Na de 3e klas wordt het idd echt moeilijk kan ik mij herinneren haha. Overigens heeft man ook mavo gedaan, daarna mbo/hbo/wo. Hij had daardoor wel een achterstand met wiskunde, die hij zelf ingehaald heeft door YouTube filmpjes te kijken.
Oh dat herken ik wel. "Dat heeft de leraar niet gezegd, dus dat hoeft niet". En dan vervolgens helemaal verontwaardigd reageren als het wel gevraagd worden tijdens de toets. Hier gaat het tot nu toe wel heel goed qua cijfers, maar denk niet dat hij dat vol kan houden, al moet ik zeggen dat ik sowieso niet had verwacht dat hij zo goed zijn best zou doen.
Klopt. Hier werd dat ook gelijk vermeld. Zoon schrok zich rot toen hij zijn laagste cijfer tot nu toe, 5.6, binnenkreeg voor Engels. Ach na allemaal 8,9,10 moest het een keer komen en gelijk was ie weer gemotiveerd en haalde hij een 9 op zijn toets Engels.
Ja normaal gesproken zeker. In dit geval was het een beetje flauw. Hij kende het namelijk heel erg goed, maar bij de toets werd uitgegaan van een bepaalde basiskennis, die hij niet had, omdat ze hier op de basisschool nagenoeg geen Engels hebben gehad. Dus na een korte bijles van ons over vervoegen werkwoorden ging het gelukkig weer goed.
Dat hoor je ook niet vaak meer, geen Engels op de basisschool? Hier in de bovenbouw. Maar bij veel scholen al vanaf de kleuters. Zoon krijgt "gratis" Engelse les nu in groep 4. Zit sinds kort een Engels sprekend meisje in de klas. Dus de juf geeft 2talig onderwijs nu Ongekend hoe snel ze dat oppikken.
Oh officieel hebben ze hier vanaf groep 7 en 8 Engels, maar in de praktijk is 1 les per half jaar veel. Heel slecht dus. De basisschool waar mijn moeder werkte vanaf groep 1 idd. De leraar van dochter (voorheen van zoon) vraagt of de leerlingen een les Engels willen of buitenspelen...
Nee, ben ook goed afgeknapt op die school de afgelopen jaren, maar ik vind wisselen ook nogal wat. Is ook de enige openbare school hier in het dorp.
Ja dat is idd lastig. Ik zou het voor de jongste nog eens overwegen. Hij heeft nog best een poos te gaan.
Doen we idd al een tijdje, maar het is zo moeilijk. Hij is heel gevoelig en begint net een beetje nieuwe vriendjes te maken (zijn 2 beste vriendjes zijn vorig jaar verhuist).
Oh maar hier ook geen Engels op de basisschool. Gewoon niet omdat de leerkrachten het niet aankunnen Zoon is nu op A2 ingestapt en de eerste toets was inderdaad 5,5 maar is wel een voldoende. De tweede toets ging beter maar staat nog 6 gemiddeld. Hij gaat nu wel naar de bijles, vindt ie leuk ook.
We hebben morgen "Elternsprechtag", oftewel 10-minutengesprekken, in dit geval alles telefonisch ipv IRL. Zelf hebben we aangegeven dat we graag haar beide mentoren willen spreken. Kwam ze gisteren thuis met de mededeling dat de lerares Engels ook graag een gesprek met ons wilde. Ben benieuwd wat die dan wil, want op zich doet ze het wel goed met Engels. Althans zo lijkt het voor ons
Ja wij hebben zoon zelf wat les gegeven. Allebei gewerkt/werkzaam in een Engelstalige omgeving, dat scheelt. Gelukkig al op kunnen halen met een 9 en volgende keer alleen woordjes, dus dat moet goedkomen.
Wauw dat is wel bar weinig, hier vanaf groep 5 Engelse les met regelmatig een toets. Dochter zit in groep 8 en nu is het bijna wekelijks een toets Engels. Zoon zit in 3 de klas kader en daar is het wekelijks op woensdag Engelse toetsen (spelling, luister of lezen). Is zelfs zo erg dat hij het altijd mag voorlezen van juf omdat zijn uitspraak beter is dan die van haar . Hij zit op speciaal onderwijs dus 1 leraar die alle vakken geeft.
Precies die instelling heeft zoon. En of we het ad kunnen leren moet nog blijken. Man heeft deze week een afspraak met hem gemaakt die wel gigantisch motiveerd om die instelling los te laten en aan zijn leergedrag te zien werkt het wel. Maar dat moeten we op langere termijn nog zien natuurlijk.
Een zes behaald met hard ploeteren? Dan ben ik geweldig trots. Een acht gehaald zonder er iets voor te doen? Dan vind ik je een lapzwans.