Hoi allemaal, Lang verhaal sorry alvast. We zijn met ons middelste zoontje inmiddels doorgestuurd en geweest naar het audiologisch centrum vanwege dat hij niet veel vorderingen maakt in zijn spraak en taalontwikkeling. Hij heeft toen hij 2 was buisjes gekregen en toen ook logopedie, nu ongeveer 1,5 jaar. Nu is hij net 4 geworden en gisteren geweest weer bij het audiologisch centrum. Hij heeft gisteren een molenonderzoek gehad waarbij gekeken werd naar het logopedistisch gedeelte en het psychologisch gedeelte (hoe zijn ontwikkeling verloopt ten opzichte van leeftijdsgenootjes). Nu bleek dat hij qua spraak en taal ontwikkeling toch best een grote achterstand heeft. Hij vertelt geen verhaaltje na, alleen korte woorden vaak, woordenschat is minimaal, ook op school verteld hij bijna niks en moeten ze het echt uit hem trekken. IQ was normaal, tussen de 90 en de 109. Dus dat was goed zeiden ze. Nu moet de school waar hij nu op zit eerst een begeleidingsplan op gaan stellen en daarmee aan de slag gaan. Na 5 maanden wordt hij nog een keer getest op het ac maar dan uitgebreider en dan gaan ze kijken wat voor indicatie hij krijgt. Dat kan zijn een specialistische school voor spraak en taal problemen in Eindhoven of begeleiding van die school naar zijn huidige school. Da wordt de leerkracht van hem ondersteund door die school hoe om te gaan en hoe aan te pakken/stimuleren. Voor dat laatste zou hij dan een zogenaamd "rugzakje" krijgen. Maar ze gaan dus flink bezuinigen op het speciaal onderwijs, vanaf halverwege volgend jaar worden de "rugzakjes" afgeschaft en moet de school het dus zelf allemaal doen. Ik heb mijn twijfels of de huidige school waar hij op zit dit allemaal wel goed kan. Mijn oudste zit er ook dus ik ben al wat bekend met het reilen en zeilen van die school. Waarvoor zouden jullie kiezen (speciale school of huidige school met rugzakje) als jou kindje dit had en je een keuze moest maken? En waarom? En zijn er ook meiden hier die al ervaring met een of allebei hebben? Stel we maken de beslissing voor het speciaal onderwijs dan is vooral mijn man bang dat hij nog meer zich eigen zal terug trekken omdat hij veel aan zijn grote broer hangt. Waar zijn broer gaat daar gaat hij, is zijn grote voorbeeld. Iemand daar ook ervaring mee of dat toen wel gebeurde of niet? Hij is onze middelste en hij gaat nu al naar de basisschool toe waar zijn grote broer zit en ook zitten ze samen op de BSO op 2 schooldagen. Ik moet zeggen dat ik wel even moest slikken toen ze het gisteren tegen mij zeiden dat hij een behoorlijke taal/spraak achterstand had. De traantjes vloeiden ook rijkelijk. Was aan de ene kant zo blij dat we nu weten wat er scheelt (zijn al ruim 2 jaar met vanalles bezig wat er is en voordat je dan uiteindelijk bent waar ze er achter komen wat er is), maar aan de andere kant brak mijn hart dat mijn lieve kereltje "iets" mankeert. Ze weten ook niet zeker of hij het bij gaat leren weer (we hopen natuurlijk van wel en daar gaan we vanuit), en of hij op zijn tijd misschien weer terug kan naar het gewone basisonderwijs ter zijner tijd. De tijd zal het leren.
Als je niet tevreden bent met je huidige basisschool zou je ook kunnen overwegen naar een andere gewone basisschool te gaan ipv speciaal onderwijs. Hoeveel maanden achterstand heeft hij? Wij hebben op school ook diverse kinderen gehad met spraak/taal problemen. de meeste zijn op school gebleven en bij die kinderen is het dan ook gewoon helemaal goed gekomen. We hebben een kind doorverwezen naar het speciaal onderwijs omdat wij gewoon de expertise misten om het kind de begeleiding te geven die hij nodig had. Met hem gaat het nu ook supergoed. Het hangt dus echt van de situatie af en hoeveel achterstand je kind precies heeft.
Ze hebben niet gezegt hoeveel maanden hij achterstand heeft, het complete verslag moet ik nog krijgen. Hij zat gemiddeld met een score van 74 en 85 was gemiddeld als ik het goed heb. Ze vonden het daar een behoorlijke kloof. Over een andere school hebben we wel aan zitten te denken, maar dan zou ik ze allebei ergens anders naar toe moeten doen. Want allebei op een andere school waar je ze zelf brengt dat gaat hier bijna niet want de scholen lopen bijna allemaal zo goed als gelijk met de schooltijden. Ik kan mezelf nou eenmaal niet in tweeen delen haha. Plus onze jongste gaat ook bijna naar de psz toe en die is ook op de huidige school, dan zou ik voor haar ook moeten kijken naar een psz in de buurt van de andere school weer. En mijn moeder moet dan als ze hier is (past op 3 dagen op hier als ik moet werken) ook met alledrie op en neer naar de andere school. En zij heeft alleen een fiets. Dus echt makkelijk is dat niet echt. Maar ik zit gewoon het meeste eigenlijk met dat het rugzakje afgeschaft wordt. Dat lijkt mij in ieder geval wel een waardevolle aanvulling dat ze daarmee "hulp" kunnen inkopen zeg maar om hun te helpen.
Bij onze zoon is ESM (ernstige spraak- en taalmoeilijkheden) vastgesteld. Hij loopt ongeveer 24 maanden achter met spraak, taalbegrip is gelukkig wel goed. Wij hebben ervoor gekozen om hem tot 5 jaar naar een speciale peuterbehandelgroep te laten gaan. Daarna naar speciaal onderwijs of basisschool met rugzakje, maar omdat het rugzakje nu wegbezuinigd wordt gaat onze voorkeur naar speciaal onderwijs.
ik denk echt hoe sneller naar speciaal onderwijs hoe sneller dat de achterstand inloopt, zie je wel bij onze giorgio meid. Eerst had hij een achterstand van 6 maanden bij de leeftijd van 1,5 jaar (= zo'n 33%) en nu maar max 3 maanden bij 2,5 jaar (= zo'n 10%) als we hem naar een gewoon normaal KDV hadden gedaan met wat extra aandacht ipv naar het speciaal kdv waar hij nu opzit, was zijn achterstand nu 1 jaar bij de leeftijd van 2,5 jaar geweest volgens zijn juffen, en was hij nu dus bijna 50% achter geweest. Ze adviseren het niet voor niks helaas Nu naar een speciaal onderwijs gaan is makkelijker als dadelijk na een jaar nog tussendoor switchen van school en hem uit zijn vertrouwde omgeving weghalen. Hij is nu pas 1 week begonnen op de basisschool en nu wisselen van school is veeeeel makkelijker voor hem als dat hij dadelijk 1 jaar op deze school zit en dan ineens van school af moet. weg vrienden, weg grote broer, weg veiligheid, weg vertrouwde omgeving. En wie weet voelt hij zich veel beter in zijn vel als hij met kindjes in de klas zit met hetzelfde probleem, want je weet niet of hij het aanvoelt dat hij achterloopt,en misschien straks wel gepest word door andere kindjes door zijn taalachterstand, kinderen zijn daarin keihard helaas. Vooral met deze leeftijd gaan kinderen bijvoorbeeld toch vaak zeggen '' kan jij dat nog niet?? dat is dom!!'' en daardoor kan je kind zich echt erg rot en ''dom'' gaan voelen terwijl je zoontje op het speciaal onderwijs zich normaal zal voelen omdat alle kinderen daar hetzelfde hebben. Neem eens contact op met stichting MEE, zei weten alles over indicaties en kunnen je helpen bij het maken van de juiste keuze Met een rugzakje wat nog maar tot 2013 loopt zullen ze hem helaas nooit zo goed kunnen begeleiden als op speciaal onderwijs. 1 leraar op een klas van 30 kinderen is echt niet te doen hoor. op het speciaal onderwijs zijn het vaak klasjes van 6 kindjes met 2 juffen die ervoor zijn opgeleid. een gewone basisschoolleraar van de PABO zijn hier echt niet voldoende in getraind. met een rugzakje halen ze hem misschien 4 uurtjes per week uit de klas voor een paar extra opdrachtjes, op een speciale school zijn ze de héle dag met hem bezig, 5 dagen lang per week Het is erg moeilijk als ouders zijnde, maar probeer eraan te denken wat het beste is voor je zoontje. ikzelf heb natuurlijk ook veel en veel liever dat giorgio naar een normale school gaat, maar of dit het beste voor hém is?? nee, dat denk ik niet. in dit geval moet ik mijn gevoel als ouder zijnde opzij zetten, en denken wat het beste voor hem is. Het AC zegt niet voor niks dat hij een vrij grote achterstand heeft meid het is gewoon echt zo dat je zoontje zijn ( volgens het AC vrij grote) achterstand veel en veel sneller zal inhalen op een speciale school. nogmaals meid, neem contact op met stichting MEE. die kunnen indicaties met spoed aanvragen als je zou kiezen voor speciaal onderwijs. ook een rugzakje zouden ze anders eventueel met spoed aan kunnen vragen. stichting MEE zit op het baroniehof bij ons in Helmond en helpen je kosteloos, en zijn er oa voor kinderen met een spraak taalstoornis
Nee, nog niks gehaard van het ac. Laat maar lang op zich wachten. Anders toch maar eens bellen. Ons son kwam vandaag dat ze geld extra steken in kinderen met taal/spraak achterstand. Even de gemeente bellen of dat ook voor ons kereltje geld. Hij wilde trouwens vanmorgen niet naar school, was helemaal in paniek en huilen want zijn grote broer was ziek en ging niet naar school. Nou dat wordt dan nog wat als hij ect. naar het speciaal onderwijs zou gaan. Er nog niet uit dus.
Hey meid Kijk eens op onderwijsinspectie.nl Kun je voor alle scholen bij bijv ons in Helmond kijken hoe de school ervoor staat. Zo ben ik erachter gekomen dat er bar en bar weinig hulp is voor kinderen met een spraak en taalachterstand bij ons op de basisscholen in Helmond. Scoren bijna allemaal "zwak" tot zeer zwak in het begeleiden van kinderen met een achterstand Maar bij de gemeente moet je niet wezen voor de hulp qua rugzakje. Gemeente regelt dat niet, maar het REC chiron. Die geeft de indicaties af die worden vergoed, en dat stopt in 2013. Ook een aantal moeders hier op ZP is bezig met een aanvraag voor een rugzakje, maar dit word nog nauwelijks goedgekeurd of duurt bijna een jaar. Wat betreft zijn broer, ik denk dat hij er toch doorheen moet. Ze zitten nu ook niet bij elkaar in de klas en zien elkaar alleen in de pauze,toch? Ik denk juist dat een beetje afstand van zijn grote broer niet verkeerd is voor het ontwikkelen van zijn eigen persoontje en krijgen van vriendschap. Als hij bijv alleen met zijn grote broer optrekt of op wil trekken is dat misschien niet goed voor zijn sociale ontwikkeling met leeftijdsgenootjes Het is en blijft een lastige keuze. Ik zou het ac nog eens bellen dat je het lang vind duren. Heb je nu MEE al eens geraadpleegd? Daar kan je beter naartoe bellen met vragen over spraak taal achterstand op de gewone basisschool en eventuele vergoedingen. Oh nog een vraag: de school waar hij nu op zit, is dat een openbare school? Als dat niet het geval is mogen ze je zoontje gewoon van school sturen als zijn achterstand bij hen bekend is. Is bij mijn nicht haar kinderen gebeurd op de Rank. Een openbare basisschool daarentegen mag geen kinderen weigeren, ook niet met een eventuele beperking, maar een basisschool die niet openbaar is mag dit hoe hard het ook is wel, dus sta niet voor verassingen mocht de school niet openbaar zijn
Wat betreft de rugzakjes, wij vragen er ook nog 1 aan. Wat ik ervan begrepen heb kunnen ze aanvragen indienen t/m augustus van dit jaar. Zou dus betekenen dat mijn zoon er nog 1 jaar profijt van kan hebben en dan zullen we het zelf (weer) moeten gaan doen. Maar mijn zoon gedijt dus heel goed op deze school.
@pluk: Hoe gaat het nu met Kylian? Fijn om te horen dat het goed gaat met hem op school. Zit hij nu 1 klas verder als waar hij hoort te zitten? En gaat het met jullie ook een beetje qua alles waar je tegenaan loopt en acceptatie van jullie naasten wat betreft zijn asperger? Ik merk nu vooral bij Giorgio dat men toch vaak geneigd is om te zeggen " ach, hij ziet er toch perfect normaal uit, toch niks mis mee?" of "hij groeit er wel overheen" vaak wel frustrerend