Wie heeft er zijn kind op speciaal onderwijs en hoe bevalt het? Ik merk dat er weinig ervaringen zijn te vinden en het stukje rouw omdat er weer iets anders dan gemiddeld gaat loopt ook. Ondanks dat we er vertrouwen in hebben dat het voor het kind beter is maar het is toch een enorme stap na jaren aan gemodderd te hebben op regulier.
Onze zoon is van een reguliere basisschool naar een school gegaan voor hoogbegaafde kinderen. Hij deed niks meer op de basisschool, geen uitdaging , geen werk op niveau, geen kinderen die hem begrepen. De langere dagen was een grote verandering. Reistijd en 5 gelijke dagen. Voordeel hij werkt op niveau De meeste leerkrachten weten hoe ze met deze kinderen om moeten gaan. Gelijke dagen en weinig verandering Nadeel Reistijden Met andere afspreken is lastiger omdat de straal waar iedereen vandaan komt groter is Meer rugzakjes in de klas Meer wisselingen van klassen. Dus niet van gr 1 tot en met 8 in 1 klas. Net als bij het reguliere onderwijs moet je geluk hebben met de klas. In ons geval heeft hij pech. Hij zal altijd anders zijn dan de rest, Meer aan moeten passen. Zal Meer moeite moeten doen op sociaal vlak. Wij als ouders heb je daar een grote rol in. Niet alles gaat gelijk zoals een kind wat gemiddeld is. Meer begeleiden. Dat zijn aanpassingen en ook wel dingen die je soms een plek moet geven. Aan de andere kant hij is nog steeds een fantastische knul. Met alle liefde dat we hem verder helpen. Kost meer energie en ga daarom ook veel eerder slapen.
Ik lees mee. Een van mijn kinderen gaat de overstap maken - wss naar SO, maar mogelijk toch SBO, de uitslag moet nog komen.
Mijn oudste heeft op een sbo gezeten en na die overstap zagen we zijn gedrag, zeker op school, heel snel verbeteren. Na een aantal jaar is hij wel weer terug gegaan naar regulier, wel inmiddels met medicatie en goede begeleiding op de school, maar die paar jaartjes sbo hebben hem goed gedaan. Na de vakantie zal hij gaan starten op het vso en ik ben alleen maar blij dat ik een passende middelbare school heb gevonden.
Dat is toch geen speciaal onderwijs? Hier ook één van de kinderen op zo'n school gehad, maar wat ik begreep is dat echt niet te vergelijken met speciaal onderwijs als in 'so' of 'sbo'
Eens. En in dat kader dus ook niet kloppend dat als nadeel “meer rugzakjes in de klas” wordt genoemd. Zonder rugzakje kom je niet op SBO of SO terecht…
Ik denk (weet het niet zeker, want geen kind op so of sbo gehad) dat een heel groot verschil is, dat je bij HB onderwijs naast het reguliere programma extra dingen leert en meerdere peers in de klas hebt (of het nu klikt of niet), maar op so en sbo zijn de verschillen veel groter als in verschillende soorten problemen, hetzij in de lengte/breedte of hoogte/diepte. Edit: problemen qua reisafstand, minder contact met kinderen uit eigen woonplaats etc geldt denk ik wel voor beide.
Dat verwacht ik ook. Over een jaar zal ik het verschil goed kunnen vertellen, mijn oudste stapt over op SO en mijn middelste op een HB school
Wow, heftig! En de jongste blijft op regulier? Weet niet of de scholen van de oudste en middelste een beetje bij elkaar in de buurt liggen? Alleen logistiek gezien al een uitdaging In ieder geval hoop ik dat ze straks allebei beter op hun plek zitten!
Ja, de jongste blijft op regulier. Wordt inderdaad een uitdaging ivm verschillende plaatsen, maar komt vast goed Het zal wel moeten…
Ik denk dat mensen zich vergissen in hoe verre dat verschil minder groot is. Beide reageren veel sterker met de emoties. Waar de moeilijklerende kinderen hulp krijgen bij het leren krijgen de hb kinderen hulp hij het leren leren. Beide hebben rugzakjes. Hier zijn ook kinderen die ze niet zagen en niet op niveau konden werken. Geen klik hadden met andere kinderen, niet begrepen. Intense emoties. Waar de een uitvalt onder het reguliere niveau valt de ander uit boven het reguliere niveau. Dus ja het komt wel overeen. Maar stop anders wel met het delen. Ik ga er geen discussies over voeren
Zoon heeft op een openbare Dalton basisschool gezeten Het was duidelijk dat hij daarna naar speciaal onderwijs zou gaan. Hij zit nu in de 2e, vmbo B/K Het bevalt onderzettend goed Kleine klassen (max 8 leerlingen) 2 leerkrachten dus geen gesleep van lokaal naar lokaal Elke dag dezelfde lestijden Een vaste IB-er die veel in de leerlingen investeert Op een gewone middelbare school was zoon ten onder gegaan Te druk, te groot, te veel prikkels, te weinig persoonlijke begeleiding Dus voor hem is dit DE plek Wij zijn er heel blij mee
Klopt. En daarnaast bestaat er ook speciaal onderwijs voor hoogbegaafde kinderen. Oftewel kinderen die hoogbegaafd zijn maar ook gedrags- of leerproblemen hebben. Wat lastig dat jullie zo'n tijd aangemodderd hebben. En ja die rouw is heel normaal. Je hebt iets voor ogen en dat loopt anders. Hopenlijk zal dit voor jullie kind een goede/fijne stap vooruit zijn. Ik heb de ervaring dat het vaak meer rust geeft omdat het kind beter op zn plek is, klassen minder groot en begeleiding meer mogelijk. Sterkte in dit proces en hopenlijk valt alles op z'n plek.
Ook hier kan de HB school gezien worden als speciaal onderwijs… zo ziet het VO het in ieder geval wel (kleinere klassen en andere manier van lesgeven). mijn oudste in groep 8 zitten van de 15 leerlingen er 5 met ASS en en ook andere “rugzakjes”. Mijn middelste in groep 6 ondergaat nu ook een onderzoek naar ass/adhd, maar in zijn klas (5/6 combinatie) met 16 kids zitten ook 2 met ass, een aantal adhd stuiterballen en een jongen die niet volledig naar school kan…. Dus nee het is niet officieel een speciaal onderwijs, maar onofficieel is dat het hier in ieder geval wel.
Dochter heeft met verkeerde diagnoses op een so gezeten. Ze had volgens de specialisten o.d.d (deze werd zwaar aangerekend) en gedrag problemen.(viel in het niets door de eerste) Deze school gespecialiseerd in autisme en gedrag problemen, heeft mijn kind nooit gezien zoals ze is, een autist met een vleugje druk zijn. Gelukkig staan deze nu goed beschreven en is ze gewoon c. Maar door de eerst genoemde is ze niet goed behandeld en werd ze gezien als kind muiters niet heeft straf nodig. Helaas kon zij daardoor niet aarden en is ze van de een naar de andere gegaan. Maar als je kind wel kan aarden zou het een mooie oplossing zijn. C is (helaas) alleen en zo kunnen wij haar brengen waar nodig. Ze is niet zelfstandig genoeg om te fietsen (gevaar op de weg alleen). Vriendjes en vriendinnetjes kon ze niet maken omdat ze altijd het buitenbeentje was. En levend rouwen is hard en je hebt groepen, om te praten.
Ik heb geen recente ervaring met so. Maar in mijn zoektocht zag ik dat er toch best een verschil kan zitten in het aanbod. Dus ik zou ook vooral kijken naar wat jullie vinden van het aanbod in jullie omgeving. Wat ik een punt om op te letten vind is toch in hoeverre er oog is voor het onderwijs zelf. Dat de aandacht niet te veel gaat zitten in het speciale, maar dat er ook echt ruimte is om te leren op het niveau en tempo van het kind. Ook de rit erheen vind ik een punt van aandacht. Als dat niet dichtbij is gaan kost het toch tijd en energie.
Wat heftig dat ze je kind zo verkeerd hebben gezien, was het een cluster 4 school? En zit ze nu nog op speciaal onderwijs of toch weer op regulier?
Klopt, we hebben het 'geluk' dat we uit 2 verschillende cluster 3 scholen kunnen kiezen maar bij de 1 staat vooral zorg voorop en bij de andere is het echt een combinatie van zorg en onderwijs en zelfs ook onderwijs op begaafd/meerbegaafd niveau. Dus ik denk dat we daar echt geluk mee gaan hebben. We hebben fijne gesprekken en een rondleiding gehad dus nu hopen dat ze officieel wordt aangenomen. En de tlv moet nog worden afgegeven maar dat zou goed komen zei het samenwerkingsverband. De vraag is alleen hoe lang het nog duurt.
Wat spannend dat beide kinderen gaan wisselen! Hopelijk krijgen ze beiden een fijne plek. Op wat voor so start je kind?
Weet dat ''vroeger'' mn ma er ook best wel last van had. Mijn zusje moest toen ook naar speciaal onderwijs. De andere gingen naar het reguliere en mn zusje had dacht ik groep 3 over moeten doen en daarna naar speciaal onderwijs. Mn ma had bij de kleuters al gezegd laat haar nog een jaar kleuteren. Maar nee dat was niet nodig. Uiteindelijk achteraf zei mn ma dit was de beste plek voor mn zusje we hadden het niet beter kunnen doen. Ze zat op der plek en groeide aanzienlijk. Maar wat had ze erover in gezeten want jah zij moest naar een andere school los van ons en alles werd anders. Succes het valt vast allemaal goed op zn plek al is het nu even allemaal anders.