderen doen het er hartstikke goed bij.