Hier kun je op een van de scholen een plusprogramma doen. Dat betekent wel dat je een of twee uur per week die soort plusgroep hebt onder lestijd en je die lessen die je om die tijd hebt, dus mist en moet kunnen missen. Onderzoeken, filosofie, projecten etc.
Ik zou kijken of ze dat hebben op een Dalton school. Daar heb je (iig waar ik zat) een dalton uur waarin je kan werken aan een vak naar keuze. Misschien dat zij dat uur gebruiken voor een plus groep. Ik weet in ieder geval dat er een heel hoog percentage hb zat op die school. Dat zal vast een goede reden hebben gehad. De school bood namelijk elk niveau aan.
We zijn nu aan het kijken naar VO scholen en op de Leo hoorde ik ook wel het eea over broertjes / zusjes die op het VO zaten (zitten). Hier is 1 gymnasium die ‘gespecialiseerd’ is in hb, ze hebben ook zo’n predicaat van begaafdheidschool. Wat ik ook van andere ouders hoorde, maar waar ook op hun site veel over te lezen is, is dat ze juist in het begin veel aandacht besteden in het leren leren en plannen. Daarnaast zijn er vanaf het begin plusprogramma’s, zijn vakken op hogere niveaus te volgen en is er veel contact met de universiteit in dezelfde stad. Bij andere scholen heb ik tot nu toe vooral gelezen over extra vakken en talen op een hoger niveau. Technasium is vaak ook fijn voor hb kinderen (wat ik heb gehoord van andere ouders dan). Maar ook scholen die erg inspelen op andere talenten, zoals een theaterschool of musicalschool, of waar ze mega veel bezig zijn met creatieve vakken, wil nog wel eens werken.
Vorige week waren we op een VO school, de kinderen hadden een techniekworkshop en 3 ouders die reden kregen een rondleiding. Daar vertelde ze dat ze elke week 2 uur in het rooster hebben voor een keuzevak. Ik vroeg tijdens dat moment ook extra talen aangeboden worden. Door de reactie ‘nou nee, ik kan me ook niet voorstellen dat er kinderen zijn die dat willen’ was het al snel duidelijk dat Q in elk geval niet naar die school gaat. Gelukkig was het wel een authentieke reactie, hihi.
Bij de school van mijn dochter (begaafdheidsprofielschool) hebben ze 1 of 2 keuzevakken voor elk niveau (geen taal, het zijn 6 keuzes ofzo), je hebt die soort plusklas en mijn dochter heeft elke week 1 uur wat ze zelf mag invullen, dan werk je aan iets wat je zelf wil leren of maken. Kortom, iedereen doet tijdens dat uur wat anders, werkstukken, de volgende maakt iets op de naaimachine, de ander bouwt een konijnenhok en weer een ander schrijft een geschiedenisstuk. Vanaf je een profiel gaat kiezen, kun je ook extra vakken kiezen, zoals Spaans. Ik heb juist veel verhalen gehoord over dat technasium juist tegen viel. Veel samenwerken (of als je pech hebt, kan je kind alles doen, omdat de rest van het groepje geen ruk uitvoert) en vooral eindeloos verslagen schrijven. Mijn zoon is overigens helmaal klaar met alle extraatjes en wil regulier, zonder poespas, tweetalig, bijzondere richting, plusklas enz.
Mijn dochter kreeg vandaag een essay op die maandag na de vakantie ingeleverd moet zijn. Helemaal verontwaardigd, want dan moet ze in de vakantie huiswerk maken, en daar vindt ze de vakantie niet voor. Ze was met haar vriendin aan de telefoon, die vond de vakantie daar wel voor. Vakantie op de middelbare school is om proefwerken te leren. Haar stelling. Ben benieuwd wat jullie mening is. Is vakantie, nou ja, zoals het woord het zegt, vakantie, of is het een gelegenheid waarin je extra ruimte hebt voor leerwerk?
Interessante stelling. Ik vind vakantie ook vrij zijn, dus geen extra schoolwerk. Je zou dan nog rekening met school moeten houden of als je op vakantie gaat (in normale situaties) zou je kind schoolwerk mee moeten nemen? Wij gaan normaal met de kerst op wintersport, veel anderen tijdens de voorjaarsvakantie. Dan zouden ze bijvoorbeeld na het skiën als de rest iets leuks aan het doen is aan school moeten werken. Nu in deze periode vind ik t iets normaler omdat ze veel minder fysiek les hebben gehad.
Ja dat vind ik ook. Het moet niet verplicht zijn om huiswerk te maken in de vakantie en als een kind de vakanties echt nodig heeft voor leerwerk heeft hij te veel hooi op zijn vork. Wat trouwens voor de vriendin niet geldt, die staat geloof ik een 9 gemiddeld dus is gewoon overijverig Wat betreft de essay, ik vind het wel raar gekozen om het zo dicht op de vakantie op te geven maar dochter moet niet zeuren. Morgen hebben ze alleen een uur online kerst meeting dus ze heeft nog tijd voor de vakantie officieel begint.
Hier was de vakantie juist voor extra tijd om alles af te kunnen maken. Dus ik weet niet anders. Ik weet nog dat ik een rondreis ging maken en in de eerste week de boel af moest maken en mijn rugzak inpakken, 1 maand weg en in de laatste week studeren en dingen afmaken en herkansingen. Op het voorgezet onderwijs was het wel wat minder dan later. Vaak is het toch zo dat je het wat eerder krijgt en ook nog dagen eerder kan beginnen. Niet dat ik dat goed kon inplannen dus moest het later in de vakantie.
Een verslag moeten maken vind ik niet in de vakantie thuis horen. Leren voor een toets wel. Dat had vaak met inlezen voor de les en nalezen na de les voor een deel voorkomen kunnen worden. Aan de andere kant is het in deze situatie wel rustig doorwerken.
Nou nee die vriendin staat dus 9 gemiddeld en moet doorwerken, dus dat heeft niks met hooi op haar vork te maken. Mijn zoon moet ook doorwerken en niet omdat hij achterstanden heeft maar omdat hij gewoon opdrachten krijgt die voor die en die datum af moeten. Na de herfstvakantie hadden ze bijvoorbeeld toetsen ingepland staan. Hij moet nu een boek in het Engels lezen en een opdracht maken (toets na de vakantie), toets Engels voorbereiden (ook gelijk na de vakantie), nadenken over het theoretisch kader en vast een begin aan maken, een presentatie van classics voorbereiden die ook gelijk na de vakantie gepland staat. En ook nog een werkstuk van de wiskunde (een PowerPoint over de balk dacht ik) maken. Dus als een kind nog achterstanden heeft, gaat het heel moeilijk worden.
Een opdracht of een toets na de vakantie moet kunnen, vind ik, maar niet zoveel dat een kind de volledige vakantie bezig is met het maken/leren van huiswerk. Wat dat betreft zouden vakken dus af moeten stemmen wie wat op geeft ed (normaal ook trouwens).
Op zich valt het wel mee, hij moet wat doen in de vakantie maar het is ook een kwestie van goed plannen. Is niet zo dat hij van 9 tot 17 zit te werken. Maar ik merk vooral dat tempo hoog ligt en dat de eisen behoorlijk zijn en dat het kind gemotiveerd moet blijven.
Grappig dat de meningen zo verschillen over of schoolwerk in een vakantie hoort door te gaan of niet. Ja dat schrijf ik dus, dat dat bij haar niks te maken heeft met te veel hooi op de vork hebben. QUOTE="Amarens, post: 23393892, member: 37171"] Mijn zoon moet ook doorwerken en niet omdat hij achterstanden heeft maar omdat hij gewoon opdrachten krijgt die voor die en die datum af moeten. Na de herfstvakantie hadden ze bijvoorbeeld toetsen ingepland staan. Hij moet nu een boek in het Engels lezen en een opdracht maken (toets na de vakantie), toets Engels voorbereiden (ook gelijk na de vakantie), nadenken over het theoretisch kader en vast een begin aan maken, een presentatie van classics voorbereiden die ook gelijk na de vakantie gepland staat. En ook nog een werkstuk van de wiskunde (een PowerPoint over de balk dacht ik) maken. Dus als een kind nog achterstanden heeft, gaat het heel moeilijk worden.[/QUOTE] Ik vind het best pittig hoor als verwacht wordt dat dat in de vakantie wordt gedaan. Maar dat is mijn mening hè Staan die dingen dan echt meteen voor de maandag na de vakantie gepland en heeft hij er deze week geen tijd voor gehad?
Ja dat vind ik ook. Wij hadden vroeger de maandag na een vakantie huiswerkvrij. En natuurlijk kan je in de vakantie wel vast werken aan huiswerk wat al de rest van de week staat. Maar extra werk omdat het vakantie is zoals @Amarens aangeeft dat vind ik niet nodig. Maar dat is bij mijn dochter ook niet het geval gelukkig.
Nee, dat vind ik ook niet nodig. Een kind heeft ook behoefte aan af en toe even niets. Docenten werken ook niet de hele vakantie door (mag ik hopen). Ik heb van mijn leidinggevende ook te horen gekregen dat ik ook echt vakantie moet nemen (geen twee weken, maar wel een week - zeker gezien de afgelopen en komende periode, iedereen werkt bij ons veel meer en harder dan normaal...).
Oh maar ik ben het met je eens, het is ook gewoon veel. Wat mij meer opvalt is dat het tempo erg hoog ligt. En wat ik ook al eerder zei, je moet het goed plannen. Als je in de vakantie wat meer doet, kom je later niet in tijdsnood. Maar goed, het is gelukkig niet zo dat hij de hele tijd zit te leren. Hij heeft genoeg afwisseling (lees met vrienden afspreken en gamen ) en sport ook nog 5 keer per week (nu dan niet vanwege winterstop en corona). Ik geloof dat hij vanmiddag weer met zijn vrienden heeft afgesproken.
Ik heb er op zich geen moeite mee als op maandag of dinsdag na een vakantie maakwerk ingeleverd moet worden. Máár dan moet het wel ruim (minstens een week) voor de vakantie opgegeven zijn. Dan heb je als leerling de keuze: maken tijdens een schoolweek of er in je vakantie voor gaan zitten. Vlak voor de vakantie iets opgeven voor de maandag of dinsdag erna, vind ik niet tof. Zou ik zelf niet doen. Een leerwerk eigenlijk pas aan het einde van de week.
Precies wat @tupp zegt. Ik geef nu ook geen huiswerk voor de maandag of dinsdag, ook leerwerk pas vanaf de woensdag. Leerlingen hebben de vakantie vaak net zo goed nodig om bij te komen. Voor sommige leerlingen is het echt een moment om weer alles bij te werken of aan te kunnen haken. Iemand zei ook dat docenten / leerkrachten hopelijk niet werken in de vakantie, maar dat doen we dus over het algemeen wel. Nakijken, voorbereiden, achterstallige administratie wegwerken. Genoeg te doen.
Dochter staat trouwens weer voldoende voor natuurkunde. Had eindelijk het licht gezien en de berekeningen opgeschreven waardoor ze een mooi cijfer haalde wat het gemiddelde weer naar een voldoende heeft getrokken. Hetzelfde probleem speelt trouwens bij wiskunde in iets mindere mate. Daar laat ze bij sommige hoofdstukken ook punten liggen door de berekeningen niet volledig op te schrijven. Valt alleen minder op omdat ze alsnog toch een 8 gemiddeld heeft.